
- •1. Розрызнення понять "метод", "методика", "методологыя".
- •3.Характеристика основних класифікацій методів психологічного дослідження.
- •1. Лабораторний
- •13. Інтроспекція, як специфчний метод психології.
- •14, 16, 18, 37, 38. Експериментальний метод в психології. Види змінних в психологічному експерименті. Гіпотези, їх види.
- •20.Змістовне та формальне планування психологічного експерименту.
- •21. Поняття «валідність» та « надійність». Види валідності.
- •22. Фактори, що загрожують валідності експ.
- •24, 25. Контроль змінних.
- •26, 27. Генеральна сукупність та експ. Вибірка. Спеифікаконструювання груп досліджуваних.
- •29. Поняття виміру в психології. Специфіка шкалювання. Види шкал вимірів.
- •31, 32, 34. Види кореляційних зв’язків. Контроль в кореляційних дослідженнях.
- •35. Статистичні гіпотези та їх види.
- •39. Специфіка експериментальних парадигм.
- •40. Доекспериментальні плани.
- •41. Плани «істинного» експериментального дослідження.
- •48. «Нестинг» як варіант факторної схеми експеримента.
- •45, 46, 47. Факторний експеримент. Специфіка гіпотез.
- •51, 52. Квазі експериментальні плани: Експеримент за планом часових серій.
- •75. Специфіка архівного дослідження. Сутність контент-аналізу.
31, 32, 34. Види кореляційних зв’язків. Контроль в кореляційних дослідженнях.
Термін кореляційне дослідження використовується в спеціальному значенні: в цих дослідженнях ніколи не заторкується причинно-наслідкові відношення. Кореляційні дослідження безпосередньо спрямовані на пошук взаємозв’язку між 2 змінними. 2 змінні повязанні між собою в більшій мірі, ніж це можна очікувати при випадковому спів падінні.
Гіпотези, що перевіряються при кореляційних дослідженнях, - це гіпотези про зв’язки. В них стверджується, що одна змінна певним чином повязанна із змінами іншої змінної, але не передбачає існування відношення причина- наслідок.
Варіата – це змінна в кореляційному дослідженні, зміни якої можна вимірювати, але якою не можна керувати.Види кореляційних зв’язків:
1)за спрямованістю:
- позитивні(прямі): зріст рівня одної змінної супроводжується зростанням рівня іншої змінної і навпаки
- негативні( зворотні): зріст рівня однієї змінної супроводжується зниженням рівня іншої змінної.
2) за тіснотою зв’язку:
- повна(досконала): коефіцієнт кореляції=1,=-1- повна константна взаємозалежність між змінними.
- нульова- =0
- часткова: дуже слабкий зв'язок від -0.2 до 0.2
невисока кореляція від 0.2 до 0.4 і від -0.2 до -0.4
явно виражена кореляція від 0.4 до 0.6 і від -0.4 до -0.6
висока кореляція від 0.6 до 0.8 і від -0.6 до -0.8
дуже висока від 0.8 до 1 і від -0.8 до -1
3) за формою:
- лінійні – рівномірна зміна одного показника супроводжується рівномірною зміною іншого
- нелінійні – приклад: закон Йеркса- Додсона
4) за причиною появи:
- випадковий зв'язок – артефакт на, помилкова кореляція, причиною її є ненадійність даних
- кореляція обумовлена 3 змінною, невиміряною в ході дослідження
- кореляція обумовлена неоднорідністю вибірки
5) залежно від етапів дослідження(застосовується в лонгітюдних кореляційних дослідженнях):
- синхронні
- аутосинхронні
- перехресно- відстрочені.
Лонгітюдне кореляційне дослідження – серія окремих замірів через певні проміжки часу і пошук зв’язків.
Синхронні – зв’язки між різними змінними, виміряними одночасно на одному етарі дослідження на одних і тих же об’єктах.
Уатохтонні – кореляція результатів виміру однієї і тієї ж змінної, але на в різні проміжки часу.
Перехресно-відсторонені – зв'язок між різними змінними, що вимірюється на одних і тих же об’єктах, але в різні проміжки часу, тобто на різних етапах дослідження: одна – на першому етапі, друга – на другому.
Дія причинно-наслідкового зв’язку в 2 напрямках називається проблемною спрямованістю. В кореляційних дослідженнях проблемну спрямованість можна розв’язати за допомогою процедури перехресно-відстороненої кореляції. Сутність процедури: « змінні вимірюються на одних об’єктах декілька разів через один і той же проміжок часу. А є більш сильною причиною В, ніж навпаки і є збереження причинно-наслідкових зв’язків в часі тоді, коли коефіцієнт кореляції А1В2 буде більшим, ніж коефіцієнт кореляції А2В1.
35. Статистичні гіпотези та їх види.
Експериментальна гіпотеза перетвориться в статистичну. Можливі типів статистичних гіпотез в експериментальному дослідженні не багато: а) гіпотеза про схожість або відмінність два і більш за групи; б) гіпотеза про взаємодію незалежних змінних; у) гіпотеза про статистичний зв'язок незалежних і залежних змінних; г) гіпотеза про структуру латентних змінних (більш відноситься до кореляційного дослідження).