- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •Тема 1. Социальная психология как наука.
- •Тема 2. История становления социальной психологии.
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологического исследования.
- •Тема 4. Методы социально-психологических исследований.
- •Тема 5. Проблема личности в социальной психологии.
- •Тема 6. Социально-психологические особенности социализации личности.
- •Тема 7. Социальная установка.
- •Тема 8. Личность в группе.
- •Тема 9. Взаимодействие социальной среды и личности.
- •Тема 10. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 11. Социальные аспекты групповых психических процессов.
- •Тема 22. Социально-психологические основы организации и управления.
- •Тема 23. Особенности прикладного исследования в социальной психологии.
- •Тема 24. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.
- •Тема: История становления социальной психологии как науки.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Методологические проблемы социально-психологического исследования.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Методы социально-психологических исследований.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Социально-психологические особенности процесса социализации личности.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Социальная установка.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Личность в группе.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Взаимодействие социальной среды и личности.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Проблема группы в социальной психологии.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Социальные аспекты групповых психических процессов.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Стихийные группы и массовые движения.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Общие проблемы малой группы в социальной психологии.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Динамические процессы в малой группе.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Социально-психологические аспекты развития группы.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Психология межгрупповых отношений.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Общественные и межличностные отношения.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Общение как обмен информации.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Общение как взаимодействие.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Общение как восприятие людьми друг друга.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Психология социальных конфликтов.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Социально-психологические аспекты организации и управления.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Особенности прикладного исследования в социальной психологии.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Тема: Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.
- •Вопросы для размышления и творческой дискуссии:
- •Лабораторно-практические занятия
- •Психология групп и коллективов.
- •I ступень «Лесная чаща» r-1
- •II ступень «Гниющие болото» r-2
- •III ступень «Трясина» r-3
- •IV ступень «Пропасть» r-4
- •Обработка результатов опроса
- •Развития коллектива (группы)
- •Психология общения
- •План занятия
- •План занятия:
- •Тематика контрольных работ Социально-психологические задачи Методы исследования в социальной психологии.
- •Понятие группы.
- •Межличностные отношения в группе
- •Психология личности.
- •Психология общения.
- •Психология социального взаимодействия.
- •Феномены социального взаимодействия
- •Тематика курсовых работ
- •Тематика рефератов
- •Перечень основных знаний, умений и навыков
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тестовый материал по социальной психологии Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Бланк заполнения
- •Оценка “5”- 1-3 ошибок Оценка “4”- 4-7 ошибок Оценка “3”- 8-12 ошибок
- •Вопросы для зачета и экзамена
- •Методические указания преподавателю
- •Список рекомендуемой литературы
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «социальная психология»
- •140410, Г. Коломна, ул. Зелёная, 30. Коломенский госпединститут
Содержание курса
Тема 1. Социальная психология как наука.
1.Место социальной психологии среди других наук. Соотношение социальной психологии с другими общественными науками: общей и возрастной психологией, социологией, педагогикой, философией и др.
2. Определение предмета социальной психологии как науки о закономерностях формирования, функционирования и развития психологии классов, общностей, общественных групп, коллективов, личности. Исторический анализ предмета социальной психологии. Взгляд различных научных социально-психологических школ на предмет социальной психологии. Методологическая основа изучения социально- психологических явлений. Социально- психологические явления (феномены) - как объекты изучения социальной психологии. Основные разделы изучения социальной психологии. Основные принципы изучения социально-психологических явлений.
3. Задачи и значение социальной психологии. Роль и значение социально-психологических исследований в период социально-экономических преобразований общества и реформирования образовательных учреждений. Роль социальной психологии в работе учителя и воспитателя.
4. Основные направления прикладной социальной психологии. Прикладные задачи социальной психологии. Социальная работа, социальная помощь, социально-психологическое диагностирование, социально-психологический тренинг и т.д. Профессиональная подготовка специалистов как одна из важнейших задач прикладной социальной психологии.
Тема 2. История становления социальной психологии.
1. История становления зарубежной социальной психологии. Основные исторические этапы становления зарубежной социальной психологии: рабовладельческий строй, феодальный, капиталистический. Видные представители философских и социально-психологических течений и концепций в зарубежной социальной психологии, их взгляды, основные идеи и направления, ошибки и заблуждения. Исследования зарубежных ученых в области прикладной социальной психологии, успехи и проблемы.
2. История развития отечественной социальной психологии. Представители социально-психологической теории в России конца 19 века, начала, середины и конца 20 века. Рефлексология - как ведущее направление в первый период развития социальной психологии в России. Начальный этап формирования возрастной социальной психологии и видные её представители. Два основных течения в равитиии социальной психологии детства и отрочества. Важнейшие педагогические основы в разработке детского коллектива и его основные представители(Н.К. Крупская, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский)
3. Современное состояние социальной психологии в России. Повышение роли социальной психологии в реформировании школы. Основные проблемы и задачи социальной психологии в период социально-экономических преобразований в России.
Тема 3. Методологические проблемы социально-психологического исследования.
Значение методологических проблем в современной науке. Специфика научного исследования в социальной психологии. Проблема качества социально-психологической информации. Дискуссионные проблемы применения методов социально-психологического исследования.