- •Основы теории журналистики.
- •Исторические предпосылки возникновения журналиста
- •Коммуникация (общение, обмени информацией) как объективная необходимость
- •Первые газеты в Европе и России
- •Материально-технические предпосылки возникновения журналистики: печатный станок и первые книги
- •Свобода слова и печати, как социально-политическая, нравственно-этическая и правовая категория
- •Информационная функция журналистики
- •7 И 8. Просветительская функция журналистики
- •9. Развлекательная функция журналистики
- •10. Функция социального управления журналистики: интеграция и создание общественного мнения
- •11. Функция социального управления журналистики: общение, воспитание, агитация, пропаганда
- •12. Удовлетворение когнитивных потребностей аудитории с помощью сми
- •13. Удовлетворение аффективных потребностей аудитории с помощью сми
- •14. Удовлетворение бихевиористских потребностей человека с помощью сми
- •15. Особенности контакта журналиста и аудитории
- •16. Современная российская журналистика: к вопросу о типологической характеристике системы
- •17. Философские и научные концепции о роли журналистики в обществе
- •18. Теория прессы Сиберта, Шрамма, Питерсона
- •1. Авторитарная теория
- •2. Либертарианская теория
- •3. Теория социальной ответственности
- •4. Советская коммунистическая теория
- •19. Информационно – коммуникативная и регулирующая социальные роли журналистики
- •20. Производственно-экономическая и духовно идеологическая социальные роли журналистики
- •21) Моделирование как метод познания систем журналистики.
- •22) Модели систем журналистики западных учёных: от схемы к.Шеннона к «пентаде» г.Лассуэлла.
- •23) Модель массовой коммуникации Уилбура Шрамма.
- •24) Модель Джона и Матильды Райли.
- •25) Модели систем журналистики российских учёных: модель системы журналистики е.П. Прохорова.
- •26) Информационный поток (массовая информация) как главный элемент систем журналистики.
- •27) Журналистика как фактор социального управления.
- •28) Учредитель/владелец смк и его роль в системе журналистики.
- •29) Журналист и редакция: проблемы взаимоотношений.
- •30) Права и обязанности журналиста в отношении с владельцем и властью.
- •31) Влияние экономического фактора на систему журналистики: частные и государственные сми и проблемы их независимости; реклама в сми.
- •32) Государственная политика в области сми.
- •33) Обеспечение информационной безопасности в сфере сми.
- •34) Каналы распространения массовой информации: особенности печати.
- •35) Каналы распространения массовой информации: особенности радио и телевидения.
23) Модель массовой коммуникации Уилбура Шрамма.
Но окончательным преодолением упрощенной трактовки коммуникации как одностороннего линейного процесса явилась циркулярная модель ОСГУДА-ШРАММА [23]. Ее главная отличительная черта - постулирование циркулярного характера процесса массовой коммуникации. Другая ее особенность определяется тем, что если Шеннона интересовали в первую очередь каналы - медиаторы между коммуникатором и аудиторией, то Шрамм и Осгуд обратили свое внимание на поведение главных участников коммуникации - отправителя и получателя, основными задачами которых являются кодирование, декодирование и интерпретация сообщения.
Обзор определений "коммуникации" проведенный У.Шраммом, позволил выделить то общее, что их объединяет - существование набора информационных знаков. В этот набор могут входить не только факты, предметы, но и эмоции, латентные значения ("беззвучный язык") .
Адекватность восприятия сообщения предполагает существование области, в которой опыт коммуникатора и реципиента похож, в которой определенные знаки распознаются ими одинаково. Коммуникатор и реципиент имеют "фонд используемых значений", "рамки соответствия" и область, в которой они могут успешно общаться, находится в "перехлесте" их "рамок" [23,31]. Успех коммуникации зависит также от ожиданий, предъявляемых участниками общения друг другу. Профессор отделения журналистики Мемфисского университета Дж.ДеМотт указывает на то, что между средствами массовой информации и их аудиторией сложилось некое молчаливое соглашение, договор (Mass Comm Pact), определяющий обязанности СМК по отношению к аудитории, и обязанности аудитории по отношению к СМК. Несовершенство этого договора заключается в том, что точки зрения потребителей информации и ее производителей на круг этих обязанностей неодинаковы .
Согласно Шрамму, неверно думать, что коммуникативный процесс имеет начало или конец. На самом деле он бесконечен. "Мы представляем собой маленькие коммутаторы, непрерывно принимающие и распределяющие бесконечный поток информации..." [20,14-15]. (Некоторые исследователи, идут в этом направлении еще дальше, утверждая, что вся внутренняя жизнь человека складывается исключительно из уникального сочетания того, что он видел, слышал и запоминал в течение всей своей жизни.)
Возможным моментом критики этой модели является то, что она создает впечатление "равноправия" сторон в процессе коммуникации. А между тем, часто этот процесс бывает несбалансированным, особенно, когда речь идет о массовой коммуникации. В этих условиях получатель и отправитель не являются столь уж равноправными участниками коммуникации и циркулярная модель, уравнивающая их как звенья одной цепи, неадекватно отражает долю их участия в процессе коммуникации. Впоследствии Шрамм видоизменил свою модель применительно к условиям массовой коммуникации.
24) Модель Джона и Матильды Райли.
Аудитория, которой посылают message – она не гомогенна, имеет свое представление, с ней надо считаться, и она имеет свой взгляд на все.
Модели массовой коммуникации описывают журналистику как систему, предназначенную для поиска, переработки и передачи актуальной социальной информации с помощью специализированных коммуникационных средств (печать, радио, ТВ) неопределённой массовой аудитории с целью её информирования и социального адаптирования, а также отражения и формирования общественного мнения. К моделям массовой коммуникации, объясняющим журналистику как систему, относятся социологическая модель супругов Джона и Матильды Райли.
Джон и Матильда Райли (1959) дополнили модель Г. Лассуэла важным аспектом: обоснованием необходимости изучения ценностей, целей и информационных потребностей референтных первичных групп.
Это могут быть друзья, группы в армии, на производстве. Именно в этих группах и формируются паттерны (образцы) ролевого поведения и традиции, влияющие на массовую аудиторию. Контент МК воспринимается индивидом прежде всего как членом определённой группы. Роль групп и их влияние на усвоение сообщений СМК и СМИ необходимо изучать.