- •Основы теории журналистики.
- •Исторические предпосылки возникновения журналиста
- •Коммуникация (общение, обмени информацией) как объективная необходимость
- •Первые газеты в Европе и России
- •Материально-технические предпосылки возникновения журналистики: печатный станок и первые книги
- •Свобода слова и печати, как социально-политическая, нравственно-этическая и правовая категория
- •Информационная функция журналистики
- •7 И 8. Просветительская функция журналистики
- •9. Развлекательная функция журналистики
- •10. Функция социального управления журналистики: интеграция и создание общественного мнения
- •11. Функция социального управления журналистики: общение, воспитание, агитация, пропаганда
- •12. Удовлетворение когнитивных потребностей аудитории с помощью сми
- •13. Удовлетворение аффективных потребностей аудитории с помощью сми
- •14. Удовлетворение бихевиористских потребностей человека с помощью сми
- •15. Особенности контакта журналиста и аудитории
- •16. Современная российская журналистика: к вопросу о типологической характеристике системы
- •17. Философские и научные концепции о роли журналистики в обществе
- •18. Теория прессы Сиберта, Шрамма, Питерсона
- •1. Авторитарная теория
- •2. Либертарианская теория
- •3. Теория социальной ответственности
- •4. Советская коммунистическая теория
- •19. Информационно – коммуникативная и регулирующая социальные роли журналистики
- •20. Производственно-экономическая и духовно идеологическая социальные роли журналистики
- •21) Моделирование как метод познания систем журналистики.
- •22) Модели систем журналистики западных учёных: от схемы к.Шеннона к «пентаде» г.Лассуэлла.
- •23) Модель массовой коммуникации Уилбура Шрамма.
- •24) Модель Джона и Матильды Райли.
- •25) Модели систем журналистики российских учёных: модель системы журналистики е.П. Прохорова.
- •26) Информационный поток (массовая информация) как главный элемент систем журналистики.
- •27) Журналистика как фактор социального управления.
- •28) Учредитель/владелец смк и его роль в системе журналистики.
- •29) Журналист и редакция: проблемы взаимоотношений.
- •30) Права и обязанности журналиста в отношении с владельцем и властью.
- •31) Влияние экономического фактора на систему журналистики: частные и государственные сми и проблемы их независимости; реклама в сми.
- •32) Государственная политика в области сми.
- •33) Обеспечение информационной безопасности в сфере сми.
- •34) Каналы распространения массовой информации: особенности печати.
- •35) Каналы распространения массовой информации: особенности радио и телевидения.
22) Модели систем журналистики западных учёных: от схемы к.Шеннона к «пентаде» г.Лассуэлла.
На базе теорий складываются модели журналистики как общественного явления и рода деятельности. В учебной литературе в этой связи правомерно говорится об исторических типах журналистики. Но мы используем слово «модель», которое передает очень важный оттенок смысла: рассматриваются определенные конструкции прессы, а не только ее классификация на фоне сменяющихся исторических периодов. Кроме того, введение этого понятия позволяет избежать терминологической путаницы с другой темой — типологией СМИ. В конструкцию входят две главные составляющие — место и роль журналистики в той или иной социальной системе и обусловленная ими практика, то есть методика и техника труда.
Клод Элвуд Шеннон (Shannon) (1916 — 2001)
Модель Шеннона—Уивера
По существу эта модель представляет основана на аналогии с телефонной связью. Предположим, что два человека, проживающие в разных странах, говорящие на разных языках и плох понимающие язык своего абонента, вынуждены вести переговор| по телефону. При этом время разговора ограниченно, а телефонная связь неустойчива. Такова ситуация, которую пытаются смоделировать К. Шеннон и У. Уивер в разработанной ими математической теории связи (коммуникации) (1949).
В данной модели: источник — это тот, кто делает звонок (передает сообщение); сообщение — передаваемая информация; телефонный передатчик — кодирующее устройство, преобразующее звуковые волны в электрические импульсы; телефонный провод — канал; телефонный приемник (второй аппарат) — декодер, осуществляющий обратное преобразование электрических импульсов в звуковые волны; приемник — человек, которому адресовано сообщение. При этом разговор может сопровождаться постоянными помехами (шумами), возникающими на линии связи; частотный диапазон канала может быть ограниченным, а абоненты могут плохо понимать язык друг друга. Ясно, что в этой ситуации они пытаются максимизировать количество информации, передаваемой по линии связи.
Аналогичным образом осуществляется связь с помощью телеграфных и радиосистем. При их использовании также возникают «шумы», понимаемые в техническом смысле как любые искажения или помехи, отличающиеся от полезного сигнала или сообщения, предназначенного для передачи. Математическая теория коммуникации и была первоначально разработана с целью отделить шумы от полезной информации, передаваемой источником.
Модель Лассуэлла
В 1948 г. американский ученый Г Лассуэлл предложил свою модель коммуникации. Разработанная на основе опыта ведения пропаганды в армейских подразделениях во время Второй мировой войны, эта модель в равной мере могла быть использована для анализа массовой коммуникации и любого коммуникативного действия, которое раскрывается по мере ответа на последовательно возникающие вопросы:
• кто?• сообщает что?• по какому каналу?• кому?• с каким эффектом?
«Формула» Лассуэлла стала как собственно моделью, отражающей структуру коммуникационного процесса, так и моделью исследования этого процесса, его структуры и отдельных элементов.
В соответствии с этой структурой Лассуэлл выделяет следующие Разделы исследования коммуникации, каждый из которых представляет ответ на соответствующий вопрос:
•анализ управления процессами [массовой] коммуникации: при ответе на вопрос «кто?» рассматриваются факторы, которые открывают и направляют сам акт коммуникации (в первую очередь это сам коммуникатор);
• анализ содержания передаваемых сообщений, сюда же включается статистический анализ частоты упоминаний тех или иш фактов и событий в средствах массовой информации;
• анализ средств и каналов, с использованием которых передаются сообщения (для массовой коммуникации это анализ работать самих массмедиа); выявление средств, адекватных характеру передаваемых сообщений и наиболее приемлемых для получателя (например, не использовать телефон для общения с глухи» абонентом или компьютерную связь для передачи сообщен слепому);
• анализ аудитории (массовой, специализированной), являющийся жизненно важным для результативной коммуникации; к решению этой задачи привлекаются социологические службы, результаты деятельности которых используются профессиональными вещательными корпорациями, рекламодателями и т.п.; •.
• анализ результатов («эффекта») коммуникационного воздействия, для удобства зачастую объединяемый с предыдущим ра|1 делом;
Поскольку исследования Лассуэлла касались деятельнс ти средств массовой информации, то в первую очередь изу лось их влияние на аудиторию; в целом результативность кома никации оценивалась на основании возникшего интереса содержанию сообщения или отсутствия такого интереса.
Модель Лассуэлла получила широкое признание в качес одной из ведущих парадигм теоретического осмысления комму кации. Это объясняется ее удачной формулировкой, рамки которой позволяют включить не только теоретические рассуждения, нобольшой массив эмпирических данных.