- •Введение
- •Правила микроскопирования
- •Занятие № 1 Тема: основы гистологической техники. Тканевые элементы
- •1. Перечень вопросов, которые студенты должны знать и понимать по теме данного занятия.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 2 Тема: ультраструктура цитоплазмы клетки
- •1. Перечень вопросов, которые студенты должны знать и понимать по теме занятия.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 3 Тема: основы цитогенетики. Цитофизиология
- •1. Перечень вопросов, которые студенты должны знать и понимать по теме занятия.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 4 Тема: эмбриональное развитие млекопитающих
- •1. Перечень вопросов, которые студенты должны знать и понимать по теме занятия.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 5 Тема: 1-й коллоквиум (по цитологии и эмбриологии)
- •Занятие № 6 Тема: эпителиальные ткани
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 7 Тема: ткани внутренней среды
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 8 Тема: кровь
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 9 Тема: кроветворение
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 9 Тема: ткани опорной функции
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 10 Тема: развитие опорных тканей
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 11 Тема: мышечные ткани
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 12 Тема: нервная ткань
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие №13 Тема: 2 коллоквиум (по общей гистологии) общая гистология.
- •Занятие № 14 Тема: система спинногомозга. Вегетативная нервная система
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 15 Тема: экранные нервные центры
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 16 Тема: органы чувств. Орган зрения
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 17 Тема: орган слуха и равновесия
- •1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
- •2. Методические указания по работе с препаратами.
- •Занятие № 18 итоговое за семестр
Занятие № 9 Тема: кроветворение
1. Перечень контрольных вопросов по теме занятия, которые студенты должны знать и понимать.
1. Унитарная теория кроветворения. Понятия о классах кроветворных клеток.
2. Классы кроветворных клеток. Свойства кроветворных стволовых клеток.
3. Стадии эритропоэза и его общие закономерности.
4. Стадии гранулоцитопоэза. Закономерности развития нейтрофилов, эозинофилов, базофилов.
5. Моноцитопоэз.
6. Тромбоцитопоэз. Строение мегакариоцитов.
7. Лимфо и иммуноцитопоэз.
2. Методические указания по работе с препаратами.
Препарат 1. Мазок красного костного мозга человека. Модифицированная гистологическая фиксация и окраска. Увеличение иммерсионное (90х7). При малом увеличении сфокусировать любое поле мазка. Капнуть на стекло немного иммерсионного масла и аккуратно перевести микроскоп на иммерсионное увеличение. Постоянно передвигаться по мазку и находить требуемые клетки.
Найти и зарисовать все клетки эритроидного ростка. Общим свойством всех их (особенно ранних форм) – это округлая форма клетки и округлое ядро, ориентированное по центру. Эритробласты самые крупные из них. Крупное ядро содержит нежный хроматин. Цитоплазма гипербазофильная (яркого синего оттенка.). Базофильные нормобласты похожи на своих предшественников, только они мельче и ядро более грубой структуры. Полихроматофильные нормобласты мельче нормобластов базофильных. Отличаются сиреневыми оттенками цитоплазмы. Ядро еще грубее. Самыми мелкими эритроидными клетками являются оксифильные нормобласты. Ядро их плотное (кариопикноз). Цвет цитоплазмы приближается к розовому оттенку.
Далее зарисовать клетки гранулоцитарных ростков. Самыми крупными в мазке будут нейтрофильные промиелоциты. Они имеют круглое и относительно нежное ядро и сравнительно широкую цитоплазму, в которой расположены вишневого цвета гранулы (азурофильная зернистость). Поэтому основной фон цитоплазмы остается базофильным. Меньших размеров нейтрофильные миелоциты. Ядро их округлой формы или приобретает некоторую овальность. Цитоплазма отличается от предшествующих клеток. В цитоплазме постепенно исчезает азурофильная зернистость, и наиболее зрелые из них ее не имеют. На смену ей приходит многочисленная нейтрофильная зернистость. Поэтому клетки утрачивают базофилию, а нейтрофильная грануляция придает цитоплазме розовые тона. Еще мельче будут нейтрофильные метамиелоциты. Содержат бобовидной формы ядро с грубым хроматином. Цитоплазма розового оттенка из-за наличия выраженной нейтрофильной грануляции. Эозинофильные и базофильные миелоциты обладают округлым ядром и отличаются друг от друга своей специфической зернистостью.
Мегакариоциты отличаются сравнительно с другими клетками своими гигантскими размерами. Цитоплазма с мелкой зернистостью вишневых оттенков. Фон цитоплазмы колеблется от сиреневого тона до оттенков розовых. Ядро расчленено на сегменты и лопасти. Зарисовать все найденные клетки.
Обозначить: 1. эритробласт; 2. нормобласт базофильный; 3. нормобласт полихроматофильный; 4. нормобласт оксифильный; 5. промиелоцит нейтрофильный; 6. миелоцит нейтрофильный; 7.метамиелоцит нейтрофильный; 8. миелоцит эозинофильный; 9. миелоцит базофильный; 10. мегакариоцит.