- •I. Организационно-методический раздел.
- •1. Цели практикума.
- •2. Взаимосвязь практикума с другими дисциплинами
- •3. Задачи практикума.
- •Тема 1. Разработка тренинговой программы: основная идея, правила.
- •Тема 2. Разогревающие игры, знакомство в группе.
- •Тема 3. Ролевые и деловые игры, обсуждения, дискуссии.
- •Тема 4. Модификация упражнений и игр – для различных тренинговых групп.
- •Тема 5. Использование арт-терапии, фотовизуализации: особенности подготовки и проведения.
- •Тема 6.Подбор и проведение упражнений направленных на получение обратной связи.
- •Тема 7. Конфликт в тренинге: отработка конфликтной ситуации.
- •Тема 8.Использование баек и анекдотов в тренинге.
- •Тема 9. Разработка и презентация эффективного тренинга и рекламы собственного тренинга.
- •Список рекомендуемой литературы к практическим занятиям
- •Пример итоговой зачетной работы:
- •Анкета ожиданий участников тренинга
- •Программа тренинга
- •Теория. Учет времени
- •Если вы хотите, чтобы дело было сделано хорошо, найдите занятого человека; всем остальным некогда. Э. Хаббард Моя минута
- •Принцип корзины
- •Что нам мешает
- •Вопросы для обсуждения
- •Использование переходного времени
- •Раздаточный материал
Теория. Учет времени
Учет времени производится в форме краткого дневника, в котором фиксируются события дня с указанием времени их начала. Записи производятся с момента пробуждения и до момента отхода ко сну. Учет вашего времени может иметь следующую форму:
7.00 — подъем
7.05 — душ
7.10 — приведение себя в порядок и одевание
7.20 — завтрак
7.45 — выход из дома
8.30 — прибытие на работу
Если столь детальное ведение записей займет слишком много времени, припомните приблизительное время начала каждого действия и примерную его продолжительность. Понятно, что отмеченный выше подробный хронометраж продуктивнее, но принесет пользу и более общий учет времени.
Не упустите из вида также «время простоя» и малозначительные, рутинные действия, как-то: поглощение бутербродов, болтовня с коллегами, разговоры по телефону, чтение газет.
В процессе учета времени старайтесь оставаться предельно честным перед самим собой. Регистрируйте все свои действия, сколь бы обыденными они ни были. В противном случае вы не сможете выяснить до конца, на что же уходит ваше время.
Отмечайте телефонные звонки, встречи, отвлекающие моменты, работу с бумагами, ведение записей, планирование плюс разного рода мелочи, из которых состоит рабочий день всякого человека Каждую запись снабдите кратким комментарием о том, каким было ваше отношение к делу, насколько эффективной была работа, приблизила ли она вас хоть на йоту к реализации какой-то из ваших целей, как ее можно улучшить.
Задание: составить подробный план вчерашнего дня, сегодняшнего и завтрашнего.
Обсуждение: Насколько сложно жить по графику, почему?
Время – 20-25 минут.
Если вы хотите, чтобы дело было сделано хорошо, найдите занятого человека; всем остальным некогда. Э. Хаббард Моя минута
Цель упражнения: диагностика работоспособности
Точное чувство времени является свидетельством адекватного восприятия действительности и высокой работоспособности человека.
Участников просят приготовиться, сесть свободно, расслабиться, закрыть глаза и слушать ведущего. По его сигналу все одновременно начинают отсчитывать про себя минуту, т.е. считать до 60. Дается команда "Закончили!" Каждый запоминает число. Если счет закончился на числах 57-63, то это свидетельствует о высокой работоспособности в данный момент.
Таблица срочности/важности
Чтобы сделать что-нибудь требуется не так уж много сил; но решить, что именно сделать, - вот что требует огромной затраты сил. Э. Хаббард
Решения по поводу использования времени вы можете принимать, исходя из критериев важности дел и их срочности, а также сочетания этих двух факторов.
Таблица имеет следующий вид:
|
СРОЧНО
|
НЕ СРОЧНО
|
ВАЖНО
|
Делайте немедленно! |
Составьте график выполнения. |
НЕ ВАЖНО
|
Делегируйте или сделайте позже! |
Не делайте вообще! |
При появлении новой задачи решите, каково ее место в таблице, и соответственно отведите время для выполнения. Вы увидите, что в итоге станете в большей степени концентрировать усилия на вещах важных, продвигающих вас к достижению поставленных целей.
Задание: Разбейте составленный вами график на такую рамку. Что из дел на завтра можно исключить за их не срочность и не важность? Сколько времени у вас освободилось? Как вы считаете, на что вы можете потратить освободившееся время, с пользой для достижения цели? Измените план вашего завтрашнего дня.
Время проведения 20-30 минут.
4С. Обозначение восточной системы управления временем. Термин связан с четырьмя китайскими словами, начинающимися с «С» и переводящимися как «организованность», «аккуратность», «порядок» и «чистота».
Теоретический блок и практическое задание. Для различных аспектов жизни весьма полезным будет составление списков частных дел, обычно предваряемых императивом «выполнить». Их формирование помогает разбить крупные задания на конкретные действия и более эффективно производить расчет времени. Списки необходимых дел могут относиться к годовым, месячным, недельным и дневным периодам времени. Список дел на предстоящий день готовьте накануне вечером или первым делом с утра, включая в него все то, что вам предстоит сделать в течение дня. Не следует пытаться скрупулезно следовать пунктам подготовленного списка с поочередным выполнением каждого из них, поскольку в этом случае вам не удастся сделать свою основную работу. Определите приоритетность пунктов списка по следующим критериям:
1. Необходимо выполнить.
2. Желательно выполнить.
3. Было бы неплохо выполнить.
Оцените объем времени, который остается в вашем распоряжении после выполнения обязательной, заранее намеченной работы, и составьте реалистичный список частных дел, исходя из имеющегося остатка времени.
Задание: Попробуйте пометить оставшиеся (личные дела) по данному принципу.
Время выполнения: 20 минут.