Пример итоговой зачетной работы:

Тренинг «Тайм-менеджмент»

Время – это тот ресурс, которым обладает каждый. У каждого из нас есть 24 часа в сутки на то, что бы прожить жизнь. Дефицит времени – один из главных источников стресса у многих работников. Мы не можем увеличить число часов в сутки, что бы все успевать. Все что мы можем, - это найти лучшие способы использования 24 часов в сутки, которыми мы владеем.

Подобно большинству людей, Вы, вероятно, имеете перед глазами достаточно ограниченную перспективу своего будущего. Планируете сделать намеченную работу, вернуться домой, стараетесь, что бы у Вас осталось достаточно времени на отдых.

Ваша жизнь наверняка проходит в постоянной спешке, а времени все равно не хватает. Как это изменить?

Посетите наш тренинг управления временем «ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ».

Цели:

1. Переосмыслить ценность своего времени, осознать свои возможности понять как их можно эффективно использовать;

2. Научиться эффективно планировать и действовать по плану;

3. Овладеть навыками и методами «управления» своим личным временем.

Целевая аудитория: менеджеры, сотрудники предприятий – 10 –15 человек.

Блоки:

1. Планирование времени.

2. Экономия времени.

3. Делегирование заданий.

Правила для участников тренинга.

9. Не ставьте себя выше или ниже других

10. Ищите и поддерживайте в себе только хорошее.

11. Слушайте очень внимательно задание.

12. Старайтесь активно участвовать во всех предлагаемых упражнениях, играх.

13. Не перебивайте, не исправляйте и не судите говорящего.

14. Будьте изобретательны и используйте творческий подход.

15. Не выносить информацию личного характера за пределы тренинга.

Анкета ожиданий участников тренинга

Уважаемые участники тренинга!

Это анкета поможет нам подготовить и провести тренинг, который лучше всего подойдет именно вашей группе. Просьба отвечать не формально, а по существу: именно это поможет нам сделать тренинг оптимальным.

Ваши Фамилия, Имя, Отчество _______________________________________________________

1. Выделите три приоритетных задачи, которые вы ставите перед тренингом:

_________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

2. Выделите по три навыка в сфере тайм-менеджмента, которыми вы обладаете на высоком уровне:

_________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

3.Выделите по три навыка в сфере тайм-менеджмента, которые вы хотели бы приобрести:

_________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

4..Пожелания в свободной форме, если есть:

__________________________________________________________________________________________________

Спасибо!