- •Методичні матеріли
- •Студенти повинні вміти:
- •Продуктивні види діяльності та стратегії
- •Рецептивні види діяльності та стратегії
- •Інтерактивні види діяльності та стратегії
- •Тематика для рецептивного і продуктивного володіння, інтеракції та медіації
- •Писемне та усне професійне спілкування
- •Тематика для рецептивного і продуктивного володіння, інтеракції та медіації
- •Писемне та усне професійне спілкування
- •Вимоги до навичок і вмінь в мовній діяльності на першому курсі
- •Вимоги до навичок і вмінь в мовній діяльності на другому курсі
- •1 Семестр (французька мова)
- •II семестр (англійська мова) Аналітичне читання і граматика
- •Розмовна практика
- •1 Семестр (французька мова)
- •Французька мова
- •Іі семестр (французька мова)
- •Розмовна практика
- •Спец. Міжнародна економіка ііі семестр (англійська мова) Аналітичне читання і граматика
- •Ііі семестр (французька мова)
- •Ііі семестр (французька мова)
- •Іу семестр (французька мова)
- •Розмовна практика
- •Спец. Правознавство ііі семестр (англійська мова) Аналітичне читання і граматика
- •Розмовна практика
- •Ііі семестр (французька мова)
- •Французька мова
- •Vі семестр (англійська мова)
- •Іу семестр (французька мова)
- •IV семестр (французька мова)
- •Приклади типових завдань, що виносяться на іспит спец. Міжнародна економіка
- •Розмовні теми, що виносяться на іспит спец. Міжнародна економіка
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» для студентів всіх спеціальностей напряму «Міжнародна економіка і менеджмент»
- •Поточний та підсумковий контроль знань студентів за семестр, що закінчується іспитом (іv семестр)
- •Поточний контроль знань студентів
- •1. Контроль виконання завдань для самостійного опрацювання:
- •2.Контроль індив.Роботи :
- •Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ects
- •1. Контроль виконання завдань для самостійного опрацювання:
- •2.Контроль індив.Роботи :
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання карта самостійної роботи студента з дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням»
- •Підсумковий контроль знань студентів заочного відділення за семестри, що закінчується іспитом
- •Дисципліна “іноземна мова”
- •Підсумковий контроль знань студентів заочного відділення за семестри, що закінчується пмк
- •Дисципліна “іноземна мова”
- •Зразок екзаменаційного білета
- •Додаток перший курс
Іу семестр (французька мова)
Аналітичне читання та граматика
№ |
Тема |
Кіль-ть практ. годин, тижнів |
Форми контролю |
СРС |
Матеріали СРС та форми контролю |
Інд. робота |
Матеріал |
Форми контролю |
|
|
МОДУЛЬ I |
||||||||
1 |
Тема 6 Mon écrivain préféré. Граматика: Verbes pronominaux. |
2 тижні 4 години 7.02-21.02 |
Контрольна робота 1 |
3 |
Усне опитування |
1 |
Grammaire pratique de français. Popova, Kazakova. Ed. 2000 |
Exercices |
|
2 |
Тема 7. Voyages. Граматика: Subjonctif. |
2 тижні 4 години 21.02-7.03 |
Контрольне тестування 1 |
4 |
Робота і перевірка виконаного додат. матеріалу |
1 |
Grammaire pratique de français. Popova, Kazakova. Ed. 2000 |
Exercices |
|
МОДУЛЬ ІІ |
|||||||||
3 |
Тема 8. Les achats. Граматика: Futur dans le passé. Futur immédiat. Futur immédiat dans le passé |
2 тижні 4 години 7.03-21.04 |
Усне опитування |
5 |
Робота і перевірка виконаного додат. матеріалу |
1 |
Grammaire pratique de français. Popova, Kazakova. Edé 2000 |
Exercices |
|
IV семестр (французька мова)
Розмовна практика
№ |
Тема |
Кількість годин |
Форми контролю |
СРС |
Матеріали СРС та форми контролю
|
Інд. робота |
Інд. робота Матеріали |
Форми контролю |
1. |
Тема 3. Судова система Франції. |
4 |
2 Письмовий і усний переказ |
3 |
Усне Опитування |
2 |
Творче завдання |
Дискусія |
2. |
Тема 4. Основи закону про фізичних і юридичних осіб у Франції. |
4 |
Усне опитування. Твір. |
3 |
Переказ |
2 |
Творче завдання |
Тестування. |
|
Тема: Парламенські вибори у Франції. |
4 |
Усне опитування |
|
Усне опитування
|
2 |
Творче завдання |
План і усні Повідомлення |
3. |
Позааудиторне читання. |
100 сторінок |
Резюме, словничок і переказ |
4 |
Письмовий план |
|
Творче завдання |
|
4. |
Тема: Процедура звинувачення у Франції. |
14 |
Усне опитування. Письмова анотація. |
3 |
|
2 |
Творче завдання |
Круглий стіл |
5. |
|
|
Заліковий. переказ 2 |
|
|
|
|
|
На кожному занятті відводиться 10-15 хвилин для висвітлення поточних політичних та економічних подій в Україні та за її межами.
Структура модулів
перший курс
Прочитайте та перекладіть на рідну мову даний текст (усно).
Письмово перекладіть визначену частину тексту.
Знайдіть у тексті еквіваленти словосполучень, даних на рідній мові.
Письмово дайте відповіді на запитання до тексту.
Переведіть речення з прямої мови у непряму.
Замість крапок вставте необхідні прийменники.
Замість крапок вставте необхідні артиклі.
Перекладіть данні речення, використовуючи складний додаток.
Розкрийте скобки, вживаючи дієслово у необхідному часі.
Перекладіть на іноземну мову наступні речення.
Напишіть короткий твір (об’єм 50 слів) на одну з пройдених усних тем.
Примітка: на кожне з 3 по 10 завдання пропонується 5-6 речень.
другий курс
Прочитайте та перекладіть на рідну мову даний текст.
Письмово перекладіть визначену частину тексту.
Знайдіть у тексті еквіваленти словосполучень, даних на рідній мові.
Письмово дайте відповіді на запитання до тексту.
Замість крапок вставте потрібні граматичні форми дієслів.
Замість крапок вставте потрібні граматичні форми герундія (що утворюється з дієслова, поданого у дужках).
Виберіть потрібну форму дієприкметника, що відповідає змісту поданого речення.
Замініть речення так, щоб використати структуру “складний підмет” (за зразком).
Перекладіть на іноземну мову речення.
Напишіть короткий твір (об’єм 50 слів) на одну з пройдених усних тем.
Примітка: на кожне з 3 по 10 завдання пропонується 5-6 речень.