- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление: __051000 Профессиональное обучение_ (код, наименование)
- •Миасс 2011
- •Пояснительная записка
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание курса
- •Социальная философия и философия истории
- •Философская антропология
- •Рабочая (модульная) программа Тематическое планирование дисциплины
- •Тематическое планирование дисциплины
- •Содержание модульной рабочей программы
- •1. Философия, ее предмет и место в культуре – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •2. Философская онтология – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •3. Теория познания – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •Культура и цивилизация (Социальная философия и философия истории) – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Философская антропология – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии - 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение Алгоритм анализа философских текстов
- •Проблема истины – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Познание, творчество, практика – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Природа и сущность человека – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Нормы оценок «Отлично»
- •Методические материалы
- •Особенности работы на семинарских занятиях
- •1.Центральная идея текста.
- •2. Периферийные идеи текста.
- •3. Реконструкция этапов рассуждений а. Камю.
- •4. Трудные понятия и идеи.
- •5. Достоинства идеи а. Камю.
- •6. Область философии, в которой развивается идея абсурдности бунтующего человека а. Камю.
Список литературы:
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 608 с. Раздел 3. Глава 14.
Борисов С.В. Основы философии: учеб.пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. Глава 3.3.
Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2008. – 560 с.
Введение в философию: учебное пособие / Под ред. А.В. Солдатова. – СПб.: Изд-во «Лань», 2007. – 576 с. Глава 5. §10.
Философия: учебник / под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. –
М.: Гардарики, 2008. – 828 с. Глава 13. §10.
Философия: учебно-методический комплекс для подготовки бакалавров; под общ. ред. Ф.Д. Демидова. В 2 ч.: часть 1: учебник. – М.: Издательство РАГС, Издательский Дом «ИНФРА-М», 2010. – 432 с. Раздел 5. Глава 14.1.
Познание, творчество, практика – 2 ч.