2. Что может сделать гражданин (общественные организации, государственные органы) для защиты природы?

Он может:

• Создавать общественные организации, осуществлять деятельность в области охраны окружающей среды, или вступать в них;

• Принимать участие в собраниях, митингах, демонстрациях по вопросам охраны окружающей среды;

• Оказывать содействие органам власти в решение вопросом охраны окружающей среды;

• Обращаться в органы власти и иные организации с заявлениями, касающимися охраны окружающей среды;

• Участвовать в природоохранительной деятельности.

А главное – выполнять важнейшую обязанность гражданина: сохранять природу и окружающую среду, бережно относится к природным богатствам. Охранять природу - значит охранять Родину.

3. Определение: Цена – сумма денег, которая уплачивается при покупке товаров и услуг.

Билет №8

1. Права и обязанности граждан (основные источники, кто и как обеспечивает права)

Основные права человека закреплены в международных пактах о правах человека, в национальных конституциях и других законах каждого государства. Закрепление прав в законах делает их прочными, придает им обязательную силу.

Государство таким образом не только признает права и свободы человека на словах, но и обязуется:

• Соблюдать их на своей территории;

• Принимать законы, гарантирующие каждому его права;

• Обеспечить в случае их нарушения возможность судебной защиты, а также право обращаться в международные органы по защите прав и свобод человека.

Права человека – это понятие, которое характеризует меру свободы человека, его автономность, т.е. определенную независимость, самостоятельность человека по отношению к государству, его возможность делать, осуществлять что-либо в экономической, социальной, политической и духовной сферах. Каждый человек обладает правами, но также обязан соблюдать права других людей.

Обязанности всегда подразумевают то, что подлежит обязательному выполнению. Обязанности взаимосвязаны с правами. Права и обязанности определяют допустимое и должное поведение человека. Так право человека на образование предполагает обязательное для каждого получение основного общего образования.

2. Составь правила взаимодействия с окружающими.

Чтобы взаимодействие помогало взаимопониманию, полезно помнить правила:

• Улыбка искренняя и доброжелательная – путь к сердцу доброго человека;

• Не жалей комплементов человеку, с которым ты взаимодействуешь;

• Не спеши делать выводы по первому впечатлению;

• Не будь навязчивым, помни о мере (не стоит в ответ на вопрос «как дела?» рассказывать все, что случилось за день);

• Не торопись с выводами;

• При взаимодействии со старшими следует стараться уважать возраст старших, прислушиваться к их слову, не обижать и не обижаться, проявлять к ним внимание;

• Нужно быть внимательным к чувствам других людей. Уважать выражение чувств и эмоций другого человека;

• Выражать свои чувства, говорить о том, что тебе нравится, а что нет;

• Нельзя смеяться над внешностью, манерами, привычками других людей. Люди не обязаны быть такими, какими мы хотели бы их видеть;

• Нужно уступать и прощать слабости другого человека;

• Успех взаимодействия зависит от двоих;

3. Определение: Технология – последовательность операций (действий), необходимых для изготовления какого-либо продукта. Способ преобразования сырья, материалов, энергии, информации в процессе изготовления продукции, оказания услуг.

Билет № 9