Теоретична частина

1. Особливості кризових комунікацій.

Затверджено на засіданні кафедри масової комунікації

Протокол № 2 від 26 вересня 2008 р.

КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Комплексна контрольна робота
Галузь знань 0303 Напрям підготовки 6.030301	Журналістиката інформація Журналістика
Дисципліна:	Теорія масової комунікації та інформації

ВАРІАНТ № 28

Тестова частина

1. Концепція мови і влади П’єра Бурд’є передбачає:

а) існування лінгвістичного ринку

б) існування трьох видів капіталу

в) незалежне існування мови і влади

2. Три види капіталу:

а) економічний

б) фінансовий

в) політичний

3. Стратегія комунікативної агресії передбачає:

а) брутальність

б) агресивне нав’язування символіки

в) порушення правопорядку

4. Мімікрія основних функцій учасників комунікації виражається в:

а) провокації

б) приховуванні істинних намірів

в) пропаганді хибних ідей

5. Технічні засоби в комунікації забезпечують:

а) безпосередність комунікації

б) дистантність комунікації

в) багатоканальність комунікації

6. Персвазійна модель комунікації Лассвелла:

а) Who says what to whom by what channel with what effect

б) Who says what with what effect

в) Who says what to whom by what channel

7. Базова мінімальна модель комунікації має вигляд:

а) джерело – отримувач – канал

б) джерело – повідомлення – канал – отримувач

в) отримувач – канал – повідомлення

8. Зміни в поведінці отримувача інформації відбуваються в такій послідовності:

а) зміни в поведінці, зміни в знаннях, зміни в уявленнях

б) зміни в знаннях, зміни в уявленнях, зміни в поведінці

в) зміни в поведінці, зміни в уявленнях, зміни в знаннях

9. Фази комунікації:

а) посткомунікативна

б) докомунікативна

в) позакомунікативна

10. Розподіл функцій масової комунікації за ступенем значущості:

а) інформаційна, консолідуюча, управління

б) управління, інформаційна, консолідуюча

в) консолідуюча, управління, інформаційна

11. Поняття «засоби масової комунікації»:

а) вужче, ніж поняття «засоби масової інформації»

б) ширше за поняття «засоби масової інформації»

в) рівнозначне поняттю «засоби масової інформації»

г) на практиці не вживається взагалі, адже правильним є лише поняття «засоби масової інформації»

12. У масовій комунікації використовують наступні природні канали передачі інформації:

а) лінгвістичний, паралінгвістичний, екстралінгвістичний

б) лінгвістичний, паралінгвістичний, екстралінгвістичний та кінетичний

в) лінгвістичний, паралінгвістичний та кінетичний

г) паралінгвістичний та кінетичний

13. Виділяють наступні способи виробництва інформації:

а) тиражування та розповсюдження

б) повідомлення та аналіз

в) взаємодія та повідомлення

г) самоспостереження, взаємодія, повідомлення та аналіз

14. Кінетична комунікація це:

а) ритуали, прийняті в тій чи іншій ситуації спілкування

б) жести, міміка тощо

в) белетристичні твори

г) казки, міфи, легенди тощо

15. Горизонтальний напрямок передачі інформації це:

а) передача інформації згори вниз і навпаки (вказівки, директиви, звіти тощо)

б) передача інформації між рівноправними партнерами (плітки тощо)

в) передача інформації лише згори вниз (вказівки, директиви, тощо)

г) передача інформації лише знизу вгору (звіти начальству тощо)

16. Соціальна інформація це:

а) інформація, яка міститься у хромосомах людини і передається у спадщину

б) та інформація, яка набувається кожним наступним поколінням та окремим індивідом, є результатом діяльності, досвіду конкретної людини

в) інформація, яка розповсюджується у однорідному суспільстві

г) інформація, яка розповсюджується на міжнародному рівні, але не спирається на історичний досвід

17. Виділяють наступні види оперування інформацією:

а) створення, тиражування, розповсюдження

б) створення, тиражування, розповсюдження, споживання, використання та збереження

в) створення, тиражування, розповсюдження, споживання, використання, збереження та руйнування

г) розповсюдження та споживання (використання)

18. За складом комунікантів комунікація поділяється на:

а) інтерперсональну, міжособистісну, групову та масову

б) інтерперсональну, міжособистісну, групову, організаційну та масову

в) інтерперсональну, міжособистісну, групову, організаційну, публічну та масову

г) міжособистісну, групову та масову

19. Модель Лассвелла складається з наступних складових:

а) Хто говорить? Що? Кому? Яким каналом? З яким ефектом?

б) Хто говорить? Що? Кому? З яким ефектом?

в) комунікатор – повідомлення – отримувач

г) Хто говорить? Що? Кому? З яким ефектом?

20. Контент-аналіз це:

а) аналіз чуток

б) формалізований метод вивчення різних текстів, сутність якого полягає у кількісному аналізі змісту

в) аналіз подій об’єктивної реальності шляхом накопичення інформації на інформаційних носіях

г) метод вивчення аудиторії телеканалів через використання електронних вимірювачів

21. Термін «глобальне село» належить:

а) Едварду Сепіру

б) В.Ліппману

в) М.Мак-Люену

г) В.Леніну

22. Чутки – це вид масової комунікації, який характеризується:

а) одноразовістю відтворення перед даним слухачем, самотрансляційністю, усністю, відповідністю суспільним очікуванням, анонімністю, психологічним феноменом «неможливості утриматися»

б) усністю, відповідністю суспільним очікуванням, анонімністю

в) одноразовістю відтворення перед даним слухачем, психологічним феноменом «неможливості утриматися»

г) багатозначністю

23. Однією з умов функціонування масової комунікації є масовість

а) твердження правильне

б) твердження хибне

24. Контент-аналіз передбачає:

а) виділення одиниць аналізу і відшукування їхніх індикаторів в тексті

б) обробку отриманих даних

в) ідентифікацію автора

25. Одиниці аналізу при контент-аналізі – це:

а) поняття-терміни

б) цільова аудиторія

в) власні імена, назви установ і посад

26. Обробка отриманих даних за контент-аналізом відбувається:

а) за часом виходу в ефір і місцем та обсягом газетної площі

б) в результаті визначення зацікавлених осіб

в) на основі кількісних показників за матеріалами преси, ТВ-програм

27. Аналіз чуток – це:

а) вид масової комунікації

б) технологія структурованої і контрольованої маніпуляції свідомістю

в) одна з сучасних інтернет-технологій

28. Пропагандистський аналіз включає:

а) широкий контекст подій

б) ефект і оцінки

в) ідентифікацію автора і структуру зацікавленої організації

29. Mass communication - це:

а) usually is single-vector communication

б) usually is multi-vector communication

30. Сreative activity - це:

а) творча діяльність

б) зміст

в) безпосередні цілі

г) кінцеві цілі