- •Введение Общая характеристика разделов техники речи.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 1.
- •Позвоночник – опора дыхания
- •Свобода мышц
- •Дыхание – источник звука
- •Постановка голоса
- •Диапазон голоса
- •Темпо-ритм
- •Дикция и артикуляционная гимнастика
- •Артикуляционная гимнастика для губ
- •Артикуляционная гимнастика для языка
- •Артикуляционная гимнастика для нижней челюсти
- •Упражнения для активизации мышц мягкого нёба
- •Постановка звуков
- •Постановка звука с
- •Постановка звука ц
- •Постановка звука ш
- •Постановка звука ж.
- •Постановка звука щ
- •Постановка звука ч
- •Постановка звука р
- •Постановка звука л
- •Постановка звуков ть, дь
- •Упражнения для постановки звука р
- •Упражнения для постановки свистящих звуков
- •Упражнения для постановки шипящих звуков
- •Тренировочные дикционные таблицы
- •Скороговорки, чистоговорки, скороговорочные рассказы
- •Трудноговорки
- •Часть 2 Орфоэпия
- •Логика и мелодика речи
- •Интонирование знаков препинания
- •Логическое ударение
- •Новое понятие
- •О логической перспективе
- •Правила чтения простых предложений
- •Определение
- •Приложение
- •Дополнение
- •Обстоятельство
- •Вводные слова и вводные предложения. Деепричастные обороты
- •Сравнительный оборот
- •Обращение
- •Правила чтения сложных предложений
- •Сложносочиненные предложения
- •Бессоюзные предложения
- •Литературные примеры для работы над текстом
Логика и мелодика речи
Чтобы фраза автора прозвучала для слушателя, ее надо предельно точно произнести, то есть определить место и длительность логических пауз, определить главное ударное слово, отметить второстепенные и третьестепенные ударения. Иными словами, для этого надо знать правила расстановки пауз и ударений. Кроме этого, знание характерных особенностей мелодики русской речи помогает избавить устную речь от многоударности, заслоняющей значительность каждого слова и главную мысль целого отрывка, избавит от неверных резких силовых ударений, искажающих мысль, убережет от пауз, дезорганизующих слушателя в восприятии перспективы мысли во фразе и отрывке текста.
Каждое отдельное предложение нашей речи делится на смысловые группы, состоящие из одного или нескольких слов. Такие смысловые группы внутри предложения называются речевыми тактами.
В звучащей речи каждый речевой такт отделен от другого паузами различной длительности. Эти паузы называются логическими. Однако, так как русская речь достаточно плавная – это не всегда остановка в полном смысле этого слова, иногда это только повышение или понижение голоса на ударных словах.
Внутри речевого такта не может быть паузы, и все слова, входящие в речевой такт произносятся слитно, почти как одно слово.
На письме тот или иной знак препинания обычно указывает паузу, но логических пауз в предложении может быть гораздо больше, чем знаков препинания.
Паузы бывают:
соединительные;
разъединительные;
люфтпауза.
Паузы соединительные, не отмеченные знаками препинания, бывают в предложении:
Между группой подлежащего и группой сказуемого, если подлежащее не выражено местоимением.
«Дочка Ι слушала с любопытством» (М.Лермонтов «Герой нашего времени»)
Между двумя подлежащими или между двумя сказуемыми, перед соединительными союзами «и», «да», перед разделительным союзом «или» и др.:
« Иван МатвеичΙ садитсяΙ и широко улыбается» (А.Чехов «Иван Матвеич»)
«ТомлениеΙ и зной усиливались» (А.Толстой «Детство Никиты»)
«Насилу выпросишь рублей пятнадцатьΙ или двадцать,Ι да еще после попрекаетΙ да ломается» (А.Н. Островский «Пучина»)
После группы обстоятельственных слов, стоящих в начале предложения, в середине или в конце:
«Со школьных летΙ я чувствовал красоту русского языка,Ι его силуΙ и плотность» (К.Паустовский «Повесть о жизни»)
Перед обстоятельствами:
« Хаджи Мурат Ι прожил неделю в укрепленииΙ в доме Ивана Матвеевича»
Перед каждой из соединительных пауз характерно некоторое повышение голоса на слове, несущем ударение.
Логические паузы между предложениями выполняют те же задачи, что и внутри предложения: они отделяют друг от друга и в то же время связывают друг с другом группы предложений. Как правило, они бывают более длительными – Ι Ι.
Люфтпауза – (обозначается например: ' мама) Служит для добора воздуха, либо как доплнительная пауза в случае, когда мы хотим выделить какое-либо слово.
Кроме логических пауз существуют еще и психологические паузы, которые не подчиняются законам логического чтения текста. Они относятся только к области словесного действия.