- •Рецензенты
- •Предисловие
- •Перспективы развития туризма в республике карелия
- •Список литературы
- •Экспедиция русского географического общества по изучению природных и культурно-исторических памятников белого моря, онежского и ладожского озер
- •Систематизированный перечень изученных объектов и проведенных работ
- •Возрождающиеся пустыни как объект дестинации (на примере сяндемского успенского женского монастыря)
- •Список литературы
- •Развитие дестинаций карелии на примере краеведческого опыта 1920–1930-х гг.
- •Список литературы
- •Дереворазрушающие грибы как бренд экологического туризма на территории национального парка «водлозерский»
- •Список литературы
- •Роль туров активного отдыха в сохранении культурного наследия
- •Список литературы
- •Повышение роли культурного наследия в туристской привлекательности карелии на примере «голубиной книги»
- •Список литературы
- •Оценка туристского потенциала архангельской области для формирования эколого-туристских продуктов
- •Список литературы
- •Роль спортивно-оздоровительного туризма в обеспечении безопасности проводимых мероприятий по изучению культурно-исторического наследия
- •Список литературы
- •Велосипедный туризм как способ освоения культурно-исторического наследия
- •Маршрут № 2 «Из области в область»
- •Маршрут № 3 «к истокам города Корчева»
- •Маршрут № 4 «Берегами Иваньковского водохранилища»
- •Маршрут № 5 «По дорогам войны»
- •Маршрут № 6 «Путь к заброшенной святыне Конаковского района»
- •Маршрут № 7 «По святым местам к границе Конаковского района»
- •Маршрут № 9 «к храмовому комплексу с. Завидово»
- •Маршрут №10 «к православным храмам 19-20 вв.»
- •Маршрут № 11 «к храму Святого пророка Илии»
- •Маршрут № 12 «к границе Дубнинского района»
- •Маршрут № 13 «к заброшенному храму Успения»
- •Маршрут № 15 «По грунтовой дороге»
- •Маршрут № 16 «По левому берегу Волги»
- •Маршрут № 17 «к заброшенному храму Калининского района»
- •Маршрут № 18 «Пора вставать, лежебока»
- •Маршрут № 19 «На восток по сельскими дорогами»
- •Список литературы
- •Фольклорно-этнографическое наследие как фактор развития туризма (на примере республики карелия)
- •2.Фольклорные праздники и фестивали
- •3.Культурно-этнографические центры
- •4.Музейные дестинации
- •5.Развитие творчества народных мастеров и декоративно-прикладного искусства
- •Список литературы
- •Образовательные аспекты развития туризма на основе культурных ценностей
- •Анализ востребованности кадров на рынке туристских услуг
- •Список литературы
- •Роль культуры в развитии туристских дестинаций и проблемы подготовки кадров
- •Список литературы
- •Роль особо охраняемых природных территорий в эколого-образовательной среде
- •Список литературы
- •Развитие самореализации студентов восточно-сибирского института туризма – филиала рмат к предпринимательской деятельности
- •Список литературы
- •Проблема имиджа туристских дестинаций и профессиональное туристское образование
- •Компоненты профессионального самосознания специалистов в области туризма
- •Список литературы
- •Динамика профессионального самосознания студентов туристского вуза
- •Список литературы
- •Проблемы организации производственной практики студентов туристского вуза
- •Список литературы
- •Творческое развитие студентов туристского вуза в процессе профессиональной подготовки
- •Список литературы
- •Формирование у студентов высшей школы компетенции безопасности использования достижений технико-технологического прогресса
- •Список литературы:
- •Проблема формирования профессионального имиджа студентов туристского вуза на базе компетентностного подхода
- •Список литературы
- •Понятие профессиональной самопрезентации специалистов сферы туризма
- •Список литературы
- •Модель формирования готовности студентов туристского вуза к профессиональной самопрезентации
- •Список литературы
- •Современные проблемы подготовки кадров в российском сельском туризме
- •Список литературы
- •Проблемы подготовки экскурсоводов в республике карелия
- •Психолого-педагогический аспект развития познавательной активности обучающихся туристского объединения в учреждении дополнительного образования
- •Список литературы
- •Проблема мониторинга качества профессиональной подготовки студентов в сфере гостеприимства
- •Список литературы
- •Сущность и содержание понятия мониторинга в гостеприимстве
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Краеведческий музей как основа воспитания и образования молодежи
- •Список литературы
- •Роль национального музея республики карелия в удовлетворении культурных, познавательных и рекреационных потребностей посетителей
- •Взаимодействие государства, бизнеса и общества в сфере культуры и туризма сельский туризм и проблемы подготовки кадров
- •К вопросу о подходах к определению термина «сельский туризм»
- •Список литературы
- •Сельский туризм в республике карелия как альтернативный вид деятельности в стратегии диверсификации сельской экономики
- •Список литературы
- •Социология туризма: множественность предмета
- •Список литературы
- •Гастрономические бренды туристских дестинаций: российский и зарубежный опыт
- •Гастрономические мотивы туристов
- •Гастрономический бренд территории
- •Элементы гастрономического бренда территории
- •Гастрономические бренды туристских дестинаций: практические шаги
- •Цели и алгоритм разработки гастрономического бренда территории
- •Российские регионы: роль гастрономических брендов
- •Список литературы
- •Проблемы формирования гастрономического бренда санкт-петербурга
- •Список литературы
- •Проблемы использования культурно-исторического потенциала как фактора развития туризма в карелии
- •Инвестиции в культурное наследие
- •Список литературы
- •Ретроспективный анализ инновационных проектов в туристском и гостиничном бизнесе
- •Список литературы
- •Роль и место «nordic walking» для развития туристских дестинаций
- •Список литературы
- •Мотивация туристских путешествий в карелию
- •Повышение аттрактивности рекреационных территорий северо-запада россии
- •Список литературы
- •К проблеме в терминологии лечебного туризма
- •Список литературы
- •Проблемы и перспективы развития санаторно-курортной отрасли в республике карелия
- •Рекреационные ресурсы как основа развития внутреннего туризма
- •Список литературы
- •Методические аспекты оценки туристских потоков в регионе
- •Список литературы
- •Стратегические подходы к разработке туристских брендов муниципальных образований республики карелия
- •Список литературы
- •Особенности развития туристского бизнеса в условиях современного информационного общества
- •Список литературы
- •Этнотуризм как фактор социально-экономического развития сельских территорий (российский опыт)
- •Список литературы
- •Управление развитием культурно-исторических дестинаций: теоретический аспект
- •Список литературы
- •Перспективы развития туризма на территории кондопожского муниципального района
- •Список литературы
- •Оглавление
Список литературы
1. Заводовский П.Г. История изучения биоты афиллофороидных грибов в лесных экосистемах НП «Водлозерский» / Особо охраняемые природные территории в XXI веке: современное состояние и перспективы развития. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 20-летнему юбилею Национального парка «Водлозерский» (1-3 июня 2011 г.). Петрозаводск: КарНЦ РАН, 2009. С. 127-129.
2. Красная книга Республики Карелия / Науч. ред. Э. В. Ивантер, О. Л. Кузнецов. – Петрозаводск, 2007. – 368 с.
3. Хохлова Т. Ю., Антипин В.К., Токарев П.Н. Особо охраняемые природные территории Карелии. – Петрозаводск: КарНЦ РАН, 2000. – 312 с.
4. Niemelä T. Käävat puiden sienet. – Helsinki, 2005. – 320 p.
5. Сайт Водлозерского национального парк [Электронный ресурс] Режим доступа: http://vodlozero.ru/
Роль туров активного отдыха в сохранении культурного наследия
Джапаридзе А.В., Петрозаводский государственный университет
Туризм – это уникальное явление, которое развивается с древнейших времен до наших дней. Связанное вначале только с перемещениями людей (путешествиями), оно нашло отражение во многих социальных, экономических и культурных сторонах жизни общества. Постепенно росло число людей способных к путешествию и менялись цели их перемещений: от торговых и паломнических, к познавательным, спортивным и оздоровительным. Туризм совершил огромное путешествие во времени и, по сути, внутри своего существа. Появилось много видов и форм туризма.
Актуальность данной темы состоит в том, что развитие активного туризма может оказать многостороннее воздействие на дестинацию, способствовать не только саморазвитию как вида туризма, но и сохранению объектов культурного наследия.
Объекты культурного наследия, как правило, дистанцированы от современной цивилизации, их истинное местонахождение, вписанное в окружающую среду является важным преимуществом перед памятниками собранными в музейных комплексах, потому как более точно передают атмосферу местности, и дух своего времени.
Под турами активного отдыха подразумеваются виды туров и путешествий, развлечений, спорта (лазание по скалам, спортивные игры, плавание на плотах по бурным рекам, подводный туризм, сафари), требующие значительного физического напряжения [1]. Раньше считалось, что эти нагрузки доступны не каждому. Но нас сегодняшний день, с растущими темпами урбанизации, предпочтения населения меняются. Город засасывает молодежь и «сажает» на малоподвижную работу. С одной стороны, у людей есть доступ к информации о том или ином интересном месте, но с другой стороны горожанам не хватает настоящего движения, а подчас и выпуска адреналина. Все начинают понимать, что активность и любовь к природе надо закладывать еще с детства. Поэтому востребованы туры выходного дня, семейные туры, походы для начинающих. В Карелии это реально, так как здесь достаточно речных плесов и порогов, тренировочных склонов и велотрасс для получения начальных туристических навыков, для отдыха с детьми.
Целью данной работы является обзор видов деятельности активного туризма, с помощью которых можно способствовать сохранению культурного наследия.
В первую очередь, туры активного отдыха всегда имеют познавательные цели. Мы продвигаемся по туристскому маршруту в труднодоступные места – где нас ждет встреча со старинной церковью, исторической деревней, интересным ландшафтом. Увидеть эти места можно только на фотографиях, а добраться с помощью определенных видов транспорта – на лодке, велосипеде, квадроцикле или на лыжах. Таковым памятниками в Карелии являются церковь Николая Чудотворца 1602 г. на о. Троицы, оз. Муезеро Беломорского района, церковь Петра и Павла 1620 г. на Лычном острове в Кондопожском районе. Если брать обобщенно – это почти все Заонежье, Выгореция, Муезерский район.
Следующим плюсом туров активного отдыха является всесезонность. Для того кто перемещается на квадроцикле совсем не страшно, если разбитая дорога будет припорошена ноябрьским снегом. Лыжникам, пришедшим посередине зимы на остров, например Валаам, гарантируется теплый прием и индивидуальная экскурсия. В это время можно увидеть то, что в летний сезон теряется за спешкой в общем потоке туристов. В зимний период можно скрасить будни обитателей глубинки, принести им новости, встречу, общение. А взамен получить носочки, связанные из овечьей шерсти, блинчики из натурального молока и пр. Активный туризм базируется на принципах экологического туризма – принесение пользы местному сообществу.
Зимой в деревнях остаются жить только исконно местные жители, там не встретишь дачника или случайного гостя. Здесь можно найти носителя национального языка, ознакомиться с культурой местного населения. Например, в Пряжинском районе в деревнях Кинерма, Щеккила, Котчура, Сямозеро еще можно застать уроженцев этих мест и узнать много интересного об историческом прошлом.
Взаимодействие туристов с местным населением – очень важный аспект туристической деятельности, ведь «услугами и удобствами дестинации пользуются не только туристы, но и другие люди: местные жители и работники данной дестинации. Таким образом, предприятия дестинации… должны ориентироваться на тех и других» [2]. К сожалению, в настоящее время мы сталкиваемся с проблемой неверного понимания сущности туризма – местные жители испытывают беспокойство при появлении туристов, якобы претендующих на лесные дары и извлекающие выгоду из природных ресурсов Карелии. Необходимо донести до людей, что даже демонстрация традиций, обычаев, языковой культуры представляет собой несомненный туристский интерес, без потребительского отношения к природе.
Немаловажным является возможность наблюдения памятника в культурной среде, где важную роль играет его местоположение. Хочется привести пример из собственных путевых заметок во время экспедиции по Пряжинскому району в марте 2011 года. Экспедиция на внедорожниках базировалась в деревне Сигнаволок, что расположена на южном берегу крупного озера Святозеро.
«…Осмотр деревни с озера. Хорошо сохранился, стоящий на берегу дом Антипова Михаила Васильевича. Дом очень большой, но оказывается, мы видим только жилую часть, хозяйственной части уже нет. Как престали в доме скотину держать, так и отпала необходимость обновлять да поддерживать вторую часть дома – хлева да сеновал.
Интересна планировка деревни – уличная. Фасады домов обращены к дороге, а не к озеру. Дома стоят на высокой террасе. Деревня находится на юго-западном берегу озера Святозеро и почти все дома хозяйственной стороной обращены на север, может быть это своего рода защита от природных факторов – ветер с озера. Вид на деревню с озера искажен постройками ХХ в. – сараи, бани, туалеты. Другой конец деревни имеет по красной линии улицы несколько похожих домов. Они образуют стройный ряд, но, здесь картину портят строения находящиеся в запустении, с выбитыми стеклами.
Доминантой деревни можно назвать маленькую, но расположенную на возвышенности часовню Святой Троицы. Здесь и в довоенное время была церковь, по словам местного жителя – карела-людика. Его воспоминания достаточно полные и рассказать может как о довоенном времени, так и послевоенном периоде». Таким образом, когда мы попадаем в место, где не проложен маршрут экскурсовода нам могут открыться новые ракурсы.
Возможно и такое развитие событий – судьба объекта культурного наследия может заинтересовать туриста или туристов и они создадут фонд поддержки сохранения данного памятника. Далее при каждом посещении этого места можно предложить собирать добровольные пожертвования на восстановление или на ремонт памятника. Чем больше людей пройдет через объект, тем больше средств будет собрано. Вполне реалистичен эффект от размещения в интернете статей на личных блогах путешественников с отзывами о том или ином месте – повышается привлекательность объекта, это реклама, за которую не надо платить.
Немаловажно для туриста быть первооткрывателем, разгадать загадку, прикоснуться к таинственному. Туры активного отдыха могут быть приключенческими, с элементами геокешинга. Смысл в том, что мы поднимаем из библиотек и архивов данные о том или ином объекте, нацеливаем туристов на поиск. Эта деятельность привлекает внимание к культурному наследию, заставляет достичь его и изучить. Примером тому может послужить маршрут «Осударева дорога», который проходим только на внедорожном автомобиле или пешком.
Краеведение с давних пор является методом воспитания молодежи. Знакомство с географией и историей родного края формирует нравственно богатую личность, прививает чувство патриотизма, внутренней культуры.
Карелия как туристическая дестинация обладает необходимым объемом достопримечательностей, объектов размещения и питания, дорожной сети и туристских маршрутов. Интерес к ее сокровищам у российских туристов сохраняется, а для иностранных туристов растет. Однако барьерами к путешествию могут стать некачественно организованные и проведенные программы, отсутствие грамотных гидов-проводников и переводчиков.
Для того чтобы соответствовать региональной направленности туризма, его специфичной и оригинальной форме необходимо признать, что потребности туристических компаний в квалификации кадров по организации туров активного отдыха растут.
В существующей подготовке менеджеров туризма недостаточное внимание уделяется темам организации активного туризма – географии и логистике маршрутов, использованию снаряжения, стратегии и тактике походов, безопасности и экологичности путешествий.
Известно, что сегодняшнего потребителя туруслуг отличают следующие психолого-поведенческие способности:
Информированность, высокий уровень образованности;
Высокая требовательность к комфорту и качеству услуг;
Индивидуализм;
Экологизм сознания; спонтанность решений;
Мобильность;
Физическая и умственная активность на отдыхе;
Стремление получать от жизни калейдоскоп впечатлений.
Новый потребитель – более информированный, независимый, раскрепощенный, критически и привередливо относящийся к предлагаемым ему товарам и услугам, активный и самостоятельный [4].
Формируя в студентах положительное отношение к внутреннему туризму, обучая навыкам организации спортивно-оздоровительного, активного туризма мы решаем проблему кадров, оттока менеджеров на работу в западных туристских центрах, даем толчок к развитию проектов в туризме. Данный профессиональный опыт впоследствии положительным образом сказывается на карьере выпускников, поможет действенно участвовать в развитии туризма в дестинации.
Таким образом, активный туризм – помощник в познавательном, экологическом туризме. Он позволяет посещать труднодоступные места, задействовать предприятия туриндустрии и объекты показа в зимнее время, наблюдать за положением памятника в культурной среде, дает возможность для исследований (экспедиций), выступает как метод воспитания молодежи.
