Список литературы

1. Арнольбик В.М. Экотуризм: принципы организации, опыт Березинского заповедника и перспективы устойчивого развития / В. М. Арнольбик // Особо охраняемые природные территории Беларуси. Исследования. – 2006. Вып. 1. С. 134.

2. Воронов Б., Шлотгауэр С., Сапаев В., Махинов А. Разработка и описание экотуристических маршрутов. – Хабаровск: МАНТ-ДВ, 2000. 86 с.

3. Горб К.Н. Концепция и общие методические принципы создания охраняемых природных территорий в зависимости от эстетической ценности природных ландшафтов / под общ. ред. В.Е.Борейко. – Киев: Киевский эколого-культурный центр, 2000. 187 с.

4. Ермолин Б. В. Особо охраняемые природные территории и объекты Архангельской области. – Архангельск: Поморский государственный университет, 2002. 224 с.

5. Кекушев В. П., Сергеев В. П., Степаницкий В. Б. Основы менеджмента экологического туризма: Уч. пособие. – М.: Изд-во МНЭПУ, 2001. 210 с.

6. Клицунова В. Зеленые маршруты как инновационный метод территориальной организации туризма / В. Клицунова // Туризм и региональное развитие: сб. науч. ст. / отв. ред. Л. Ю. Мажор. – Смоленск: Универсум, 2006. Вып. 4. С. 81.

7. Колбовский Е.Ю. Экологический туризм и экология туризма: учебное пособие/ Колбовский. – 2-е изд. – М.: ИЦ «Академия», 2008. 216 с.

8. Косолапов А.Б. География российского внутреннего туризма: учебное пособие. – 2-е изд., тер. – М.: КНОРУС, 2009. 187 с.

9. Никоноров С.М. Инновационные подходы к развитию экологического туризма в регионах России. Монография. – Чебоксары: «Новое время», 2010. 208 с.

10. Организационно-экономические механизмы развития сельского туризма и их роль в обеспечении занятости на селе в рыночных условиях: О.А. Никитина [ и др.]; под общ. ред. д-ра экон. наук, проф. О.А. Никитиной. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011. 209 с.

11. Храбовченко В.В. Экологический туризм: Учеб-метод. Пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004. 208 с.

Роль спортивно-оздоровительного туризма в обеспечении безопасности проводимых мероприятий по изучению культурно-исторического наследия

Макаров В.М., к.п.н., доцент, Тульский филиал Российской международной академии туризма

Эффективное изучение и, тем более, возрождение культурно-исторического наследия, зачастую, требует проведения различных мероприятий на местности. Это могут быть спортивные походы, туристские слеты, фестивали, сплавы, соревнования по туристскому многоборью различных видов туризма, экскурсии, раскопки, лагеря отдыха, туриады по программе ОБЖ, подготовка юных спасателей, мероприятия патриотического воспитания, экспедиции и т.д. Северо-Западный регион, в этом плане, щедро одарен объектами, интересными самому широкому кругу исследователей. Скальные выходы более 70 метров, зимой – замершие водопады, влекут к себе скалолазов и ледолазов. Бурные реки и уникальная природа позволяют готовить инструкторов водного туризма. Необитаемые острова водных систем дают возможность готовить экстремалов и специалистов по выживанию. В регионе великолепные места для проведения массовых соревнований, слетов и фестивалей [1]. И, конечно же, проведение всех этих мероприятий требует глубоких знаний спортивно-оздоровительного туризма, роль которого трудно переоценить.

Спортивно-оздоровительный туризм является одним из самых массовых видов деятельности. Его элементы, так или иначе, используются, практически, во всех видах двигательной активности. Это предъявляет повышенные требования к знаниям в области спортивно-оздоровительного туризма по проведению, как массовых, так и эксклюзивных мероприятий. Одним из ключевых направлений основополагающих знаний является применение специальных технических средств, особенно при проведении экстремальных мероприятий. И здесь не обойтись без средств, наиболее проработанных в спортивно-оздоровительном туризме, роль которого, на сегодня, явно недооценивается

Более того, получив в начале своего становления основные принципы обеспечения безопасности работ из смежных видов спорта, внутри спортивно-оздоровительного туризма они были исследованы, доработаны и преобразованы. Поэтому сегодня спортивно-оздоровительный туризм не только не отстает, а даже во многом опережает в области обеспечения безопасности такие достаточно сложные виды спорта, как альпинизм, скалолазание, ледолазание и т.д. В том числе, это касается и применения технических средств в различных видах подготовки, обучении и обеспечения безопасности [7].

Актуальность наших исследований заключается в объективной необходимости анализа проблем применения средств спортивно-оздоровительного туризма для обеспечения безопасности в различных сферах деятельности.

Цель работы: повысить эффективность профессиональной подготовки туристов и специалистов в смежных сферах деятельности.

Для достижения поставленной цели нам необходимо было решить следующие задачи:

• обозначить сферы профессиональной деятельности, в которых применяются средства спортивно-оздоровительного туризма для обеспечения безопасности;

• выявить проблемы применения средств спортивно-оздоровительного туризма в обеспечении безопасности в различных сферах деятельности.

Одна из областей применения знаний спортивно-оздоровительного туризма, вытекающая из сущности этого вида деятельности – спасение людей. Сейчас это направление вышло далеко за рамки туризма. Но следует помнить, что основу профессиональных знаний в этой области составляют принципы ведения спасательных работ, разработанные, в том числе, в спортивно-оздоровительном туризме, особенно в условиях автономности. И, конечно же, как это не парадоксально, основные методики ведения спасательных работ на высоте и спасение людей, блокированных на верхних этажах зданий в условиях техногенных чрезвычайных ситуаций, а также снаряжение для этих целей, разработано и внедрено в спортивно-оздоровительном туризме. Однако многие современные разработки, не отвечающие некоторым эксплуатационным требованиям, остаются малоэффективными, или вообще не востребованными только потому, что нет соответствующих методик обучения, таких, как в спортивно-оздоровительном туризме и адаптированных к данному виду деятельности [2].

Обеспечение безопасности жизнедеятельности – направление, которое во многом также опирается на знания в области спортивно-оздоровительного туризма, используя методики подготовки, теоретические знания, практические наработки. Спортивно-оздоровительный туризм обеспечивает тот минимально необходимый уровень знаний, делая любого человека готовым к общению с природой, к сложным ситуациям и выходом из них с минимальными потерями. Обеспечение безопасности всех мероприятий, проводимых в области ОБЖ, проводится, как правило, по методикам спортивно-оздоровительного туризма и с использованием соответствующего снаряжения.

Другое направление применения знаний спортивно-оздоровительного туризма – промышленный альпинизм, который в последнее время бурно развивается. Методики выбора технических средств, универсальность, эксплуатационные качества, наконец, принципиально новое запатентованное снаряжение – все это хорошо проработано в спортивно-оздоровительном туризме и пользуется огромным спросом. Поэтому в профессиональной подготовке промышленных альпинистов востребованы учебники, методики подготовки и учебные пособия, разработанные в спортивно-оздоровительном туризме для верхолазных работ. Здесь наиболее важны приемы обучения специалистов методам применения технических средств работ на высоте, во многом опирающиеся на профессиональную подготовку туристов [4].

Такой профессиональный подход к верхолазным работам, в том числе и в спортивно-оздоровительном туризме, требует очень серьезной работы в области охраны труда по исследованию применения и переработке многих нормативных документов в этой области. Начиная с сертификации, проверки и хранения снаряжения, и заканчивая законодательными инициативами по внедрению нормативно-правовых документов, регламентирующих проведение мероприятий, связанных с высотными и верхолазными работами, а также опасными видами работ, например, в туризме [3,6].

Таких примеров применения обучения специалистов и использования технических средств работы на высоте в спортивно-оздоровительном туризме и других видах деятельности достаточно много. Однако особо следует остановиться на профессиональной подготовке специальных подразделений, их высотной тренировке, которая также во многом опирается на методики спортивно-оздоровительного туризма. Технические средства подготовки, разработанные для этих целей, как нельзя лучше, подходят для бойцов этого контингента. При этом обеспечивается необходимый уровень безопасности, мобильности и эффективности проводимых мероприятий. Конечно же, педагогические технологии обучения здесь будут особыми, хотя их основная, базовая часть, все равно будет опираться на подготовку туристов.

Все вышеперечисленное говорит о том, что туризм вообще, а спортивно-оздоровительный туризм в частности, является видом деятельности, в котором проектируются и используются технические средства для работ на высоте, в том числе, для обеспечения безопасности в сферах профессиональной деятельности. Однако, как уже говорилось выше, существует ряд достаточно серьезных проблем [4].

Одна из них – это недооценка применения технических средств, опирающаяся на пробелы обучения туристов, тормозящая их использование в вышеперечисленных сферах деятельности. Различный подход к этому направлению в сферах смежных с туризмом, из которых приходят люди и приносят свои, зачастую, неверные представления о значении и использовании технического снаряжения, могут приводить к очень серьезным последствиям. Да и внутри туризма, к сожалению, наблюдается такая недооценка обеспечения безопасности с помощью технических средств, идущая от недостаточности знаний в этой области.

Такое положение дел ведет к противоречиям в определении основных требований, предъявляемых к техническим средствам. Из-за этого снаряжение может быть использовано не по назначению, что может привести к аварийным ситуациям. Возникает путаница, когда к снаряжению, применяемому для одних и тех же целей в туризме, предъявляется целый ряд взаимоисключающих требований, например, в многоборье спасателей. И таких примеров, к сожалению, много.

Сегодня нет единой методики выбора технических средств для выполнения действий на высоте. Это касается специальных видов физической подготовки, технической подготовки, средств страховки и самостраховки, обеспечения безопасности. В хаосе рекламных предложений очень трудно сделать единственно правильный выбор. А ведь от этого, зачастую, зависит жизнь человека.

Практически не исследованы психологические проблемы применения технических средств. Иногда, в критических ситуациях человек не может преодолеть тот, или иной психологический барьер и не может, например, зависнуть на спусковом устройстве на свободновисящей веревке на большой высоте, что делает снаряжение бесполезным.

Существующие нормативные документы не в полной мере отражают всю специфику опасных работ и применения специальных технических средств, в том числе, в спортивно-оздоровительном туризме.

В заключение следует сказать, что нерешенных проблем в области применения средств спортивно-оздоровительного туризма для обеспечения безопасности в профессиональных сферах деятельности еще очень много. Какой вид деятельности вы не затронули бы, везде свои, зачастую не объяснимые, требования, например, к средствам работ на высоте, приводящие иногда к печальным последствиям. Хорошо еще, если они вообще есть. Ведь есть же печальный пример работы пожарных, которые много лет работают на высоте без надежных средств страховки, гибнут и игнорируют все, что разработано, в том числе, непосредственно для них [2]. Поэтому можно смело сделать вывод о том, что в ближайшее время межведомственные интересы не дадут унифицировать требования к применению средств спортивно-оздоровительного туризма для обеспечения безопасности в профессиональных сферах деятельности. Однако такую работу необходимо продолжать внутри спортивно-оздоровительного туризма.