Тематика доклаов.

1. Причины и условия возникновения философии.

2. Соотношение философии с мифом, наукой, искусством и религией.

3. Философия милетской школы.

4. Диалектика Гераклита.

5. Философия Сократа.

6. Философия Демокрита.

7. Учение Платона об идеях (объективный идеализм Платона).

8. Учение Платона о государстве.

9. Учение Аристотеля о материи и форме.

10. Учение Ф.Бэкона о познании.

11. Ф.Бэкон о роли науки в обществе.

12. Учение о методе познания Р.Декарта.

13. Французский материализм ХУШ века (механистический материализм).

14. Теория познания Д.Локка.

15. Философия Д.Беркли.

16. Агностицизм И.Канта.

17. Этика И. Канта.

18. Учение Г.Гегеля об абсолютной идее.

19. Основные принципы философии марксизма.

20. Учение А.Шопенгауэра о мировой воле.

21. Проблема познаваемости мира в философии.

22. Пути и способы познания мира.

23. Что такое истина и как ее доказать?

Блок №1. Сущность и особенности возникновения философии. Сущность и специфика философского знания.

Философия настолько сложное, многогранное явление, что дать ей однозначное определение практически невозможно. Поэтому попытаемся раскрыть сущность философии через ряд определений. Начнем с перевода этого понятия на русский язык.

Философия – от греческого phileo – люблю, sophia – мудрость, то есть любовь к мудрости, рассуждениям, теоретизированию, или, как перевели в России в ХУШ веке – любомудрие.

Философия – может выступать как основа мировоззрения наряду с наукой и религией. Религиозное мировоззрение означает, что люди воспринимают мир с точки зрения бытия Бога, наличия бессмертной души и главную земную задачу видят в ее сохранении. В формировании научного мировоззрения базовую роль играет конкретное, прежде всего естественнонаучное знание. Например, Норберт Винер - «отец кибернетики», как часто его называют, заметил, что:

- в ХУШ столетии – веке механики – мир уподобляли огромному часовому механизму;

- в Х1Х столетии - мир сравнивали с машиной, перерабатывающей вещество и энергию;

- в ХХ столетии – мир представляют в виде системы, перерабатывающей информацию и управляющей своей деятельностью.

Философия – особый способ постижения мира, существующий наряду с обыденным мышлением.

ОБЫДЕННОЕ мышление – это распространенный и вполне достаточный в обиходе тип мышления. Ему свойственны:

а) непоследовательность: с одной стороны, здесь доверяют только тому, что можно ощутить, а с другой - принимают на веру положения окруженные ореолом общепринятости. Например, вера необразованных землепашцев в то, что Земля плоская и высмеивание ими землемера, утверждающего, что она круглая;

б) догматизм: конструирование "вечных" и "неизменных" принципов, стремление к прямолинейным суждениям. Сталкиваясь с противоречиями действительности обыденное мышление, отворачивается от них как от абсурда, а в лучшем случае цепляется за одну сторону противоречия, возводя ее в абсолют;

в) редукционизм: стремление все упростить, свести сложное явление к сумме его элементов;

г) поверхностность: обыденное мышление отражает, как правило, то, что лежит на поверхности, не понимая, что за внешней достоверностью явления зачастую скрывается не совпадающая с ней сущность.