Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Журнал по УП (очн.2011г.).doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
28.08.2019
Размер:
782.34 Кб
Скачать

Анализ результатов социометрии

Психолог ________________ _________________

(подпись) (И. О. Ф)

II. Методика изучения уровня социальной зрелости учащихся класса (по л.И. Уманскому)

Методика позволяет определить уровень социальной зрелости учащихся класса по следующим критериям:

  • направленность совместной деятельности одноклассников;

  • подготовленность к социальному взаимодействию;

  • организационное единство учащихся класса;

  • психологическое единство класса, основанное на единстве интеллектуальном, эмоциональном и волевом.

С помощью предлагаемой методики студент практикант сможет дать компетентную оценку уровня социальной зрелости учащихся прикрепленного класса, а так же наметить педагогическую стратегию и тактику воспитания учащихся класса.

Инструкция: каждый раздел этой методики состоит из ряда утверждений, к которым необходимо выразить свое отношение: в какой степени, с Вашей точки зрения (учащегося) развито в группе то или иное качество. Кружком обвести соответствующую цифру в оценочной шкале, помещенной справа от перечня утверждений. Цифра 5 означает, что качество проявляется в большей степени, 4в достаточной степени, 3имеет место, 2в минимальной степени, 1отсутствует полностью.

вопрос

Оценочная шкала

1.Что характерно для направленности деятельности Вашего класса?

1

Класс выше всего ставит духовные запросы (искусство, театр, кино, живопись и др.)

5

4

3

2

1

2

Класс отличают устойчивые общественные интересы

5

4

3

2

1

3

Класс осуществляет свои интересы на деле

5

4

3

2

1

4

Класс активен, полон творческой энергии

5

4

3

2

1

5

Класс высоко ставит честность, бескорыстие, дружбу

5

4

3

2

1

6

Класс стремиться обращаться и сотрудничать с другими группами

5

4

3

2

1

7

В классе велико желание трудиться коллективно

5

4

3

2

1

Сумма баллов

Средний балл

2. Чем характеризуется организационное единство класса?

1

Класс представляет устойчивое единое целое. Отдельные группировки активно взаимодействуют, поддерживая общегрупповое единство.

5

4

3

2

1

2

Вопросы взаимопомощи решаются разумно и доброжелательно

5

4

3

2

1

3

Класс хорошо относится к новым членам, помогает им освоиться

5

4

3

2

1

4

Все действия учащихся класса согласованы

5

4

3

2

1

5

Ошибки в согласовании действий быстро исправляются

5

4

3

2

1

6

В трудных условиях класс сплачивается теснее

5

4

3

2

1

7

В конфликтных ситуациях класс проявляет выдержку и принципиальность

5

4

3

2

1

Сумма баллов

Средний балл

3. Каково интеллектуальное единство класса?

3

2

1

1

Члены класса прислушиваются к мнению товарищей

5

4

3

2

1

2

Члены класса легко находят общий язык, решая групповые задания

5

4

3

2

1

3

Класс быстро оценивает перемены в обстановке и создаёт новое общественное мнение

5

4

3

2

1

4

Факты окружающей жизни получают в группе единую оценку

5

4

3

2

1

5

Класс хорошо знает свои возможности, достоинства и недостатки

5

4

3

2

1

6

Класс верно оценивает свое место среди других классов

5

4

3

2

1

7

Критические замечания извне класс принимает доброжелательно, стремится их осмыслить и исправить недостатки

5

4

3

2

1

Сумма баллов

Средний балл

4. Что характерно для эмоционального единства класса?

1

В классе преобладает приподнятый тон

5

4

3

2

1

2

Доброжелательность в отношениях, симпатии

5

4

3

2

1

3

Стремление к совместному переживанию событий, жизненных явлений

5

4

3

2

1

4

Групповые успехи и неудачи переживаются всеми членами группы

5

4

3

2

1

5

Успехи и неудачи каждого переживаются всеми: вызывают одобрение пли критику доброжелательных позиций

5

4

3

2

1

6

Класс умеет регулировать, контролировать свои эмоции (негодование, возмущение восторг и т. д.)

5

4

3

2

1

7

Класс привлекателен для одноклассников, они стремятся быть всегда вместе

5

4

3

2

1

Сумма баллов

Средний балл

5. Чем характеризуется волевое единство вашего класса?

1

Класс самостоятельно ставит цели: учебные, общественные, спортивные

5

4

3

2

1

2

Способен мобилизовать все физические и духовные силы для преодоления трудностей

5

4

3

2

1

3

Принимает решения быстро и осознанно

5

4

3

2

1

4

Находит безошибочный способ осу­ществления действий

5

4

3

2

1

5

Приняв решение, сразу приступает к его выполнению

5

4

3

2

1

6

Доводит дело до конца

5

4

3

2

1

7

Класс способен на разумный и оправданный риск

5

4

3

2

1

Сумма баллов

Средний балл