Отчет по педагогической практике

Отчет состоит из двух частей, содержащих количественный и качественный анализ. Информация, представленная в «Количественном анализе результатов педагогической практики», должна быть конкретной, точной, краткой; четко соответствовать индивидуальному плану. В «Качественном анализе результатов педагогической практики» целесообразно отразить собственное мнение о реализации целостного педагогического процесса в школе, роли и месте воспитательной и физкультурно-оздоровительной работы, роли классного руководителя в воспитании учащихся и формировании коллектива класса; отметить, насколько достигнуты цели и задачи практики, способствовала ли практика формированию профессиональных педагогических умений и навыков; отметить наиболее яркие впечатления от проделанной работы; указать трудности, которые, возможно, имели место во время педагогической практики и пути их устранения. Очень ценным в отчете считаются предложения по организации, содержанию, и путям совершенствования педагогической практики.

Количественный анализ результатов педагогической практики

№ п/п	Название мероприятия	Охват учащихся (количество человек)	Проведено
			самостоятельно	совместно с учителем, студентом	в качестве помощника
1
2
3
4
5
6
7
8

Качественный анализ результатов педагогической практики

Методист ____________ __________________ ________________

(оценка) (подпись) (И.О.Ф.)