- •Визначення психології як науки. Психологічна проблематика.
- •Основні психологічні школи і напрямки.
- •Предмет психології.
- •Експеримент як метод сучасної психології.
- •Основні етапи розвитку психіки.
- •Розвиток психіки в процесі філогенезу і онтогенезу. Дія закону Геккеля в психології.
- •Характеристика еволюціонізму в психології.
- •Холізм у психології 20 століття.
- •Розвиток вищих психічних функцій у людини.
- •Виникнення і розвиток свідомості. Основні підходи до вивчення свідомості.
- •Природа несвідомого. Методи вивчення несвідомого.
- •Загальне уявлення про психоаналіз. Основні психоаналітичні теорії.
- •Діяльність у психології. Діяльність і психічні процеси.
- •Основні положення гештальт-теорії.
- •Пізнавальні процеси особистості. Загальна характеристика.
- •Психологія і логіка. Співвідношення розумових і логічних процедур.
- •Загальне уявлення про інтелект в сучасній психології.
- •Здібності, задатки, та індивідуальні відмінності людей.
- •Загальне уявлення про вольові процеси.
- •Мотивація людини. Ієрархія мотивів.
- •Цінності та їх роль у формуванні особистості.
- •Сучасні теорії мотивації. Г.Хекхаузен.
- •Емоції людини. Типологія емоцій. Роль емоцій у житті людини.
- •Проблема особистості в психології. Психологічна структура особистості.
- •Темперамент як динамічна складова особистості людини. Типи темпераментів.
- •Фізіологічна основа темпераменту.
- •Характер. Типологія характерів.
- •Фізіологічна основа характеру.
- •Психологія і мова. Особливості мовної поведінки.
- •Гіпотеза лінгвістичної відносності Сепіра-Уорфа.
- •Генеративна лінгвістика і сучасна психологія.
- •Психологія спілкування. Різновиди та функції спілкування.
- •Основні засоби комунікації. Вербальна і невербальна комунікація.
- •Роль спілкування у загальному розвитку людини.
- •Атракція як соціально-психологіяний механізм.
- •Уявлення про конфлікт. Психологічні чинники конфліктних ситуацій.
- •Людська агресивність. Психологічні механізми агресивності.
- •Адаптаційний синдром і соціалізація потреб в філо- та онтогенезі.
- •Самосвідомість як проблема психології. Самовизначення і самоствердження особистості.
- •Екзістенціальна психологія та її проблематика.
- •Джерела і фактори формування особистості: спадковість, середовище, виховання.
- •Теорія соціальної статі. Основні напрямки тендерних досліджень.
- •Соціальна психологія та її проблематика.
- •Взаємодія індивідів у різних соціальних групах. Уявлення про соціальну динаміку.
- •Загальне уявлення про людські співтовариства.
- •Класифікація малих груп у соціальній психології.
Теорія соціальної статі. Основні напрямки тендерних досліджень.
ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ– междисциплинарная исследовательская практика, использующая познавательные возможности теории социального пола (гендера) для анализа общественных явлений и их изменений.
В 1958 работавший в университете Калифорнии психоаналитик Роберт Столлер ввел в науку термин «гендер». В 1963 он выступил на конгрессе психоаналитиков в Стокгольме, сделав доклад о понятии социополового (или – как он назвал его – гендерного) самоосознания. Его концепция строилась на разделении «биологического» и «культурного»: изучение пола (англ. – sex), считал Р.Столер, является предметной областью биологии и физиологии, а анализ гендера (англ. – gender) – может быть рассмотрен как предметная область исследований психологов и социологов, анализа культурно-исторических явлений. Предложение Р.Столлера о разведении биологической и культурной составляющих в изучении вопросов, связанных с полом, и дало толчок формированию особого направления в современном гуманитарном знании – гендерным исследованиям.
Благодаря их появлению и развитию пол в социальной теории рассматривается как инструмент социальной детерминации и стратификации (наравне с классом, этносом, конфессией, культурой), а актуальные социальные проблемы – власть, насилие, самосознание, свобода – предстают как проблемы, связанные с принадлежностью к определенному полу. Проблемы сущности человека, смысла и предназначения получили благодаря гендерным исследованиям гендерное измерение, представ как связанные с социально-половыми (гендерными) ролями каждого индивида и существующей в любом обществе иерархии и дискриминации по признаку пола.
Соціальна психологія та її проблематика.
Социальная психология — раздел психологии, изучающий поведение человека в обществе.
Социальная психология - это научное исследование того, о чем люди думают, как они влияют друг на друга и как относятся друг к другу. Социальная психология - дочерняя отрасль социологии и психологии, которая стремится быть более индивидуальной по своему содержанию и более экспериментальной в своих методах, чем другие области социологии. По сравнению с психологией личности социальная психология менее сосредоточена на различиях между индивидами и более - на том, как люди в общем оценивают друг друга и влияют друг на друга. Социальная психология сталкивается с двумя противоречивыми критическими замечаниями. Во-первых она тривиальна, поскольку удостоверяет очевидное, во- вторых, она опасна, поскольку ее открытия могут быть использованы для манипулирования людьми.
Проблемы социальной психологии . Социальная психология пользуется определением личности, которое даёт общая психология, выясняет, каким образом, т.е. прежде всего в каких конкретных группах, личность, с одной стороны, усваивает социальные влияния и, с другой стороны, каким образом, в каких конкретных группах она реализует свою социальную сущность. Отличие такого подхода от социологического заключается в том, что она выявляет, каким образом сформировались эти социально-типические черты, почему в одних условиях формирования личности они проявились в полной мере, а в других возникли какие-то иные социально-типические черты вопреки принадлежности личности к определённой социальной группе. В большей мере, чем в социологическом подходе, здесь принимаются в расчёт такие регуляторы поведения и деятельности личности, как вся система межличностных отношений, внутри которой наряду с их деятельностной опосредованностью изучается и их эмоциональная регуляция. От общепсихологического отличается тем, что социальная психология рассматривает поведение и деятельность "социально-детерминированной личности" в конкретных реальных социальных группах, индивидуальный вклад каждой личности в деятельность группы, причины, от которых зависит величина этого вклада в общую деятельность. Для социальной психологии главным ориентиром в исследовании личности является взаимоотношение личности с группой.