- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Лекция первая
- •Политические идеи Конфуция и развитие Китая и России на рубеже XX – XXI вв.
- •Развитие политической мысли в Европе и России (основные этапы).
- •Предмет политологии, цель и задачи науки.
- •Политика как социальное явление, особенности российской политики.
- •Структура политического сознания. Обыденное и научно-теоретическое сознание. Политическая психология и политическая идеология.
- •Лекция вторая
- •Власть и влияние.
- •Природа власти. Ресурсы власти и мотивы подчинения.
- •Проблема лидерства. Качества лидера. Типология лидеров. Особенности лидерства в России.
- •Проблема легитимности власти.
- •Лекция третья
- •Понятие и структура политической системы.
- •Функции политической системы.
- •Виды государственной политики в политической системе.
- •Типы политических систем.
- •Лекция четвертая
- •Место государства в обществе. Признаки и атрибуты государства.
- •Основные теории происхождения и сущности государства. Современное российское государство (общая характеристика).
- •Формы государственного правления и формы государственного устройства. Парадокс рф.
- •Функции государства.
- •Лекция пятая
- •Тема 1. Цивилизационный подход – мировоззренческая основа либерально-демократической стратегии России:
- •Политическое сознание как компонент мировоззрения.
- •Понятие и структура цивилизации.
- •Парадокс цивилизационного подхода. Типы цивилизаций.
- •Механизм развития цивилизации.
- •Оценка цивилизационного подхода и результатов либерально – демократической стратегии России.
- •Лекция шестая
- •Тема 2. Культурологический подход – мировоззренческая основа национально-патриотической стратегии России.
- •Понятие и структура культуры.
- •Культура и цивилизация.
- •Единство и своеобразие культур.
- •Типологическое единство и своеобразие культур
- •Лекция седьмая
- •Тема 3. Развитие культуры. Целостность культуры и личности.
- •«Месторазвитие» России: особенности природного фактора.
- •Развитие культуры. Разрушение целостности культуры и личности.
- •Лекция восьмая
- •Тема 4. Национально-патриотическая стратегия развития России.
- •Культурологический подход в политике.
- •Экономика.
- •Социальная сфера.
- •Политика.
- •Лекция девятая
- •Понятие и структура общественно-экономической формации.
- •Революция – механизм развития общества.
- •Оценка формационного подхода и его практических результатов.
- •Оглавление
Лекция девятая
ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОБЩЕСТВУ – МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ ОСНОВА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ КОММУНИСТОВ.
………………………………………………………………………………………
Основные вопросы
Понятие и структура общественно-экономической формации.
Революция – механизм развития общества.
Оценка формационного подхода и его практических результатов.
Эволюция воззрений современных российских коммунистов.
……………………………………………………………………………………….
Понятие и структура общественно-экономической формации.
Изложим самым лаконичным образом основные положения Ф.П. Разработан он был К. Марксом и опирался на материалистическое мировоззрение. Основная идея – «общественное бытие определяет общественное сознание». Общественное бытие – реальный процесс жизни, ядром которого является производство материальных благ. Отсюда конкретизация основной идеи: способ производства материальных благ обуславливает собой социальный, политический и духовный процессы жизни.
Понятие способа производства закладывается в основу определения общественно-экономической формации, которая понимается как тип общества, характеризующий определенный этап общественного развития, обусловленный конкретно-историческим способом производства.
Формация включает в себя следующие основные элементы: способ производства, базис – совокупность производственных отношений, надстройка (политическая, правовая, религиозная, нравственная, художественная), социально-этническая структура общества, исторические типы семьи и быта, типы образа жизни, исторические типы личности.
Революция – механизм развития общества.
Вся история человеческого общества представляет собой процесс смены 5-ти общественно-экономических формаций. Схематично подобный процесс можно представить в виде лестницы из 5-ти ступеней, по которым взбирается человек:
Коммунистическая общ. экон. формац.
(I фаза социализм, II – коммунизм)
Капиталистическая общ. экон. формац. Производит. силы.
☺ Феодальная общ. экон. формац.
Рабовладельческая общ. экон.формац. Производств. отнош.
Первобытно-общинная общ.формац.
Двигателем формации является способ производства, который развивается по закону соответствия производственных отношений, характеру и уровню производительных сил. Поскольку производительные силы развиваются, как правило, быстрее производственных отношений, на определенном этапе внутри способа производства возникает конфликт, который проявляется в ослаблении трудовой мотивации, в нежелании людей активно трудиться в сфере легального общественного производства. И люди уходят в теневую экономику, криминал и т.п. так возникает самая глубокая экономическая основа для последующей социальной революции. Ее развитие обусловлено диалектикой базиса и надстройки, которая проявляется через взаимодействие интересов различных социальных групп. Если политическая власть («верхи») не в состоянии разрешить социальные и экономические противоречия «сверху» (т.е. управлять по-новому), «низы», которые не хотят жить по-старому, берут инициативу на себя, осуществляя революцию.
Коммунисты однозначно позитивно оценивают революцию: «праздник угнетенных», «локомотивы истории», «звездный час человечества»; революция выполняет роль повивальной бабки старого общества, когда оно беременно новым. Типичная ошибка революционеров – социальное нетерпение, когда, по выражению А. Герцена, второй месяц беременности принимается за 9-й. Революционеры замалчивают негативные, даже трагические стороны революции.