- •«Финансовый университет при правительстве российской федерации» (Финансовый университет)
- •«Финансовый университет при правительстве российской федерации» (Финансовый университет)
- •Микроэкономика рабочая тетрадь
- •Москва 2010
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •Тема 2. Основные принципы функционирования рыночной экономики
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 3. Деньги
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 5. Потребительское поведение
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 6. Издержки производства
- •Логика курса
- •Тесты и задачи
- •Тема 7. Совершенная конкуренция
- •Логика курса
- •Условия и критерий совершенной конкуренции.
- •Приведите примеры из российской действительности, когда частично выполняются условия совершенной конкуренции. Велика ли, на ваш взгляд, роль этого типа рынка в экономике нашей страны?
- •Каковы принципиальные варианты поведения фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах?
- •Феномен банкротства и его роль в современной России.
- •Каковы пути достижения точки безубыточности российскими предприятиями
- •Почему максимум прибыли достигается фирмой в точке равенства предельного дохода и издержек?
- •Кривая предложения конкурентной фирмы.
- •Какую роль играет отсутствие барьеров в установлении нулевой экономической прибыли в долгосрочном периоде на рынке совершенной конкуренции?
- •Можно ли считать совершенную конкуренцию наиболее эффективным типом рынка? Приведите свою аргументацию.
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 8. Несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция
- •Логика курса
- •Тесты и задачи
- •Тема 9. Олигополия
- •Логика курса
- •2. Тесты и задача
- •Тема 10. Монополия
- •Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 11. Рынок труда и заработная плата
- •Логика курса
- •Почему спрос на ресурсы носит производный характер?
- •Опишите взаимосвязь спроса на ресурсы и величины прибыли в рыночной и социалистической экономике.
- •Назовите особенности формирования спроса на трудовые ресурсы.
- •В чем заключается сущность заработной платы?
- •Чем определяются различия в уровне заработной платы? Существует ли в современной России дифференциация зарплаты по возрастному, половому, национальному признакам? Обсудите эту проблему.
- •Основные формы и системы заработной платы.
- •Опишите марксистскую теорию заработной платы и эксплуатации труда.
- •Что такое монопсония на рынке труда? Встречается ли она в современной России?
- •В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда? Каковы особенности профсоюзной деятельности в нашей стране?
- •Опишите рынок труда в советской экономике и в современной России.
- •Необходимо ли государственное регулирование рынка труда? Следует ли развивать его в России?
- •2. Тесты
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Логика курса
- •В чем состоит отличия фактора капитал от факторов труд и земля?
- •Опишите перераспределяющую и сберегательную составляющие механизма первоначального накопления капитала. В чем состоит диспропорция, сложившаяся в их соотношении в современной России?
- •Что такое ваучерная приватизация? Обоснуйте необходимость приватизации при проведении рыночных реформ и обсудите достоинства и недостатки ее конкретной реализации в России.
- •Какова структура капитала? Какой признак положен в основу его деления на основной и оборотный?
- •Как устанавливается равновесие на рынке основного капитала? Почему в этом процессе важную роль играют кредитно-финансовые рынки?
- •2. Тесты
- •Тема 13. Рынок природных ресурсов
- •Логика курса
- •Назовите специфические особенности аграрного сектора экономики?
- •Что такое дифференциальная и чистая рента? Каковы причины их образования?
- •2. Тесты
- •Тема 14. Фирма как главный субъект микроэкономики
- •Логика курса
- •Объясните, почему возникают объединения предприятий. Сложились ли такие объединения в России?
- •В чем состоит проблема низкой эффективности управления приватизированными предприятиями в нашей стране? Каковы методы ее решения?
- •Чем продиктована необходимость государственного предпринимательства? Каковы его роль и эффективность в нашей стране?
- •Какие функции выполняет рынок ценных бумаг в развитых рыночных экономиках и в России? Прокомментируйте роль биржевых спекуляций в нашей стране.
- •2. Тесты
2. Тесты
Тест |
Обоснование |
1. Деньги служат:
|
Ответ «г», т.к. основные функции денег это: мера стоимости, средство обращения, средство накопления |
2. Товар, обладающий абсолютной ликвидностью - это:
|
Ответ «г», т.к. деньги обладают абсолютной ликвидностью, т.е. они могут быть быстро и без потери стоимости обменяны на товар. Деньги в любой момент могут быть использованы для осуществления любого платежа и всегда имеют одну и ту же номинальную стоимость. |
3. Выполнение деньгами функции меры стоимости:
|
Ответ «в», т.к. деньги в функции меры стоимости используются во всех случаях, где учитываются, сопоставляются, планируются стоимостные показатели. |
4. В современных условиях ценность денег определяется:
|
Ответ «в», т.к. Реальная стоимость денег зависит от цен на товары и услуги. Д=1/Р Д-покупательская способность денег. Р - цены |
5. Марксистская теория помимо трех общепринятых функций выделяет еще и функцию:
|
Ответ «д», т.к. Марксистская теория помимо трех общепринятых выделяет еще две функции: средства платежа и мировые деньги. |
6. Причинами существования бартера в современных условиях может быть:
|
Ответ «г», т.к. все ответы могут быть причинами существования бартера в современных условиях: «а»-в условиях сверхбыстрого обеспечения денег, «б»- спрос превышает предложение, «в»- обращение товаров становится возможным в бартере. |
7. Масштаб цен – это:
|
Ответ «г» по определению |
8. «Почти деньги» отличаются от денег тем, что:
|
Ответ «а», т.к. «Почти деньги» не могут без потери стоимости быть быстро обменяны на товары и деньги. |
9. Условием выполнения функции средства обращения является:
|
Ответ «г», т.к. Если все признают что-либо в качестве денег, то продавец может смело менять свой товар на эти «деньги» => эта функция выполняется. |