4. Звітна документація практики

По закінченню переддипломної практики (не пізніше, ніж за 2 дні) практиканти здають керівнику практики академії таку звітну документацію:

1. Характеристику з оцінкою, завірену печаткою і підписом директора школи.

2. Звіт з педагогічної практики (надрукований та завірений печаткою і підписом директора школи).

3. Щоденник педагогічної практики.

4. Щоденник-табель практики (з оцінками і аналізами уроків студента у школах міста Хмельницького).

5. 2 конспекти уроків з використанням інноваційних технологій.

6. Довідку про оплату педагогічним працівникам за керівництво переддипломною педагогічною практикою у школах міста Хмельницького.

РОЗДІЛ 3

ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ЗвітнОЇ документаціЇ

з переддипломної педагогічної практики

3.1. Характеристики на студента-практиканта

Керівники практики школи (вчитель початкових класів) складає характеристику на студента-практиканта. У характеристиці обов’язково повинна бути оцінка за переддипломну педагогічну практику студента, завірена печаткою і підписом директора школи.

Орієнтовна схема характеристики на студента-практиканта

1. Прізвище, ім’я, по батькові. Школа, клас і вчитель, де студент проходив переддипломну практику на посаді вчителя початкових класів, дата.

2. Знання програми початкових класів та сучасних інноваційних технологій у початковій школі.

3. Уміння планувати освітньо-виховну роботу.

4. Уміння здійснювати зв’язок з життям, розв’язувати завдання виховання, впливати на свідомість, почуття, волю дітей.

5. Уміння організовувати учнів на роботу, керувати їх увагою і активізувати розумову діяльність, інтерес до навчального матеріалу, забезпечувати набуття учнями міцних знань, умінь і навичок.

6. Уміння здійснювати індивідуальний підхід до учнів і попереджати в них відставання та неуспішність під час навчальних занять.

7. Рівень оволодіння практикантом методикою викладання предметів початкової школи та методикою виховної роботи.

8. Уміння вивчати, аналізувати та узагальнювати передовий педагогічний досвід учителя початкових класів.

9. Позитивні сторони і основні прогалини у теоретико-практичній підготовці практиканта.

10. Ставлення студента до виконання обов’язків і його дисциплінованість.

11. Педагогічна культура та інноваційна компетентність студента-практиканта.

12. Загальна оцінка за практику на посаді вчителя початкових класів: “відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”.

3.2. Звіт з переддипломної педагогічної практики

Звіт з переддипломної практики друкується (14 шрифт, 1,5 інтервал) і затверджується печаткою і підписом директора школи.

Титульна сторінка

Звіт

з переддипломної педагогічної практики,

проведеної у СЗОШ I-III ст. №1 м. Хмельницького

з ______по __ ___

студентки-практикантки ____ групи

факультету початкового навчання

Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії

Бондар Вікторії Василівни