- •Казакова н.В. Переддипломна педагогічна практика
- •Казакова н.В. Переддипломна педагогічна практика
- •Розділ 1. Переддипломна педагогічна практика на освітньо-кваліфікаційному рівні «бакалавр»
- •Мета, завдання і зміст переддипломної педагогічної практики
- •Організація переддипломної педагогічної практики
- •Організація переддипломної педагогічної практики
- •Обов’язки учасників переддипломної практики:
- •Контроль та оцінювання практичних умінь і навичок студентів Критерії оцінювання переддипломної педагогічної практики
- •Орієнтовна оцінка видів діяльності студентів у рейтинговій системі
- •Звітна документація практики
- •Організація переддипломної педагогічної практики
- •Організація переддипломної педагогічної практики
- •Обов’язки учасників переддипломної переддипломної практики
- •Контроль та оцінювання практичних умінь і навичок Критерії оцінювання переддипломної педагогічної практики
- •Орієнтовна оцінка видів діяльності студентів у рейтинговій системі
- •Звітна документація практики
- •3.2. Звіт з переддипломної педагогічної практики
- •Орієнтовна схема звіту студента з переддипломної педагогічної практики
- •3.3. Щоденник педагогічної практики
- •Орієнтовна форма оформлення щоденника педагогічної практики
- •3.4. Щоденник-табель
- •Зразок оформлення щоденника-табеля
- •Зміст щоденника
- •3.5. Картка позитивного педагогічного досвіду
- •Орієнтовна схема опису передового педагогічного досвіду
- •3.6. Довідка на оплату педагогічним працівникам школи за керівництво педагогічною практикою студентів Зразок довідки
- •Список використаної літератури
- •Казакова Наталія Вікторівна Переддипломна педагогічна практика
3.6. Довідка на оплату педагогічним працівникам школи за керівництво педагогічною практикою студентів Зразок довідки
Довідка
на оплату годин педагогічним працівникам школи _____________ №__
за керівництво переддипломною педагогічною практикою
студентів___ курсу факультету початкового навчання
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
у ІІ півріччі 200_ - 200_ н.р.
№ за/п |
Прізвище, ім’я, по батькові (повністю) |
Посада |
Ідентифікаційний код |
Посадовий оклад |
К-ть год. до опл. |
|
|
|
|
|
|
Директор школи_______________________ ( Прізвище, ім’я, по батькові)
(печатка, підпис директора)
Список використаної літератури
Барабаш В.П. З досвіду організації і проведення педагогічної практики студентів // Вища і середня педагогічна освіта. – 1980. – Вип.2. – С.45-49.
Журжина Ш.В. и др. Педагогической практике – исследовательский характер // Педагогическое образование: Сб. статей по современным проблемам педагогического образования. – Вып. 4. – М., 1991. – С.41-46.
Кіт Г.Г. Педагогічна практика в системі ступеневої підготовки вчителя початкових класів: Навч.-метод. посіб. для студентів педагогічних закладів освіти (спеціальність: початкове навчання). – Вінниця, 2007. – 222 с.
Киселёва О.О. Профессионально-педагогическая практика: из опыта работы // Педагогика. – 2001. - № 2. – С.48-52.
Козій М.К. Психолого-педагогічні умови удосконалення педагогічної практики студентів. – К.: Вид-во нац. пед. у-ту ім. М.П.Драгоманова, 2001. – 140 с.
Концепція практичної підготовки фахівців зі спеціальності “Початкове навчання” за освітньо-кваліфікаційними рівнями “молодший спеціаліст” (5.010102), “бакалавр” (6.010102), “спеціаліст” (7.010102) – Хмельницький, 2001. – 28 с.
Машкіна Л.А. Педагогічна практика у системі ступеневої підготовки вчителів початкових класів: Програма та методичні рекомендації щодо її реалізації. – Хмельницький: Вид-во ХГПІ, 2006. – 52 с.
Науково-дослідна робота в закладах освіти: Методичний посібник / Укл. Ю.О.Туранов, В.І.Уруський. – Тернопіль: АСТОН, 2001.- 140 с.
Организация педагогической практики в начальных классах: Пособие для преподават. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Под ред. П.Е.Решетникова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 320 с.
Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, наказ Міністерства освіти України від 8 квітня 1993 року № 93 (із змінами, внесеними згідно з наказом Міносвіти № 351 (0351281-94 від 20.12.94) // Інформ. зб. Міністерства освіти України. – 1993. – № 17 – 18. – С. 16 – 30.
Сичова М.І. Організація самостійної роботи студентів на переддипломній практиці: Метод. посібник (для студентів пед. навч. закладів І-ІІ рівнів акредитації). – Чернівці: Рута, 1999. – 36 с.
Хомич Л. Сучасні види педагогічних практик // Шлях освіти. – 1999. - № 4. – С.4-8.
Чепиков В.Т. Педагогическая практика в начальных классах (Серия “Учебники и учебные пособия”). – Ростов-на Дону: “Фенікс”, 2002. – 28 с.
Шулдик Г.О., Шулдик В.І. Педагогічна практика: навч. посіб. для студ. пед. вузів. – К.: Науковий світ, 2000. – 143 с.
Методичні рекомендації