- •Практическая работа № 1 Тема: «Нормы произношения и ударения»
- •Литература
- •Задания
- •2. Головин б. Н. Основы культуры речи. - м, 1988. - с. 207-227.
- •Задания
- •Практическая работа № 3 Тема: «Грамматические нормы русского языка»
- •Литература
- •Задания
- •1. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 248-255.
- •Практическая работа № 5 Тема: «Точность, ясность речи»
- •Литература
- •2) Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 256-258; 261-264.
- •Задания
- •Практическая работа № 6 Тема: «Логичность речи»
- •Литература
- •2. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 338-347.
- •Задания
- •Практическая работа № 7 Тема: «Чистота речи»
- •Литература
- •3. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 258-260.
- •Задания
- •Практическая работа № 8 Тема: «Богатство речи»
- •Литература
- •2. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 265-296.
- •Задания
- •5. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 11-25.
- •Задание
- •Практическая работа № 10 Тема: «Культура научной речи»
- •Литература
- •Задания
- •Практическая работа № 11 Тема: «Культура деловой речи»
- •Литература
- •Задания
- •Практическая работа № 12 Тема: «Публицистический стиль»
- •Литература
- •1. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 44-58.
- •Задания
- •Практическая работа № 13 Тема: «Разговорный стиль и разговорная речь»
- •Задания
- •Практическая работа № 14 Тема: «Основы мастерства публичной речи»
- •Литература
- •4. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 348-361.
- •Задания
- •1. Русский язык и культура речи / под ред. О. Я. Гойхмана. - м, 2002. -с. 150-151.
- •Задания для самостоятельной работы студентов Темы рефератов
- •2. Контрольные задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •3. Тестовые задания
- •1. Выберите слова с ударением на втором слоге: квартал, пломбировать, феномен, хвоя, кухонный, партер, откупорить, маркетинг, каталог, коклюш, щавель, ходатайствовать.
- •2. Выберите слова, в которых произносится [шн].
- •19. Определите, к какому стилю относится текст:
- •20. Определите, к какому стилю относится текст:
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы
5. Голуб и. Б. Русский язык и культура речи. - м., 2002. - с. 11-25.
6. Данцев А. А. Русский язык и культура речи / А. А. Данцев, Н. В. Нефедова. - Ростов н/Д, 2001. - С. 169-170; 188-198.
7. Ефимов А. И. Стилистика русского языка. - М., 1969.
8. Кожина М. Н. Стилистика русского языка. - М., 1993. - С. 27-91.
9. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. - М., 1987. -С. 20-74.
10. Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика.-М., 2001.-С. 11-61.
11. Романова Н. Н. Стилистика и стили / Н. Н. Романова, А. В. Филиппов-М., 2000.
12. Русский язык и культура речи / под ред. О. Я. Гойхмана. - М., 2002. -С. 16-45.
13. Русский язык и культура речи / под ред. В. Д. Черняк. - М., 2002. -С.375-392.
14. Шмелев Д. Н. Русский язык в его функциональных разновидностях. -М., 1974.
Задание
Сравните три текста на одну и ту же тему (дорожное происшествие). Каковы особенности подачи одного и того же материала в произведениях разной стилистической принадлежности? Охарактеризуйте экстралингвистические и лингвистические стилеобразующие признаки текстов.
I.
Осторожность на дорогах
Зима с ее капризами на берегах Невы - далеко не простой период в жизни нашего города. Снегопады и оттепели, утренние заморозки и пронизывающий ветер не только несут нам дискомфорт, но и таят в себе серьезные опасности. Мы видим, как заметно вырос автомобильный парк Петербурга, насколько интенсивнее стали транспортные потоки. А ведь необходимо помнить о том, что автомобиль по-прежнему остается источником повышенной опасности. Мы должны наконец проникнуться мыслью о недопустимости ежегодной гибели в дорожных катастрофах восьмисот и травмирования почти шести тысяч человек. Выходя на улицу, мы должны знать, что 70 % всех дорожно-транспортных происшествий в городе это наезды на пешеходов. Поэтому, уважаемые водители, пропустите пешеходов на пешеходном переходе, в зоне остановки общественного транспорта, уступите им дорогу на повороте. Зимой им особенно трудно. Да, они не так хорошо знают правила дорожного движения, не настолько дисциплинированны, как вы, но сделайте им шаг навстречу.
П.
Действия водителей при дорожно-транспортных происшествиях
4.4. При дорожно-транспортном происшествии водители, причастные к нему, должны:
Немедленно остановиться и оставаться на месте происшествия, включить аварийную световую сигнализацию или выставить знак аварийной остановки (мигающий красный фонарь) в соответствии с требованиями пункта 8. 11 настоящих правил;
не перемещать транспортное средство и предметы, имеющие отношение к происшествию;
принять возможные меры для оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим, вызвать «Скорую медицинскую помощь»...;
сообщить о случившемся в милицию, записать фамилии и адреса очевидцев и ожидать прибытия работников милиции;
принять все возможные меры к сохранению следов происшествия, ограждению их и организации объезда места происшествия;
если движение других транспортных средств невозможно, освободить проезжую часть, предварительно зафиксировав в присутствии свидетелей положение транспортного средства и относящихся к происшествию предметов и следов.
III.
Здравствуй, Димка! Пишу тебе несмотря на то, что только позавчера отправила письмо. Дело в том, что у меня есть потрясающая новость. Представляешь, папа вчера чуть не разбил машину. Помнишь, на перекрестке у нашего дома никогда не было светофора? Нет и сейчас. Так вот, папа поехал ставить машину в гараж через этот перекресток. Их ряд пропускали. И вдруг справа выезжает какая-то наглая иномарка на скорости. Папа не ожидал этого и не успел остановиться. В общем, все кончилось хорошо - они еле-еле успели развернуться! Сразу гаишники откуда-то появились - тому водителю штраф. А он даже не извинился перед папой - представляешь!? Ну, все. Остальное все нормально. Как там ты? Пока. Ира.