ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Практическая работа № 1 Тема: «Нормы произношения и ударения»

2 часа

1. Орфоэпия. Своеобразие норм произношения. Основные черты русско­го литературного произношения.

2. История возникновения и становления произносительной нормы рус­ского литературного языка.

3. Стили произношения и типы произнесения.

4. Причины отступления от нормы. «Старшая» и «младшая» нормы.

5. Своеобразие норм ударения.

6. Типология акцентных вариантов.

7. Причины колебания акцентных норм.

Литература

1. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. - М., 1984. - С. 12-39; 43-52.

2. Бондарко Л. В. Стили произношения и типы произнесения // Вопросы языкознания. - 1974. - № 2.

3. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. - Ростов н/Д, 1996.-С. 96-100.

4. Головин Б. Н. Основы культуры речи. - М, 1988. - С. 49-80.

5. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи. - М., 2002. - С. 332-337.

6. Горбачевич К. С. Нормы русского литературного языка. - М., 1978. -Гл.5.

7. Горбачевич К. С. Изменение норм русского литературного языка. - Л., 1971.-Гл. 2,3.

8. Панов М. В. История русского литературного произношения 18-19 вв. -М., 1990.

9. Русский язык и культура речи / под ред. О. Я. Гойхмана. - М, 2002. -С.127-149.

10. Русский язык и культура речи / под ред. В. Д. Черняк. - М, 2002. -С. 137-161.

Задания

1. Произнесите следующие слова, проверьте соответствие своего произ­ношения орфоэпическим нормам. Какие ошибки в произношении дан­ных слов встречаются в речи малообразованных людей?

Комфорт, обман, коридор, трамвай, компостировать, компли­мент, инцидент, компрометировать, констатировать, почтамт, рубль, спектакль, журавль, эскалатор, пиджак, смородина, почерк, про­чий, яства.

2. Распределите слова по двум группам:

а) слова, в которых произношение совпадает с написанием;

б) слова, в которых произношение отличается от написания.

Асфальт, астматик, прачечная, бадминтон, яичница, конечно, ди­кобраз, дуршлаг, инцидент, крыжовник, почерк, праздничный, лабора­тория, пуловер, пиджак, туристский, троллейбус, уплачено.

3. Опираясь на рифмы стихотворных отрывков, определите произноси­тельные варианты сочетания -ЧН.

По дороге зимней, скучной

Тройка борзая бежит.

Колокольчик однозвучный

Утомительно гремит.

(А. С. Пушкин)

В глуши, в деревне, все нам скучно,

А мы... ничем мы не блестим,

Хоть вам и рады простодушно.

(А. С. Пушкин)

Я ль несся к бездне полуночной

Иль сонмы звезд ко мне неслись?

Казалось, будто в длани мощной

Над этой бездной я повис.

(А. Фет)

Где народ, там и стон... Эх, сердечный!

Что же значит твой стон бесконечный?

(Н. Некрасов)

4. Разделите приведенные слова на три группы в зависимости от варианта произношения -ЧН:

а) слова, где произносится [чн];

б) слова, где произносится [шн];

в) слова, где возможны оба варианта произношения.

Античный, библиотечный, булочная, бутылочный, восточный, вечно, горчичник, единичный, убыточный, перечница, лавочник, копе­ечный, Кузьминична, лихорадочный, нарочно, отличник, однозвучный, почечный, порядочный, пустячный, Саввична, сердечный, скучный, скворечник, сливочный, тренировочный, уличный, шапочный, ячневая, яичница.

5. Какой звук: [э] или [о] - произносится под ударением в приведенных ниже словах? Проверьте произношение по «Орфоэпическому словарю русского языка» (М., 1989).

Желоб, жернов, жердочка, желчь, шерстка, атлет, акушер, гре­надер, береста, бесхребетный, бревенчатый, новорожденный, маневр, маневренный, двоеженец, многоженство, опека, оседлость, несовремен­ный, никчемный, одновременно, осужденный, приведший, истекший, острие, бытие и сознание, бытие (жизнь, существование).

6. Разделите приведенные слова на 3 группы в зависимости от варианта произношения согласного перед [э]:

а) согласный перед [э] произносится твердо;

б) согласный перед [э] произносится мягко;

в) слова, где возможны оба варианта произношения.

Агрессия, адекватный, академик, аккордеон, анемия, антитеза, анестезия, апартеид, астероид, бартер, бизнес, бестселлер, безе, гене­зис, гипотеза, дебаты, дебют, демагогия, демарш, демпинг, депозит, диспансер, дефицит, компетентный, компьютер, коэффициент, ме­неджер, музей, неологизм, непрезентабельный, паштет, резюме, стра­тегия, темп, террор, энергия.

7. Расставьте ударение в словах в соответствии с литературной нормой. Какие из случаев характеризуются вариантным ударением? Как отража­ются вариантные различия в «Орфоэпическом словаре» и «Словаре уда­рений для работников радио и телевидения»?

Арахис, анапест, апостроф, бюрократия, догмат, фортель, кет­чуп, колледж, щавель, туфля, доцент, маркетинг, эксперт, бармен, мышление, менеджмент, оптовый, жалюзи, огниво, корысть, приговор, пиццерия, каталог, эксперт, диспансер.

8. Определите с помощью словаря значения слов, поставьте в них ударение.

Благовест, мизантроп, еретик, знамение, молох, полисемия, паск­виль, генезис, менеджер, фетиш, факсимиле, феномен, филантропия, импичмент, саммит, некролог.

9. Составьте словосочетания с приведенными словами в их разных зна­чениях, зависящих от ударения.

Атлас, видение, хаос, ледник, характерный, острота, рожки.

10. Поставьте ударение в существительных мужского рода.

Алкоголь, алфавит, аналог, асбест, бензопровод, досуг, дефис, до­кумент, доллар, дискант, квартал, инсульт, коклюш, километр, магазин, мусоропровод, партер, портфель, псевдоним, пурпур, ракурс, созыв, от­свет, столяр, творог, центнер, шофер.

11. Поставьте ударение в существительных женского рода.

Ветеринария, девица, дремота, дьяволица, зевота, индустрия, ис­кра, истерия, иконопись, камбала, кета, кулинария, ломота, молодежь, петля, простыня, ракушка, свекла, статуя, хвоя, щеколда, флюорогра­фия.

12. Поставьте ударение в существительных среднего рода.

Вероисповедание, знахарство, изобретение, намерение, озвучение, обеспечение, переосмысление, приданое, рондо, сосредоточение, упроче­ние, ходатайство.

13. Поставьте ударение в прилагательных.

Августовский, атомный, биржевой, валовой, грошовый, джинсо­вый, домовая, кухонный, мизерный, оптовый, тигровый, сливовый, укра­инский.

14. Поставьте ударение в глаголах.

Баловать, бомбардировать, звонить, закупорить, перчить, прину­дить, сгрудиться, углубить.

15. Поставьте ударение в причастиях.

Загнутый, увезенный, погруженный, заключенный, заржавевший, возбужденный.

Практическая работа № 2

Тема: «Лексические нормы русского языка»

2 часа

План

1.Проблема нормы в лексике.

2.Наиболее характерные стилистически маркированные лексические средства научного, официально-делового, публицистического, разговор­ного стилей. Случаи смешения стилей: прием и ошибка. Соотношение функционально-стилевой и эмоционально-экспрессивной окраски слов.

3. Речевые ошибки в сфере лексики; их предупреждение.

Литература

1. Введенская Л. А. Культура речи. - Ростов н/Д, 2002. - С. 267-270.