Практическая работа № 10 Тема: «Культура научной речи»

2 часа

План

1. Экстралингвистические (коммуникативные) предпосылки выделения научного стиля языка, его место среди других функциональных стилей.

2. Лингвистические особенности языка науки:

а) лексико-фразеологическая специфика научного стиля;

б) морфологические черты научного стиля;

в) синтаксические средства научного стиля;

г) вопрос об экспрессивности научного стиля.

3. Подстили научного стиля, их жанры.

4. Вопрос о терминологии и терминотворчестве.

5. Специфика устной разновидности научного стиля.

6. Монолог, диалог, спор, дискуссия как речевые формы проявления по­знавательной и коммуникативной функций научного стиля.

7. Учебно-научная речь, ее жанры: лекция, доклад, беседа, сообщение, ответ.

8. Роль невербальных факторов в научном диалоге.

Литература

Основная

1. Введенская Л. А. Культура и искусство речи / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. - Ростов н/Д, 1996. - Раздел 5 «Основы полемического мастерства».

2. Введенская Л. А. Деловая риторика / Л. А. Введенская, Л. Г. Павло­ва. - Ростов н/Д, 2002. - С. 325-410.

3. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи. - М, 2002. - С. 15-25; 35-43.

4. Васильева А. Н. Курс лекций по стилистике русского языка. Науч­ный стиль речи. - М, 1976.

5. Кожин А. Н. Функциональные типы русской речи / А. Н. Кожин,

О. А. Крылова, В. В. Одинцов. - М., 1982. - С. 91-103.

6. Культура русской речи. - М., 2000. - С. 169-215.

7. Панфилов А. К. Лекции по стилистике русского языка. - М., 1972.

8. Русский язык и культура речи / под ред. О. Я. Гойхмана. - М., 2002. -С. 16-27.

9. Русский язык и культура речи / под ред. В. Д. Черняк. - М., 2002. -С. 15-25; 35-43.

10. Терминология и культура речи. - М, 1981.

Дополнительная

1. Кожина М. Н. Стилистика русского языка. - М., 1993.

2. Лаптева О. А. Как ученые говорят // Русская речь. - 1995. - № 3.

3. Сенкевич В. П. Стилистика научной речи и литературное редакти­рование научных произведений. - М, 1976.

Задания

1. Составьте аннотацию, тезисы или краткий конспект главы 4 «Куль­тура научной и профессиональной речи» из учебника «Культура русской речи». - М., 2000.

2. Проанализируйте стилеобразующие средства научного стиля, пред­ставленные в этой главе.

3. Выберите интересную, на ваш взгляд, для аудитории книжную но­винку (научного или научно-популярного плана). Подготовьте устное реферативное сообщение в форме монолога на 2-3 минуты, письменно составьте рецензию на данную книгу.

4. Дайте тезисное изложение основных положений книги Поварнина С. Спор. О теории и практике спора. - СПб., 1996.

5. Подготовьте доклады по книге Введенской Л. А., Павловой Л. Г. Культура и искусство речи. - Ростов н/Д, 1996. - Раздел 5 «Основы по­лемического мастерства»:

а. Спор, дискуссия, полемика (Глава 1. - С. 397-^414).

6. Культура спора (Глава 2. - С. 414-448).

в. Как убедить оппонента (Глава 3. - С. 448-475).

г. Полемические приемы (Глава 4. - С. 475-487).

д. Искусство отвечать на вопросы (Глава 5. - С. 487-496).

е. Уловки в споре (Глава 6. - С. 499-513).

ж. Активные формы обучения полемическому мастерству (Глава 7. -С. 513-524).

6. Подготовьте сообщения по книге Казарцевой О. М. Культура рече­вого общения. Теория и практика обучения. - М, 1998:

а. Об учебно-научной речи (С. 355-369).

б, О неречевом поведении (С. 94-122).