Орієнтовна тематика батьківських зборів.

1 клас

1. «Перший раз в перший клас»: адаптація першокласників в школі.

2. Традиції і звичаї школи, в якій вчиться ваша дитина.

3. Права і обов'язки молодших школярів.

4. Про особливості фізіології і психології першокласника.

5. Особливості навчальної діяльності першокласників.

6. Режим дня першокласника і його вплив на поведінку школяра|.

7. Як підтримувати у школяра мотивацію учіння.

8. Як допомагати дитині в приготуванні уроків.

9. Як допомогти дитині у важкій навчальній ситуації?

10. Як визначити обдарованість дитини?

11. Ліворукість і праворукість. Відхилення або норма?

12. Як розвинути здібності дитини?

13. Особливості навчання математиці і мові.

14. Художня література для першокласників.

15. Роль сім'ї в подоланні фізичних і навчальних навантажень дитини.

16. Взаємини в сім'ї і їх вплив на поведінкові реакції першокласників.

17. Заохочення й покаранні в сім'ї: розумний баланс.

18. Якщо дитиною важко управляти...

19. Дитячі страхи і шляхи їх подолання.

20. Якщо дитина невпевнена в собі.

21. Як впоратися з надмірною активністю дитини?

22. Естетичний розвиток дитини: проблеми і перспективи.

23. Як навчити дитину бути справжнім другом?

24. Дружба і сварки в дитячому колективі

25. Світ емоцій і відчуттів.

2 клас

1. Особливості навчальної діяльності другокласників.

2. Особливості режиму дня другокласника

3. Головні відмінні риси підручників для другокласників.

4. Критерії оцінювання учнів другого класу.

5. Розвиток самостійності школярів при приготуванні домашніх завдань.

6. От чого залежить успішність навчання?

7. Особливості темпераменту учнів і його вплив на результативность навчальної діяльності молодших школярів.

8. Особливості розумової діяльності молодших школярів.

9. Про інтелектуальний розвиток дітей і багато що інше.

10. Книга – джерело знань.Як сформувати у дитини інтерес до читання?

11. Про мовну культуру учнів.

12. Формування адекватної оцінки якості знань з позиціївчителя, батьків, учнів. |

13. «Хочу», «можу», «треба» у вихованні другокласників.

14. Товариство і дружба. Особливості взаємин.

15. Перші паростки емпатії в дитячому колективі. Аналіз вчительских спостережень.

16. Як виховати у дитини відповідальність за свої вчинки?

17. Упевнені і невпевнені діти. Аналіз проблеми.

18. У чому полягає «трудність» важкої дитини?

19. Гігієна школяра. Проблеми і наслідки.

20. Про виховання мужності і жіночності.

21. Дитяча фантазія і її значення в розвитку навчальних умінь і особистісних якостей дитини.

22. Як уберегти дитину від хронічної брехні?

23. Поведінка дитини – дзеркальне відображення взаємовідносин батьків.

24. Роль сім'ї у формуванні вольових якостей дитини.

25. Підсумки року і перспективи розвитку.

3 клас

1. Завдання розвитку третьокласника.

2. Роль сім'ї у формуванні мотивації учіння.

3. Обдарований учень. Який він?

4. Про шкільні перевантаження.

5. Розвиток творчих здібностей учнів.

6. Самооцінка наших дітей.

7. Мовна культура школяра. От чого вона залежить?

8. Позанавчальна діяльність учнів: «за і проти».

9. Самостійність і її межі.

10. Виховання толерантної взаємодії з навколишнім світом.

11. Радість колективної праці. Формування навиків спільної діяльності.

12. Про чесність і честь. Аналіз ситуацій повсякденного життя.

13. Етичні закони сім'ї – дзеркало поведінки дитини.

14. О взаєминах поколінь в сім'ї.

15. Свята країни – свята сім'ї?

16. Як навчити дитину самостійно справлятися з виконанням домашніх завдань?

17. Про єдину лінію виховання дітей в сім'ї.

18. Шкідливі звички і як з ними боротися.

19. Як виховати в дитиніі слухняність?

20. Про культуру харчування дитини в школі і після школи.

21. Роль спільного дозвілля дітей і батьків у вихованні комунікативної культури школяра.

22. Зовнішня культура школяра – продовження внутрішньої культури сім'ї.

23. Що може розповісти шкільний щоденник?

24. Інформаційна культура сім'ї. У чому вона полягає?

25. Ким бути? Яким бути?

4 клас

1. Особливості організації навчальної праці школярів в четвертому класі.

2. Кризи дорослішання молодших школярів.

3. Права і обов'язки школяра.

4. Особливості підручників учнів четвертого класу.

5. Вибір школи – потреба дитини або дань моді?

6. Як допомогти дитині підготуватися до переходу в середню школу.

7. Моніторинг навчальних досягнень молодших школярів: проблеми та перспективи.

8. Про додаткову освіту молодших школярів.

9. Як підготувати дитину до успішногог навчання в п'ятому класі?

10. Як розвинути творчі здібності дитяти?

11. На порозі підліткової кризи.

12. Значення проектної діяльності в розвитку учнів.

13. Оцінка або відмітка?

14. Комп'ютерні ігри: можливі небезпеки.

15. Природа дитячої агресивності.

16. Як навчити дитину захищати себе в ситуації насильства на вулиці.

17. Спілкуватися з дитиною. Як?

18. Розвиток системи цінностей, як основа успішного навчання.

19. Про батьківський авторитет. Аби не було пізно.

20. Про фізіологію хлопчиків і дівчаток.

21. Як навчитися об'єктивно оцінювати успіхи і невдачі своєї дитини.

22. Антиалкогольне виховання в сім'ї.

23. Як навчати дітей любити своїх батьків.

24. Духовні ідеали сім’ї – першооснова життя дитини.

25. Матеріальні та грошові відносини батьків і дітей.