- •Е. В. Лупикова, н. К. Пашук бухгалтерский учет
- •Часть 1
- •Часть 1, 3 разработана е. В. Лупиковой, к.Э.Н., доцент.
- •Часть 2 разработана н. К. Пашук., доцент и е. В. Лупиковой, к.Э.Н., доцент.
- •Сведения об авторах:
- •Глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение………………………………29
- •Глава 2. Предмет и метод бухгалтерского учета……………………………………...48
- •Глава 3. Метод балансового обобщения……………………………………………...62
- •Глава 4. Текущая группировка фактов хозяйственной жизни………………………80
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов……………………………….117
- •Глава 6. Технология обработки учетной информации……………………………..145
- •Глава 7. Развитие бухгалтерского учета в России…………………………………..171
- •Предисловие
- •Методические материалы Рабочая программа дисциплины
- •Содержание дисциплины Тематический план работы
- •Темы практических занятий
- •Рекомендации по самостоятельной работе студента
- •Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •Указания по подготовке контрольной работы
- •Указания по подготовке к практическим занятиям
- •Указания к промежуточной аттестации с применением балльно-рейтинговой системы оценки знаний студента
- •Теоретические материалы раздел 1. Теория бухгалтерского учета глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •1.1. Хозяйственный учет и его виды
- •1.2. Функции бухгалтерского учета в системе управления организацией
- •Бухгалтерия
- •1.3. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в России
- •1.4. Основные принципы бухгалтерского учета
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Предмет и метод бухгалтерского учета
- •2.1. Хозяйственная деятельность как предмет бухгалтерского учета
- •2.2. Предприятие как объект бухгалтерского учета
- •2.3. Классификация хозяйственных средств предприятия, источников их образования
- •2.4. Сущность метода бухгалтерского учета и характеристика его слагаемых
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Метод балансового обобщения
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •3.1. Баланс как метод бухгалтерского учета и как форма бухгалтерской отчетности
- •3.2. Классификация бухгалтерских балансов
- •3.3. Структура и содержание бухгалтерского баланса
- •3.4. Влияние хозяйственных операций на изменение валюты бухгалтерского баланса
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Текущая группировка фактов хозяйственной жизни
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •4.1. Система счетов, их содержание и строение
- •4.2. Двойная запись, ее сущность и значение
- •4.3. Понятие о синтетическом и аналитическом учете, субсчетах
- •4.4. Обобщение текущих данных бухгалтерского учета в оборотных ведомостях
- •4.5. План счетов бухгалтерского учета
- •4.6. Классификация счетов по экономическому содержанию
- •4.7. Классификация счетов по отношению к балансу
- •4.8. Классификация счетов по назначению и структуре
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •5.1. Оценка и калькуляция как методы стоимостного измерения объектов и хозяйственных процессов
- •5.2. Модель учета приобретения средств труда
- •5.3. Модели учета приобретения предметов труда
- •5.4. Модель учета затрат на производство продукции (выполнение работ, оказание услуг)
- •5.5. Модель учета продажи продукции (работ, услуг) и выявления финансового результата от обычной деятельности
- •5.6. Этапы формирования финансового результата деятельности организации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Технология обработки учетной информации
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •6.1. Этапы учетного процесса
- •6.2. Первичные документы
- •6.3. Учетные регистры
- •6.4. Формы бухгалтерского учета
- •6.5. Инвентаризация
- •6.6. Выявление и исправление ошибок в бухгалтерских документах
- •6.7. Бухгалтерская отчетность
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Развитие бухгалтерского учета в россии
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •7.1. Необходимость и задачи реформирования системы бухгалтерского учета в России
- •7.2. Программа реформирования бухгалтерского учета в рф
- •7.3. Сущность международных стандартов финансового учета и отчетности
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Практикум
- •Раздел 1. Теория бухгалтерского учета
- •Глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение
- •Глава 2. «Предмет и метод бухгалтерского учета»
- •Глава 3. Метод балансового обобщения
- •Глава 4. «Текущая группировка фактов хозяйственной жизни»
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов
- •Глава 6. «Технология обработки учетной информации»
- •Задания для контроля тесты и ключи к тестам для самоконтроля
- •Раздел 1. Теория бухгалтерского учета
- •Глава 1. Бухгалтерский учет, его сущность и значение
- •Тема 2. «Предмет и метод бухгалтерского учета»
- •Глава 3. Метод балансового обобщения
- •Глава 4. Текущая группировка фактов хозяйственной жизни
- •Глава 5. Моделирование хозяйственных процессов
- •Глава 6. «Технология обработки учетной информации»
- •Глава 7.Развитие бухгалтерского учета в России
- •Задания для контрольных работ
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Часть 1. Теория бухгалтерского учета
- •Глоссарий
- •Список источников информации
- •Приложения
Методические материалы Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Целями курса «Бухгалтерский учет» являются:
раскрытие теоретических основ организации бухгалтерского учета, его сущности и содержания, основных учетных категорий;
обеспечение практического освоения студентами принципов и методики учета основных объектов, хозяйственных процессов и операций коммерческого предприятия, обработки и использования учетной информации в целях контроля и управления хозяйственной деятельностью.
Изучив курс «Бухгалтерский учет», студент должен знать:
содержание и функции бухгалтерского учета, его роль в принятии управленческих решений;
сущность предмета и метода бухгалтерского учета;
содержание и назначение бухгалтерского баланса;
виды и структуру счетов бухгалтерского учета, их связь с балансом;
систему нормативного регулирования бухгалтерского учета в России;
основы организации бухгалтерского учета на предприятиях;
особенности учета денежных средств и расчетов с юридическими и физическими лицами, бюджетом и т.д.;
методику отражения в бухгалтерском учете процесса приобретения средств и предметов труда, расчетов с работниками по оплате труда;
порядок учета затрат на производство и реализацию продукции, работ, услуг и определения финансовых результатов;
сущность и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности;
основы налогообложения коммерческих организаций, взаимосвязь бухгалтерского и налогового учета и отчетности.
Изучив курс «Бухгалтерский учет», студент должен уметь:
осуществлять группировку хозяйственных средств по видам и источникам образования;
составлять бухгалтерский баланс и различать типы изменений в балансе;
открывать счета бухгалтерского учета и записывать на них хозяйственные операции;
формировать бухгалтерские проводки, объяснять их экономическое содержание и осуществлять двойную запись операций на счетах;
обобщать данные текущего бухгалтерского учета путем составления оборотных ведомостей;
увязывать методику бухгалтерского учета с налогообложением;
пользоваться планом счетов бухгалтерского учета и т.д.
При изучении курса рекомендуется использовать действующие нормативные документы.
Для усвоения курса «Бухгалтерский учет» необходимо знание следующих общенаучных и специальных дисциплин: экономическая теория; экономическая статистика; экономика организаций; философия; гражданское и трудовое право; основы менеджмента; математическое моделирование и т.п.
Одновременно курс «Бухгалтерский учет» является основой для успешного усвоения знаний по предметам «Экономический анализ», «Аудит», «Налоги и налогообложение», а также углубления знаний по организации бухгалтерского учета в банках, страховых, бюджетных и иных организациях.
Дисциплина изучается в соответствии с Государственными образовательными стандартами и учебным планом. Предусмотрены лекционные и семинарские занятия, которые распределены на 1, 2 или 3 семестра (в соответствии с учебными планами разных специальностей). По окончании каждого блока курса – экзамен. В ходе изучения студенты пишут контрольные работы.
Познавательная деятельность студента преимущественно должна быть направлена на самостоятельную работу с предложенным в пособии теоретическим материалом, закреплением его при решении задач из раздела «Задания для контроля» и подготовки ответов на поставленные вопросы.