- •Содержание
- •Модульно-рейтинговая система
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Перечень практический умений по акушерству и гинекологии для студентов IV курса стоматологического факультета
- •Рекомендации по практической работе на дежурстве в родильном доме
- •Список лекарственных препаратов
- •Воспитателытая направленность с перечнем личностных качеств будущих специалистов
- •Приказ № 50 мзрф от 10 февраля 2003г. "о совершенствовании акушерско-гинекологической помощи в амбулаторно-поликлинических учреждениях" Инструкция по организации работы женской консультации
- •Организация наблюдения и медицинской помощи беременным
- •Организация наблюдения родильниц
- •Алгоритм ведения беременных группы риска по невынашиванию в женской консультации
- •Алгоритм ведения:
- •Роль женской консультации в решении проблемы «крупный плод»
- •Основы законодательства рф «Об охрпне здоровья граждан в рф»
- •Статья 36 «Искусственное прерывание беременности»
- •Статья 24 «Права несовершеннолетних»
- •Порядок разрешения операции искусственного прерывания беременности по медицинским показаниям.
- •Правовые аспекты медицинской стерилизации
- •Костный таз
- •Тазовое дно
- •Швы, роднички, костные выступы и размеры головки зрелого плода
- •Размеры туловища плода
- •Членорасположение, положение, предлежание, позиция и вид плода
- •Способы определения истинной конъюгаты:
- •Как определить продвижение головки плода в родах.
- •Головка плода может быть в следующих отношениях к плоскостям таза:
- •Вставления головки плода.
- •Наблюдение за роженицей в первом периоде родов.
- •Влагалищное исследование в родах.
- •Наблюдение за роженицей во втором периоде родов.
- •Наблюдение за роженицей в третьем периоде родов.
- •Наблюдение в раннем послеродовом периоде.
- •Осмотр последа.
- •Осмотр родовых путей.
- •Требования к обезболиванию в акушерской практике.
- •Методика проведения пудендальной анестезии.
- •Беременные группы высокого риска по развитию аномалий родовой деятельности:
- •Методы оценки сократительной деятельности матки.
- •Амниотомия.
Модульно-рейтинговая система
Стоматологический факультет
Название модульной единицы |
Виды работ студента |
Число баллов |
Модуль 1.Женская консультация |
||
Модуль1.1 Методы обследования беременных. Диагностика I и II половины беременности. Диспансеризация беременных женщин. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 1.2 Продолжение темы №1. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Модуль 1.3 Аборты. Современные методы контрацепции. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Модуль 1.4 Специализированная гинекологическая помощь в условиях женской консультации.Диспансеризация гинекологических больных. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 2. Акушерство |
||
Модуль 2.1 Родовые пути и плод как объект родов. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 2.2 Течение и ведение физиологических родов. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 2.3 Гестозы беременных. Аномалии родовой деятельности. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 2.4 Послеродовые гнойно-септические заболевания. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 2.5 Кровотечения во время беременности, в последовом и раннем послеродовом периоде. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения |
0-1 |
|
Модуль 3. Гинекология |
||
Модуль 3.1 Нарушения менструальной функции. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Модуль 3.2 Воспалительные заболевания женских половых органов. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Модуль 3.3 Миома матки. Эндометриоз. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Модуль 3.4 Доброкачественные и злокачественные опухоли яичников. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Модуль 3.5 Фоновые и предраковые заболевания шейки матки. Гиперпластические процессы эндометрия. |
Посещение занятия |
+ |
Контроль исходного уровня знаний |
0-2 |
|
Активность на занятиях |
0-1 |
|
Практические умения (дежурство в род.доме) |
0-3 |
|
Самостоятельная работа (написание и защита рефератов, УИРС) |
0-3 |
|
Другие виды деятельности (участие в СНО, посещение элективов) |
0-2 |
|
Поощрительные баллы (посещение всех лекций, отсутствие опозданий, пропусков, соблюдение правил поведения) |
0-3 |
|
Максимальное число баллов |
60 |
|
Итоговый контроль (зачет) |
40 |
|
Итоговое максимальное число баллов |
100 |
|
Примечание:
Студент до итогового контроля при наборе: 20 баллов и менее – не допущен
21 балл и более – допущен
Зачет (100 баллов) выставляется студенту автоматически при:
Наборе 60 баллов .
Посещении всех лекций и наличии конспектов лекций.
Посещении всех занятий.