Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практикум по экологии.doc
Скачиваний:
106
Добавлен:
20.08.2019
Размер:
443.39 Кб
Скачать

Вопросы для самопроверки

1.Что является предметом изучения курса «экология»?

2.В чем отличие понятий «экология» и «охрана окружающей среды»?

3.Сформулируйте основные цели и задачи курса «Экология»?

4.Почему экология является социально-естественной наукой?

5.Дайте определения и характеристики терминов: биосфера, ноосфера, биогеоценоз, экологическая система.

6.Какие основные разделы выделяются в современной экологии?

7.Что входит в понятие экологической безопасности?

8 В чем причина необходимости экологического образования и воспитания граждан начиная с детского возраста?

9.Объясните отличие понятий зона чрезвычайной экологической ситуации и зона экологического действия.

10.В чем проявляется международное сотрудничество в области охраны окружающей среды?

Доклады и рефераты

1.Современная экология и ее тенденции развития.

2.История развития экологии.

3.Методы и методологии в экологии.

4.Экологизация общественного сознания.

5.Методика исследования экологического сознания по С.Дерябо.

6.Значение экологических знаний для специалистов различных направлений и специалистов.

7.Особенности применения методов моделирования в изучении экологических проблем.

8.Связь и различия разных определений экологии.

ТЕМА 2. БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК. СТРУКТУРА БИОСФЕРЫ

Учение о биосфере. Структура биосферы. Жизнь и экологические факторы среды. Экологическая система и круговорот веществ. Антропогенные воздействия

Задания

  1. Заполнить таблицу 2.

Табл. 2

Источники загрязнения

Виды технологических процессов, влияющих на загрязнение.

2. Изучите классификацию загрязняющих факторов и по полученной информации заполните таблицу 3.

Табл. 3

Название фактора

Характеристика

Возможные пути устранения

3. Привести примеры техногенных источников и антропогенных процессов, протекающих в природной среде.

4. Охарактеризуйте уровень загрязнения Республики Хакасия. Для этого пользуясь литературой нанесите на карте Хакасии районы с наибольшим уровнем загрязнения. Опишите их по плану:

а) место загрязнения;

б) причина (бытовые отходы, промышленные, заводы или фабрики и т.п.);

в) возможные мероприятия по очистке и предотвращению дальнейшего загрязнения

5. Благодаря каким свойствам и функциям биосферы можно утверждать, что совокупность живых организмов обладает средообразующей и средорегулирующей функцией, в частности, играет преобладающую роль в обеспечении качества окружающей человека среды?

6. Прокомментируйте высказывании Вернадского «Ни один живой организм в свободном состоянии на Земле не находится. Все организмы неразрывно связаны, прежде всего питанием и дыханием, с окружающей средой. Вне ее природных условий они существовать не могут».

Тестовые задания Тест 1

1. Отметьте основные отличия биологического вида «Человек разумный» от других представителей царства животных:

1) наличие абстрактного мышления;

2) социальное поведение;

3) наличие крупного, хорошо развитого мозга;

4) наличие речи;

5) наличие укороченного периода эмбриогенеза и продолжи­тельной физиологической зависимости потомства от взрослых.

2. Какие потребности человека являются биологически обоснованными:

1) агрессия;

2) потребность в жилище;

3) продолжение рода и получение сексуального удовлетворения;

4) потребность в роскоши;

5) полноценный сон и отдых?

3. По определению Всемирной организации здравоохра­нения (ВОЗ)

здоровье — это:

1) способность организма сохранять гомеостатическое равновесие, т. е. устойчивость всех систем организма, постоянст­во внутренней среды;

2) отсутствие болезней;

3) позитивное состояние, характеризующее личность в целом, т. е. состояние физического, духовного и социального благополучия.

4. Какие экологические факторы могут лимитироватьжизнеспособность и здоровье человека в настоящее время:

1) факторы физического и химического стресса;

2) мутагенные факторы среды;

3) космическое ионизирующее излучение;

4) природно-очаговые (эндемические) заболевания;

5) фитогенные факторы?

5. Каковы основные мишени агрессивного воздействия среды на организм человека:

1) иммунная система;

2) репродуктивная система;

3) сердце;

4) генетический аппарат;

5) опорно-двигательный аппарат?

6. Какие экологические условия жизни называют экстремальными для человека:

1) изменение (смена) температурного режима;

2) всякое резкое изменение в образе жизни;

3) условия, адаптация к которым невозможна;

4) изменение пищевого рациона?

7. Особо охраняемая природная территория, на которой полностью исключаются все формы хозяйственной деятель­ности, — это:

1) заповедник;

2) заказник;

3) национальный парк;

4) памятник природы.

8. Назовите фактор, с неудовлетворительным качеством которого связано 80% всех заболеваний в мире (по статистическим данным):

1) воздух;

2) пища;

3) вода.

9. Основные источники антропогенного загрязнения гид­росферы:

1) черная и цветная металлургия;

2) пищевая промышленность;

3) энергетика;

4) химическая промышленность;

5) целлюлозно-бумажная промышленность;

6) нефтеперерабатывающая промышленность;

7) индустриальное сельское хозяйство.

10. Верно ли утверждение, что в результате антропогенного загрязнения атмосферы происходит также загрязнение литосферы и гидросферы?

1) верно;

2) неверно;

3)частично верно: происходит загрязнение атмосферы и гидросферы, литосфера от загрязнения атмосферы не страдает.

11. В литосфере распространение жизни ограничивают:

1) высокая температура;

2) низкая температура;

3) отсутствие света;

4) излучения;

5) высокое давление.

12. Биохимическая концепция биосферы заключается:

1) в изучении принципов организации и регулирования живой природы;

2) в сложных преобразованиях веществ в живых организмах за счет химической энергии;

3) в извлечении человеком из природы средств для своего существования;

4) в делении биосферы на биогеоценозы.

13. К специфическим свойствам и особенностям живого вещества биосферы следует отнести:

1) относительно низкую скорость протекания химических реакций в живом веществе;

2) химические соединения, слагающие живое вещество, отличаются большой устойчивостью в абиотической среде;

3) большое морфологическое и химическое разнообразие органических форм;

4) саморегулируемое произвольное движение живых существ;

5) наличие в живом веществе большого запаса энергии.

14. К признакам превращения биосферы в техносферу следует отнести:

1) накопление энергии в биосфере;

2) рост разработок месторождений полезных ископаемых;

3) массовое потребление продуктов фотосинтеза прошлых геологических эпох;

4) абиогенную металлизацию биосферы;

5) освоение ядерной энергии.

15. Под трансграничными загрязнениями понимают:

1) загрязнения, перенесенные из одного района страны в другой;

2) загрязнения, перенесенные с территории одной страны на площадь другой страны;

3) загрязнения, перенесенные с одного материка на другой материк;

4) загрязнения, перенесенные с материков в океан.

16. Последствиями снижения концентрации озона в атмосфере Земли могут стать:

1) многочисленные солнечные ожоги человека, животных и растений;

2) рост заболеваемости людей раком кожи;

3) развитие глазных болезней человека;

4) стимулирование работы иммунной системы человека и животных;

5) интенсификация фотосинтеза у растений.

Тест 2

1. «Совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объектов» — это определение:

1) природной среды;

2) окружающей среды;

3) природно-антропогенного объекта;

4) естественной экологической системы.

2. Источники информации в природоохранной сфере — это:

1) экологический мониторинг;

2) экологическая стандартизация;

3) Государственные кадастры природных ресурсов;

4) Федеральный регистр потенциально опасных химических и биологических веществ;

5) экологическая сертификация;

6) Государственный доклад о состоянии и об охране окружаю­щей среды за соответствующий год.

3. С позиции существующего законодательства вред, наносимый окружающей среде, вызывает, в свою очередь, следующие негативные последствия:

1) экономические;

2) культурные;

3) социальные;

4) экологические.

4. Экоцид влечет за собой ответственность:

1) административную;

2) уголовную;

3) дисциплинарную;

4) имущественную.

5. Экологически неблагополучная территория, на которой происходят глубокие необратимые изменения окружающей среды, называется:

1) территорией с чрезвычайной ситуацией;

2) территорией экологического бедствия.

6. Продолжите фразу: «Озоновый слой...»

1) самостоятельный объект охраны окружающей среды;

2) рассматривается в качестве составляющей воздушного про­странства РФ.

7. В сферу юрисдикции водного законодательства не входит вода:

1) водоемов;

2) ледников;

3) снежников;

4) используемая в жилых домах;

5) подземных водных объектов;

6) используемая в технологических процессах.

8. «Норматив допустимых выбросов веществ или микроорганизмов, который устанавливается для стационарных, передвижных и иных источников, технологических процес­сов, оборудования и отражает допустимую массу выброса веществ или микроорганизмов в ОС в расчете на единицу выпускаемой продукции», — это определение:

1) технического (технологического) норматива;

2) норматива допустимого выброса.

9. К какому виду водопользования относится использование водных объектов без применения сооружений, технических средств и устройств:

1) специальное водопользование;

2) общее водопользование;

3) особое водопользование?

10. Цель правовой охраны земли состоит:

1) в сохранении ее площади;

2) в сохранении, восстановлении, улучшении качества земель;

3) верно все вышеперечисленное.

11. Земли с юридической точки зрения:

1) могут быть отделены от поверхности земного шара;

2) не могут быть отделены от поверхности земного шара.

12. Недра в границах территории России, включая подземное пространство с полезными ископаемыми, являются:

1) частной собственностью;

2) государственной собственностью;

3) как государственной, так и частной собственностью.

13. Особо охраняемая природная территория, на которой полностью исключаются все формы хозяйственной деятельности, — это:

1) заповедник;

2) заказник;

3) национальный парк;

4) памятник природы.

14. К окислительно-восстановительным функциям живых организмов в биосфере относятся:

1) процессы аккумуляции железа;

2) процессы фотосинтеза;

3) процессы выделения аммиака;

4) процессы хемосинтеза;

5) процессы минерализации органических веществ;

6) процессы дыхания.

15. К признакам современной ноосферы относят:

1) массовое потребление продуктов фотосинтеза прошлых геологических эпох;

2) увеличение содержания свободного кислорода;

3) появление новых трансурановых химических элементов;

4) рассеивание энергии Земли;

5) накопление энергии Земли.

16. К концентрационным функциям живого вещества биосферы относят:

1) образование озонового экрана;

2) выделение живыми организмами аммиака;

3) аккумуляцию железобактериями железа;

4) образование органических веществ при автотрофном питании;

5) способность хвощей накапливать кремний.