Питання до семінару 4

1. Вибір теми курсової роботи.

2. Обгрунтування теми.

3. Індивідуальний план підготовки курсової роботи.

4. Вимоги до оформлення курсової, дипломної робіт, тез, доповідей.

5. Підготовка до виступу на конференції та захисту курсової і дипломної робіт.

Реферати

1. Роль науки у сучасній фізичній культурі.

2. Характеристика окремих підходів і методів в науковому дослідженні (системний аналіз, моделювання).

Завдання на самостійне опрацювання

1. Підготувати обгрунтування теми курсової роботи.

Теми повідомлень

1. Бібліографічний пошук, збір та систематизація інформації.

2. Логіка побудови теоретичних досліджень.

Контрольні питання

1. Як здійснюється пошук літературних джерел?

2. Яка технологія складання плану курсової роботи?

3. Вимоги до переліку використаних літературних джерел.

4. Що являється предметом та об’єктом вивчення теорії і методики фізичного виховання?

5. Пояснити зміст основних понять теорії і методики фізичного виховання: фізична культура, фізичне виховання, фізичне здоров’я, фізична підготовленість, фізичний стан, фізичні якості, фізична рекреація, фізична реабілітація, рухова активність, норма.

6. Який зміст несе поняття “фітнес”?

7. Охарактеризувати етапи розвитку теорії і методики фізичного виховання як науки.

8. Назвати структуру дисципліни теорія і методика фізичного виховання.

9. Дати характеристику основним методам досліджень в теорії і методиці фізичного виховання.

Література

1. Авторефераты диссертаций.

2. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: ФиС, 1978.–152 с.

3. Журнал «Теория и практика физической культуры».

4. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы студентами факультетов физического воспитания / Ред. О.П. Моргушенко. – К.. 1982. – 64 с.

Семінар № 5

Тема: "Засоби фізичного виховання"

Звернути увагу на поняття “засіб фізичного виховання, зміст ефектів, які виникають в організмі і психіці людини під впливом фізичних вправ, оздоровчих сил природи, гігієнічних факторів.

Визначити характер вплину фізичних вправ та фактори, які визначають цей вплив.

Розглянути критерії класифікації фізичних вправ ,їх зміст і форму, біомеханічні характеристики структури фізичних вправ. Акцентувати увагу на кількісному і якісному біомеханічному аналізі виконання фізичної вправи.

Визначити перелік видів оздоровчих сил природи, основні вимоги до методики їх використання..

Обговорення гігієнічних факторів слід спрямовувати на перелік основних вимог з суспільної гігієни, праці, побуту, відпочинку, харчування, навколишнього середовища. Також потрібно звернути увагу на стан матеріально-технічної бази спортивного спрямування та облаштування, інвентар, одяг. Особливий акцент зробити на характеристику науково обгрунтованого режиму дня.

Розглянути як при певних поєднаннях і змінних умовах виконання виникають нові види рухової активності ( спінбайк-аеробіка, роуп-скітгінг, аквааеробіка і ін.), які використовуються для вирішення рекреаційних задач в фізичному вихованні.

Питання до семінару 5

1. Засоби фізичного виховання як педагогічне поняття.

2. Фізичні вправи як основний засіб фізичного виховання.

3. Зміст і форма фізичної вправи.

4. Класифікація фізичних вправ.

5. Загальні поняття про техніку рухових дій.

6. Природні сили як засіб фізичного виховання.

7. Гігієнічні фактори як засіб фізичного виховання.

Реферати

1. Різновиди засобів фізичного виховання як цілісна система впливу на організм людини.

2. Виникнення і розвиток фізичної вправи.

3. Фактори, що обумовлюють вплив фізичної вправи на організм людини.

4. Характеристики фізичної вправи (просторові, часові, просторово-часові, динамічні).

Завдання на самостійне опрацювання

Опрацювати і законспектувати:

1. Энока Р.М. Основи кинезиологии.- К.: Олімпійська література, 1993.

2. Донской Д.Д. Биомеханика и основы спортивной техники. М., ФИС.,1971.

Теми повідомлень

1. Відмінність фізичної вправи від трудової діяльності.

2. Критерії оцінки техніки фізичних вправ.

Контрольні питання

1. Що таке “рух”, “рухова дія”, “рухова діяльність”?

2. Дайте визначення поняття “фізична вправа”.

3. Чи кожна рухова дія є фізичною вправою?

4. В чому полягає зміст фізичних вправ?

5. Дайте визначення поняттю “техніка” фізичних вправ.

6. Які фактори обумовлюють дію фізичних вправ на організм людини?

7. Класифікація засобів фізичного виховання.

8. Чому фізична вправа є основним засобом фізичного виховання?

9. Які фактори визначають вплив фізичних вправ?

10. Що лежить в основі класифікації фізичних вправ?

11. Чим характеризується зміст та форма фізичних вправ?

12. Що розуміється під технікою фізичних вправ?

13. Що розуміється під просторовими,часовими, просторово-часовими, силовими та ритмічними характеристиками?

14. При яких умовах сили природи та гігієнічні фактори стають засобом фізичного виховання?