Література

Основна:

1. Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. – М.: Просвещение, 1979.

2. Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания. Том 1. – Киев: Олимпийская литература, 2003. – 423 с.

3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. - М., ФИС, 1991.

4. Матвеев Л.П. , Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. Учебник для институтов физической культуры. - М.: ФиС, 1976.

5. Матвєєв Л.П., Холодова Ж.Н.: Введение в теорию физической культуры (обучающая программа) Тема 1. М., ФиС, 1984.

6. Шиян Б. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Частина І.- Тернопіль; Навчальна книга – Богдан, 2001. - 272 с.

Додаткова:

1. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. - М.: Медицина, 1975.

2. Берг А.И. и др. Управление, информация, интелект.-М.: Мысль, 1976.

3. Браснавец М.Е., Гуревич Т.Ф., Кибернетика. - К.: Вища школа., 1977.

4. Голубев А.Д. Формула красоты. Очерки о культуре человеческого тела. – М.: «Советская Россия», 1968

5. Лесгафт П.Ф. Избранные труды /[Сост. И.Н. Решетень]. – М.: Ф и С., 1987. – 358 с.

6. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений.- М.: Ф и С, 1951 – т.1- С. 295.

7. Лин-Бей, А.А. Беляев Взаимосвязь теории и практики в подготовке будущего специалиста // Теория и практика физической культуры, 2003. – № 9. – С.11

8. Наталов Г.Г. Интеграция науки о физической культуре // Теория и практика физической культуры, 2002. – № 8. – С.5-8

9. Неминущий Г.П. О современной системе теоретических дисциплин по физической культуре // Теория и практика физической культуры, 2004. – № 10. – С.15

10. Николаев Ю.М. Физическая культура и основные сферы жизнедеятельности человека и общества в контексте социокультурного анализа. // Теория и практика физической культуры, 2003. – № 8. – С.2-10

11. Петровский В.В. Кибернетика и спорт.- К.: 3доровье, 1983.

12. Пилоян Р.А. Историография науки о спорте // Теория и практика физической культуры, 2004. – № 7. – С.17

13. Платонов В.Н. Адаптация в спорте.-К.:Здоровье, 1988.

14. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Учебник для студентов вузов. Физическое воспитание и спорт. - К.: Олимпийская литература, 1997. - 583 с.

15. Пономарев Н.И. Социальные функции физической культуры и спорта., М: ФиС., 1974.

16. Фомин Н. А., Филин В.П. На пути к спортивному мастерству (Адаптация юных спортсменов к физическим нагрузкам). – М.: Ф и С, 1986. – 159 с.

Семінар № 2

Тема: “Загальна характеристика національної системи фізичного виховання”

Для характеристики фізичного виховання як соціальної системи слід використати матеріали з історії фізичної культури, підручника з ТіМФВ за редакцією Т.Ю. Круцевич, 2005, підручника з управління фізичним рухом ( ).

Особливо слід акцентувати увагу на методологічних основах національної системи фізичного виховання. Показати роль провідних вчених у формуванні систем фізичного виховання.

Під час розгляду програмово-директивних документів з розвитку та функціонування національної системи фізичного виховання України потрібно грунтовно розібратись в призначенні цих документів, причинах їх виникнення та актуальності функціонування.

Питання до семінару

1. Фізичне виховання як соціальна система.

2. Об'єктивні і суб'єктивні причини виникнення і розвитку фізичного виховання.

3. Мета і завдання фізичного виховання.

4. Взаємозв'язок фізичного виховання з іншими напрямками соціального виховання.

5. Принципи /загальні/ національної системи фізичного виховання.

6. Методологічні основи національної системи фізичного виховання.

Реферати

1. Історичні аспекти виникнення і розвитку фізичного виховання.

2. Принцип зв'язку фізичного виховання, праці, військової практики.

3. Принцип всебічного розвитку особистості.

Завдання на самостійне опрацювання

Скласти блок-схему національної системи фізичного виховання.

Законспектувати і опрацювати:

2.1. Закон України “Про фізичну культуру і спорт”.

2.2. Державна програма розвитку фізичної культури та спорту в Україні.

2.3. Цільова комплексна програма “Фізичне виховання - здоров’я нації”.

2.4. Національна доктрина розвитку фізичної культури і спорту.

Теми повідомлень

1. Характеристика “Національної спортивної класифікацій”.

2. Характеристика „Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості населення України”.

Контрольні питання

1. Значення державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості для фізичного розвитку населення.

2. Які вам відомі правові документи, що забезпечують функціонування системи фізичного виховання?

3. Назвіть об’єктивні причини виникнення фізичного виховання.

4. Дайте три визначення поняття “система”.

5. Дайте характеристику завдань національної системи фізичного виховання.

6. Які фактори обумовлюють виникнення й розвиток фізичного виховання?

7. Що спонукає людину займатися спеціально організованою руховою активністю?

8. Що розумієтьься під поняттям “потребності” людини?

9. Що обумовлює діяльність людини?

10. Які основні напрямки функціонування фізичного виховання в суспільстві?

11. Назвіть специфічні ознаки фізичного виховання?

12. Назвіть мету фізичного виховання?

13. Охарактеризувати задачі фізичного виховання.

14. Назвіть принципи фізичного виховання та поясніть способи їх реалізації на практиці.

15. Що входить в поняття "система фізичного виховання"?

16. Як взаємодіють між собою педагогічна та соціальна підсистеми на практиці?