Семинарское занятие № 5.3 Социальная работа в системе образования (6 ч)

Первая часть занятия (2 ч) –

Обсуждение следующих вопросов:

План

1. Образовательное пространство как сфера социальной работы.

2. Деятельность социального работника в учреждениях системы дошкольного, начального, среднего и высшего профессионального образования.

3. Особенности, формы и методы социальной работы в школе.

4. Контроль девиаций и особенности социальной адаптации в учреждениях социальной профилактики и реабилитации детей и подростков.

Вторая часть занятия (4 ч) – интерактивная экскурсия (выездная экскурсия).

Литература

1. Основы социальной работы: Учеб. / Отв. ред. П. Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 273–278, 285–287.

2. Основы социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Н. Ф. Басова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – С. 199–207.

3. Фирсов, М. В. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений / М. В.Фирсов, Е. Г. Студенова. – М.: ВЛАДОС, 2001. – С. 201–215.

4. Фирсов, М. В. Теория социальной работы: Учебное пособие для вузов / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. –М.: Академический проект, 2005. – С. 246–261.

5. Холостова, Е. И. Социальная работа: Учебное пособие / Е. И. Холостова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005. – С. 391–401.

Информационные ресурсы

1. Международная федерация социальных работников: www.ifsw.org

2. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации: www.minzdravsoc.ru

3. Фирсов, М. В. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений/ М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. – М.: ВЛАДОС, 2001. http://www.twirpx.com/file/26338/

4. Ромм, м.В. Теория социальной работы: Учебное пособие/ м.В. Ромм, т.А. Ромм. – Новосибирск, 1999. Http://www.Socd.Univ.Kiev.Ua/publicat/ped/romm/index.Htm

5. Теория социальной работы /Под общ. ред. И.Г. Кузиной. – Владивосток: ДГВТУ, 2006. http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=24555&p_page=1

6. Теория и методология социальной работы/ Под ред. С.И. Григорьева. - М.: Наука, 1994. http://window.edu.ru/window_catalog/files/r42247/index.html

7. Вырщиков А.Н. Теория социальной работы: Учебно-методическое пособие: В 3 ч. Часть 1/ А.Н. Вырщиков , М.А. Кузнецова, Е.С. Новак, А.Ю.Чернов. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1999. http://window.edu.ru/window_catalog/files/r25487/volsu054.pdf

Задания для самостоятельной работы по теме 5.3:

1. Составить перечень направлений социальной работы в сфере образования (на основе учебного пособия Фирсов, М. В. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. – М.: ВЛАДОС, 2005).

2. Провести сопоставительный анализ функций и обязанностей социального работника и социального педагога. Представить в виде таблицы

	Социальный работник	Социальный педагог
Функции
Обязанности

Индивидуальные задания:

1. Специфика клиента в системе образования. Подготовьте эссе (до 2-х стр.) и докажите вашу точку зрения.