Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
FiBD_2_chast_zadania.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
622.08 Кб
Скачать

Представление контрольной работы на кафедру

Законченная и надлежащим образом оформленная контрольная работа представляется не позднее установленного срока на кафедру.

Дата представления контрольной работы регистрируется лаборантом кафедры в специальном журнале и фиксируется на титульном листе работы.

Для студентов заочной формы обучения срок сдачи контрольной работы на кафедру – за 2 -3 недели до даты начала сессии.

Контрольные работы, представленные руководителю после установленного срока, проверяются и защищаются в последнюю очередь. Преподаватель проверяет контрольную работу студента до экзамена и указывает свои замечания.

Проверенная научным руководителем и допущенная к защите контрольная работа возвращается студенту для подготовки её к защите. Защита работы обычно проводится непосредственно на экзамене, путем проведения собеседования по теме контрольной работы.

Работа не допускается к защите, если:

- она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников;

- основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно;

- существует несоответствие списка источников содержанию и тексту работы;

- в тексте содержатся ошибки, текст написан небрежно, нарушены правила оформления работы.

Темы контрольных работ

1. Финансово-бюджетная политика и бюджетный процесс в России.

2. Анализ концепций формирования федерального бюджета России.

3. Анализ бюджетного устройства и принципов современной России.

4. Финансово-бюджетный федерализм в России.

5.Формирование и функционирование консолидированного бюджета Российской Федерации.

6.Формирование и исполнение региональных бюджетов и бюджетов органов местного самоуправления.

7. Принципы построения бюджетной классификации России.

8. Эффективность процесса планирования расходов бюджета в РФ.

9. Оптимизация бюджетного прогнозирования РФ.

10. Совершенствование процессов составления, рассмотрения и утверждения федерального бюджета.

11. Совершенствование процессов составления, рассмотрения и утверждения региональных и местных бюджетов.

12. Направления достижения сбалансированности бюджетов.

13. Экономический анализ бюджетных показателей.

14.Принципы построения бюджетная системы Российской Федерации.

15. Бюджетный процесс и межбюджетные отношения.

16. Основное содержание бюджетного процесса на его стадиях.

17. Роль целевых бюджетных фондов и их место в бюджетной системе.

18. Виды бюджетной классификации Российской Федерации.

19. Налоговая система. Методы повышения эффективности налоговой системы Российской Федерации.

20. Оптимизация регулирования межбюджетных отношений.

Методические указания по подготовке к зачету

В период подготовки к зачету студенты могут получить у экзаменатора - преподавателя, проводивший лекционный курс, индивидуальные и групповые консультации.

Подготовка к зачету – это завершающий, наиболее активный этап самостоятельной работы студента над учебным курсом. Зачет проводится по билетам, в каждом из них поставлены два вопроса из разных разделов, тем учебного курса.

Студенту необходимо внимательно разобраться в записях лекций и в материалах практических занятий, систематизировать и упорядочить накопленные знания. Каждая тема имеет свои узловые, основные, концептуально обобщающие вопросы, вокруг которых собирается все остальное. Это своеобразные «проверочные» вопросы перед зачетом, их дает кафедра. Студент, способный на них ответить, может считать себя подготовленным, к зачету.

Оценкой «зачтено» на зачете оценивается такое знание учебного курса, когда студент знает не только теоретические вопросы, свободно в них ориентируется, но и обнаруживает умение связывать теорию с практикой, особенно с тем, что происходит в современной финансовой системе.

Ответ студента ниже уровня этих требований, показывающий наличие серьезных недоработок в его знаниях, плохое владение категориальным аппаратом, непонимание практического смысла теоретических вопросов, затруднение в понимании наиболее существенных экономических понятий в сфере финансов, оценивается как «незачет».

При этом экзаменатор должен объяснить студенту его недоработки, дать советы, как готовиться к пересдаче, чтобы успешно сдать повторный зачет.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]