- •Часть II Содержание
- •27 Налоговая политика в предпринимательстве
- •28 Операционная техника и учет операций с ценными бумагами Темы контрольных работ и вопросы для подготовки к зачету
- •29 Организация денежно-кредитного регулирования Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Оценка эффективности денежно - кредитной политики.
- •Проблема оттока капитала из России.
- •30 Организация деятельности государственных и коммерческих банков
- •31 Организация деятельности коммерческого банка Темы курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •53'.Формы обеспечения возвратности кредита.
- •71.Банковские риски, их классификация, расчет и управление.
- •32 Организация деятельности Центрального банка Темы контрольных работ
- •33 Организация и методика налоговых проверок Контрольная работа, ее характеристика. Темы контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •34 Основы аудита
- •Темы контрольных работ Тема 1. Роль аудита в развитии функции контроля
- •Тема 2. Сущность аудита и его задачи
- •Тема 3. Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации
- •Тема 4. Роль международных и национальных стандартов в развитии и совершенствовании аудиторской деятельности.
- •Тема 11. Аудиторское заключение - итоговый документ аудиторской проверки
- •Вопросы для подготовки к зачетам
- •35 Основы документационного обеспечения (доу)
- •36 Оценка ценных бумаг Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к екзамену
- •Задачи к экзаменационным билетам
- •37 Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг Вопросы для подготовки к экзамену (зачету) Преподаватель – Рой м.И.
- •Вопросы к зачету Преподаватель – Галиева г.А.
- •38 Рынок ценных бумаг Вопросы для подготовки к экзамену (зачету) и тематика контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •7. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг.
- •39 Ситуационный практикум по налогообложению Контрольная работа, ее характеристика. Темы контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •40 Современная пенсионная система Вопросы для подготовки к зачету
- •41 Страхование Контрольная работа, ее характеристика
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Дисциплина «Страховое дело» Темы контрольных работ
- •42 Теоретические основы финансового менеджмента Темы контрольных работ
- •43 Управление банковскими рисками Методические указания по подготовке к зачету
- •27. Управление ликвидностью банка.
- •44 Учет и операционная деятельность в банках Вопросы для подготовки к экзамену
- •45 Учет и контроль в государственных налоговых органах Контрольная работа, ее характеристика. Темы контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •46 Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену (в билете - 3 вопроса)
- •47 Финансовые рынки и финансовые инструменты Вопросы для подготовки к зачету
- •48 Финансовый менеджмент Общие требования к выполнению контрольных работ
- •49 Финансы
- •Преподаватель - Павлова н.Ю.
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену для дневного отделения Преподаватель – Зарипова и.Р.
- •22.Страхование.
- •Вопросы для подготовки к экзамену для заочного отделения
- •Темы контрольных работ (бзк-1)
- •Контрольная работа, ее характеристика
- •50 Финансы бюджетных организаций
- •51 Финансы и кредит
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Темы контрольных работ
- •52 Финансы организаций (предприятий)
- •Темы контрольных работ:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •53 Организация деятельности государственных и коммерческих банков Темы контрольных работ
49 Финансы
Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Финансы »
(ФЗК-2)
Преподаватель - Павлова н.Ю.
Методические указания по выполнению контрольной работы
В соответствии с учебным планом студенты выполняют контрольную работу , которая является допуском к сдаче экзамена(зачета). Целью выполнения контрольной работы является приобретение студентами теоретических знаний по дисциплине, формирование навыков исследовательской деятельности, а также умения грамотно оформить и представить результаты своего исследования в письменном виде.
Выбор темы контрольной работы производится по последней цифре номера (шифра) зачетной книжки. Так, если это цифра 1, то студент может выбрать из предлагаемого перечня контрольных работ тему под номером 1, 11, 21 по своему усмотрению, учитывая индивидуальные возможности.
Контрольная работа выполняется в печатном виде. Объем контрольной работы должен составлять 20 – 25 страниц печатного текста.
Для печатного текста применяются следующие параметры: формат листа - А4, шрифт- Times New Roman, размер – 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля: верхнее – 25 мм, нижнее - 25 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм.
Структура и последовательность расположения материалов в контрольной работе следующая:
- титульный лист
- содержание
- введение
-основная часть (несколько глав, параграфов)
- заключение
- список использованной литературы
- приложения (если имеются)
Объем «введения» и «заключения» должен составлять не менее з- х страниц. В введении указываются основные цели, задачи изучаемой темы, а так же ее актуальность в настоящий момент.
В основной части работы раскрывается содержание темы контрольной работы.
В заключение подводится итог проведенного исследования и изучения, основные выводы.
Список использованной литературы оформляется в алфавитном порядке по заглавной букве автора статьи, названия книги. Список литературы составляется в следующем порядке:
- Конституция
- Кодексы
- Законы
- Указы президента
- Постановления Правительства
- Инструкции и др. нормативные документы
- Учебная литература
- Статьи журналов и газет
- Интернет ресурсы
Список использованной литературы должен содержать как минимум 10 источников, не позднее пяти лет года написания работы.
Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется по центру страницы без точки (внизу страницы). Титульный лист, содержание (оглавление) включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется.
Методика подготовки и проведения экзамена (зачета)
В период подготовки к экзамену (зачету) студенты могут получить у экзаменатора индивидуальные и групповые консультации. Им обычно является преподаватель, проводивший лекционный курс.
Экзамен (зачет) проводится по билетам, в каждом из них поставлены три вопроса из разных частей (разделов, тем) учебного курса. Основными документами для проведения экзамена являются: Государственный образовательный стандарт и составленная на его основе Программа учебного курса. Экзамен (зачет) проводится в форме свободной беседы, в которой экзаменуемый может выражать и свою точку зрения с соответствующей аргументацией.
Оценкой «отлично» на экзамене оценивается такое знание учебного курса, когда студент знает не только теоретические вопросы, свободно в них ориентируется, но и обнаруживает умение связывать теорию с практикой, особенно с тем, что происходит в современном мире. Кроме того, экзаменуемый показывает знание генезиса, истоков рассматриваемого экономического явления, успешно владеет понятийным аппаратом, умеет находить связи между различными направлениями исследуемой темы, способен на исторические аналогии и сравнения, умело и обстоятельно отвечать на дополнительные вопросы, обнаруживает высокую культуру речи.
На «хорошо» оценивается ответ, в котором присутствуют все вышеуказанные компоненты, но недостаточно полно. Какие-то проблемы курса не освоены с надлежащей ясностью и четкостью.
Оценку «удовлетворительно» получает студент, показавший недостатки в знании ряда вопросов учебного курса, испытывающий определенные трудности в ответе на дополнительные вопросы, не умеющий достаточно четко связать теорию с практикой, но усвоивший основные темы, положения учебного курса.
Ответ студента ниже уровня этих требований, показывающий наличие серьезных недоработок в его знаниях, плохое владение категориальным аппаратом, непонимание практического смысла теоретических вопросов, затруднение в понимании наиболее существенных экономических понятий в сфере банковского аудита, на экзамене оценивается «неудовлетворительно». При этом экзаменатор должен объяснить студенту его недоработки, дать советы, как готовиться к пересдаче, чтобы успешно сдать повторный экзамен (зачет).
Подготовка к экзамену (зачету)– это завершающий, наиболее активный этап самостоятельной работы студента над учебным курсом. Из учебной литературе или по другим материалам надо ликвидировать все недоработки. Внимательно разобраться в записях лекций и в материалах практических занятий. Необходимо систематизировать и упорядочить накопленные знания. Каждая тема имеет свои узловые, основные, концептуально обобщающие вопросы, вокруг которых собирается все остальное. Именно по ним, по способности ответить на них можно проверить степень своей подготовленности к экзамену (зачету). Это своеобразные «проверочные» вопросы перед экзаменом. Их дает кафедра. Их нельзя воспринимать как экзаменационные вопросы, но студент, способный на них ответить, может считать себя подготовленным к экзамену (зачету).
Эти требования имеют существенное значение для студентов всех форм обучения, но особую важность они приобретают для студентов заочной формы обучения, не имеющих возможности получения полного лекционного материала.