- •Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
- •11 . Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату
- •29. Інформування населення про наявність загрози або виникнення надзвичайної ситуації, правила поведінки та способів дій в цих умовах.
- •28. Дії вчителів та учнів у надзвичайних ситуаціях.
- •30. Психологічна допомога населенню, яке постраждало внаслідок надзвичайної сиуації
- •26. Єдина система цивільного захисту, її організаційна структура та режим діяльності
- •22. З а к о н у к р а ї н и «Про правові засади цивільного захисту», мета та його зміст
- •15. Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
- •12. Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
- •13. Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування.
- •27. Особливості навчання дітей з питань особистості безпеки, основ цивільного захисту.
- •21. Понятя про надзвичайні ситуації, причини виникнення та складові системи їх моніторингу
- •20. Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
- •3. Документація навчального кабінету з охорони праці в закладах освіти.
- •5. Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти
- •6. Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті
- •7. Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
- •8. Організація ступеневого контролю з охорони праці в закладах освіти
- •4. Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, вчителя, викладача.
- •9. Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, стуентами.
- •2. Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції.
- •10. Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
- •16. Вимоги охорони праці до організації предметних та туристичних екскурсій з учнями шкіл.
- •17. Вимоги охорони праці при роботі на комютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
- •14. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом). Під час роботи: а) в кабінеті біології:
- •18. Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті Витяг з “Правил надання послуг пасажирським автотранспортом”
- •Правила перевезення організованих груп дітей.
- •19. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти
- •23. Основні етапи аналізу надзвичайних ситуацій та прогнозування їх наслідків
- •25. Принципи і заходи населення і територій у назвичайних ситуаціях
26. Єдина система цивільного захисту, її організаційна структура та режим діяльності
Структуру єдиної системи цивільного захисту становлять центральні та місцеві органи виконавчої влади, органи місцевого самоврядування і створювані ними функціональні та територіальні підсистеми єдиної системи цивільного захисту.
Єдина система цивільного захисту може функціонувати у режимі повсякденного функціонування, підвищеної готовності та в режимах надзвичайної ситуації, надзвичайного або воєнного стану.
Режим функціонування єдиної системи цивільного захисту у межах конкретної території встановлюється залежно від існуючої або прогнозованої обстановки, масштабу надзвичайної ситуації за рішенням відповідно Кабінету Міністрів України, Ради міністрів Автономної Республіки Крим, відповідної обласної, Київської та Севастопольської міської, районної державної адміністрації, міської ради.
22. З а к о н у к р а ї н и «Про правові засади цивільного захисту», мета та його зміст
Цей Закон визначає правові та організаційні засади у сфері цивільного захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного, природного та військового характеру, повноваження органів виконавчої влади та інших органів управління, порядок створення і застосування сил, їх комплектування, проходження служби, а також гарантії соціального і правового захисту особового складу органів та підрозділів цивільного захисту.
Цивільний захист здійснюється з метою:
реалізації державної політики, спрямованої на забезпечення безпеки та захисту населення і територій, матеріальних і культурних цінностей та довкілля від негативних наслідків надзвичайних ситуацій у мирний час та в особливий період;
подолання наслідків надзвичайних ситуацій, у тому числі наслідків надзвичайних ситуацій на територіях іноземних держав відповідно до міжнародних договорів України, згода на обов'язковість яких надана Верховною Радою України.
15. Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
Система гігієнічного виховання учнів загальноосвітніх шкіл включає наступні елементи :
ознайомлення з основними гігієнічними навичками відповідно до шкільної програми та в процесі позакласної роботи ;
гігієнічне виховання в сім’ї, школі з контролем гігієнічних знань і вмінь ;
участь дітей у посильних для них заходах щодо охорони здоров’я ;
Гігієнічне виховання учнів проводять вчителі , медичний персонал, батьки. Роботу із самообслуговування слід проводити з урахуванням двох напрямів :
випередження забруднення земельної ділянки і навчально-побутових приміщень ;
очистка навчальних і побутових приміщень від забруднення.
Під час організації самообслуговування необхідно виконувати такі гігієнічні вимоги :
вид і час самообслуговування проводиться у строгій відповідності із віком, станом здоров’я, статтю учнів ;
тривалість і вид роботи із самообслуговування встановлюється для кожного учня з обов’язковою участю лікаря школи ;
Продовження самообслуговуючої праці для учнів 1 – 4 класів не повинно перевищувати 1 годину на тиждень, а для учнів 5 – 11 класу – 2 години, дома для учнів 1 – 2 класів – 1,5 години , 3 – 4 класів – 2 години , 5 – 11 класів – 2, 5 години.
Діти не допускаються до виконання робіт, небезпечних для життя, з можливим зараженням інфекційними хворобами, із значним фізичним навантаженням :
електророботи, миття вікон, очистка даху від снігу і проїжджих частин вулиць ;
прибирати санвузли, умивальні кімнати , сходи, допоміжні приміщення ;
розвантажувати та навантажувати важкі предмети.
Підлога в класних кімнатах повинна бути дерев’яна, з лінолеуму або матеріалів, які дозволені МОЗ України.
Мити підлогу у класних кімнатах можуть учні з 12 років , у спортивних залах тільки персонал школи.
Поточне прибирання навчальних майстерень проводить технічний персонал. Відповідальність за проведення і виконання санітарно-гігієнічних вимог покладається на директора школи.