- •Основи демографії
- •1. Загальні положення.
- •Мета і завдання вивчення основ демографії
- •Характеристика навчальної дисципліни «Основи демографії»
- •Назви змістових модулів
- •Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •2. Змістові модулі та їх структура
- •Поточний контроль здійснюється на кожному занятті
- •Модульний контроль
- •Поточний контроль здійснюється на кожному занятті
- •Модульний контроль (підсумковий заліковий кредит)
- •4. Теми для наукових студій (рефератів):
- •5. Перелік питань для підсумкового контролю студентів
- •5.1. Теоретичні питання
- •5.2. Практичні завдання
- •6. Тематика курсових робіт із дисципліни.
Міністерство освіти і науки України
Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Психолого-педагогічний факультет
Кафедра соціальної і корекційної педагогіки
Затверджую Голова вченої ради психолого-педагогічного факультету «___» ____________ 200 __ р. ______________ доц. Карапузова Н.Д. |
Ухвалено на засіданні кафедри соціальної і корекційної педагогіки Протокол № 1 від «28» серпня 2009 р. зав. каф. соціальної і корекційної педагогіки ______________ доц. Шпак В.П. |
Програма навчальної дисципліни
Основи демографії
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Галузь знань: Соціально-політичні науки.
Напрям підготовки: Психологія
Курс навчання I Семестр 2-й
Укладач: кандидат педагогічних наук, доцент Резніченко З.В.
Полтава 2009
Основи демографії. Програма навчальної дисципліни. – Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка. – Полтава, 2009. – 22 с.
Укладач: Резніченко З.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної і корекційної педагогіки.
Робоча навчальна програма дисципліни «Основи демографії» розроблена на основі навчальної програми з курсу «Демографія», затвердженою Міністерством освіти і науки України (лист №14/18.2-1114 від 17.05.2005 року).
1. Загальні положення.
Мета і завдання вивчення основ демографії
Метою курсу є набуття знань з загальних основ теорії народонаселення, вивчення явищ і процесів у структурі, розміщенні й динаміці населення, аналіз демографічних концепцій у двох аспектах: демографічного опису населення, зокрема його станом (чисельністю, розподілом за статтю, віком, сімейним станом) та демографічних явищ (народжуваності, смертності, укладання або припинення шлюбів тощо), а також спеціальних умінь, розрахованих на майбутню професійну діяльність.
Характеристика навчальної дисципліни «Основи демографії»
Цикл дисципліни: професійно-орієнтованих дисциплін за спеціальністю
Частина циклу: нормативна
Загальний обсяг дисципліни, види навчальної діяльності, їх розподіл по семестрах:
Семестр |
Кредити ЕСТS |
Загальна к-сть год. |
Аудиторних на тиждень |
Лекції (год.) |
Прак-тичні (год.) |
Сам. роб. (год.) |
Інд. роб. (год.) |
К-сть змістових модулів |
Вид підсумкового контролю |
II |
1,5 |
54 |
3 |
16 |
14 |
12 |
12 |
3 |
залік |
Разом |
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Назви змістових модулів
НАЗВА ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ, № теми |
Кількість годин, відведених на |
||||
Разом годин |
Лекції |
Практичні заняття |
Самос-тійна робота |
Індиві-дуальна робота |
|
Змістовий модуль 1. Загальні основи теорії та історії демографії |
|||||
Тема 1. Предмет і методи дослідження демографії |
4 |
2 |
|
|
2 |
Тема 2. Система демографічних наук |
4 |
2 |
2 |
|
|
Тема 3.Демографічна політика |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 4. Джерела вивчення відтворення населення |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
Тема 5. Вивчення чисельності, розміщення і складу населення |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
Всього за модуль 1. |
20 |
8 |
6 |
4 |
4 |
Змістовий модуль 2. Відтворення населення |
|||||
Тема 6. Народжуваність і репродуктивна поведінка |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тема 7. Смертність і тривалість життя |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тема 8. Шлюб і сім’я |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тема 9. Міграції населення |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Всього за модуль 2. |
32 |
8 |
8 |
8 |
8 |