- •Учебно-методический комплекс
- •030301 – Психология
- •030301 – Психология
- •Введение
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования
- •Распределение часов по темам и видам работ
- •Содержание рабочей программы
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Тема 3. Социологическое исследование
- •Тема 4. Культура как социальная реальность
- •Тема 5. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Тема 6. Девиация и социальный контроль
- •Тема 7. Социальные общности и группы
- •Тема 8. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 9. Социальные институты, социальные организации и социальные движения
- •Тема 10. Социальное взаимодействие и формирование социальных отношений
- •11. Массовое сознание и коллективное поведение
- •Тема 12. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Тема 13. Социальные конфликты
- •Тема 14. Социальные изменения и социальное развитие
- •15. Глобализация социальных процессов в современном мире
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Социология как наука (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии (4 часа) Первое занятие План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Второе занятие План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 3. Социологическое исследование (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Культура как социальная реальность (2 часа) План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 5. Личность как субъект и продукт социальных отношений (2 часа) План
- •Специфика социологического понимания личности.
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 6. Девиация и социальный контроль (2 часа) План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 7. Социальные общности и группы (2 часа) План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 8. Социальная стратификация и социальная мобильность (2часа) План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 9. Социальные институты, социальные организации и социальные движения (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 10. Социальное взаимодействие и формирование социальных отношений
- •Методические рекомендации
- •11. Массовое сознание и коллективное поведение
- •Тема 12. Общественное мнение как институт гражданского общества (2 часа)
- •Тема 13. Социальные конфликты (2 часа) План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 14. Социальные изменения и социальное развитие (2часа) План
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 15. Глобализация социальных процессов в современном мире (2 часа) План
- •Вопросы к зачету и экзамену
- •Список основной учебной литературы1
Литература
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. М.,1999.
Валлерстайн И. Социальное изменение вечно? Ничто никогда не изменяется? // Социологические исследования. 1997. №1.
Вульф А. Изменения сверху донизу // Социологические исследования. 1993. №3.
Зарубина Н.Н. Самобытный вариант модернизации // Социологические исследования. 1995. №3.
Пригожин А.И. Нововведение: Стимулы и препятствия. М.,1989.
Сорокин П. Социология революций // Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., Политиздат, 1992.
Сорокин П.А. Социологический прогресс и принцип счастья // Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., Политиздат, 1992.
Сорокин П. Обзор циклических концепций социально-исторического процесса // Социологические исследования. 1998. №12.
Цапф В. Теория модернизации и различие путей общественного развития // Социологические исследования. 1998. №8.
Шанин Т. Идея прогресса // Вопросы философии. 1998. №8.
Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.
Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование обществ: Сравнительное изучение цивилизаций. М.,1999.
Тема 15. Глобализация социальных процессов в современном мире (2 часа) План
Социокультурные факторы и последствия глобализации.
Глобальные аспекты социальной стратификации и социальной мобильности.
Темы докладов и рефератов
Формирование мирового рынка труда.
Роль сети Интернет в формировании глобального общества.
При изучении темы следует рассмотреть основные тенденции и факторы социокультурной унификации стран и цивилизаций. Необходимо определить значение информационной революции в этом процессе. Важно отметить роль глобального информационного пространства в изменении характера общения между людьми, трансформации национальной идентичности. Необходимо охарактеризовать такой феномен, как «глобализация масс». Следует отдельно остановиться на социальных проблемах Интернета.
В ходе изучения второго вопроса нужно рассмотреть особенности стратификации в глобальном экономическом, технологическом, политическом пространстве, выделить её признаки, охарактеризовать основные тенденции процессов глобальной стратификации. Рассмотрите основные формы, тенденции, историческую обусловленность социальной мобильности в глобальном масштабе, покажите динамику перемещения стран и цивилизаций в глобальной иерархии. Установите, как проявляются закономерности социальной стратификации и социальной мобильности на глобальном уровне.
Литература:
Иноземцев В. Глобализация: иллюзии и реальность // Свободная мысль. 2000. №1. С. 26-36.
Панарин А. Глобальное всесмешение, или Новая повесть об Антихристе // Москва. 1999. №1. С. 163-177.
Уткин А.И. Глобализация: процессии осмысление // Свободная мысль. 2000. №12. С. 16-29.
Штомпка П. Социология социальных изменений. – М.: Аспект Пресс, 1996.
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. – М.: ЗАО Изд-во «Экономика», 2001.