Литература

1. Беляева П.А. В поисках среднего класс // Социологические исследования. 1999. №7.

2. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1992. №5.

3. Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социологические исследования. 1992. №11.

4. Девис К., Мур У. Некоторые принципы стратификации // Социальная стратификация. М., 1992. Вып.1.

5. Заславская Т.И. Социальная структура современного российского общества // Общественные науки и современность. 1997. №2.

6. Комаров М.С. Социальная стратификация и социальная структура // Социологические исследования. 1992. №7.

7. Попова И.П. Новые маргинальные группы в российском обществе // Социологические исследования. 1999. №7.

8. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 1996.

Тема 9. Социальные институты, социальные организации и социальные движения (2 часа)

План

1. Сущность, признаки и функции социальных институтов.

2. Типология социальных институтов. Семья как социальный институт.

3. Социальная организация: определение, черты, элементы. Формальные организации и неформальные организации.

4. Социальные движения: типология и особенности фукционирования.

Темы докладов и рефератов

1. Особенности социальных институтов как сложных социальных образований.

2. Формальные и неформальные организации: их сущность, механизмы деятельности, конкретные формы (сравнительный анализ).

3. Характеристика бюрократии в произведениях публицистики и художественной литературы (мировой и российской) на примере отдельных произведений.

4. Образование как социальный институт.

5. Характеристика основных социальных институтов в России.

Методические рекомендации

При рассмотрении первого вопроса необходимо дать определение термина «социальный институт», акцентировав внимание на том, что институт – элемент социальной системы общества. Охарактеризуйте социальный институт с точки зрения внешней, формальной («материальной») структуры, а также его внутренней, содержательной деятельности. Выделите сущностные признаки социального института. Анализируя функции социального института, нужно дать характеристику явным и латентным функциям, показать значение выделения латентных функций для социологического анализа деятельности как социального института, так и всего общества в целом. Следует рассмотреть факторы, детерминирующие деформацию социальных институтов и появление дисфункций, выделить механизмы их исправления. Необходимо проанализировать условия успешного функционирования социального института. Необходимо раскрыть взаимосвязь между институтами, показать важность согласованности их деятельности, охарактеризовать условия интеграции социальных институтов. Вместе с тем немаловажно обратить внимание и на стремление институтов к автономии, независимости от влияния извне. Дайте определение термина «институционализация». Раскрывая сущность этого процесса, остановитесь на основных моментах его протекания. Покажите роль социальных потребностей в генезисе социального института, дайте характеристику основным стадиям институционализации. Важно обратить внимание на незавершенность процесса институционализации и охарактеризовать особенности неполного институционального статуса.

Переходя к рассмотрению типологии социальных институтов, нужно уяснить связь каждого из основных типов социальных институтов с той или иной социальной потребностью. Выделите следующие типологические группы социальных институтов: экономическо-социальные, политические, социокультурные и воспитательные, нормативно-ориентирующие, нормативно-санкциони-рующие, церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные. Изучение типологии институтов нужно дополнить анализом сущности, элементов и форм каждого из основных социальных институтов, а также их роли в жизни общества.

Рассмотрите семью как важнейший социальный институт. Дайте определение понятий «семья» и «брак». Выделите основные этапы семейного цикла и охарактеризуйте каждый из них. Покажите особенности моногамной и полигамной семьи. Охарактеризуйте основные функции семьи в обществе. Остановитесь на изучении ролевых отношений в семье. При характеристике социальной роли семьи уделите внимание анализу функционалистского и конфликтологического подходов к институту семьи. Выясните, как развивается институт семьи в современном обществе, в том числе и в российском.

Изучение третьего вопроса следует начать с анализа различных определений понятия «социальная организация», существующих в социологии. Выделите характерные черты социальной организации, особо акцентируя внимание на такой ее черте, как организационный эффект. Охарактеризуйте стадии его возрастания, а также подходы к его повышению, оцените их эффективность. Далее проанализируйте основные элементы социальной организации – цели, иерархию, управление. Рассмотрите истоки целеобразования, типы целей, трудности, возникающие при формировании целей организации. Дайте анализ сущности иерархии, ее уровней и форм. Определите сущность управления как элемента социальной организации, охарактеризуйте его компоненты. Особо следует остановиться на взаимосвязи указанных элементов организации.

Рассмотрение третьего вопроса должно быть также связано с исследованием типологии социальных организаций. В социологии принято деление организаций на формальные и неформальные. Дайте определение понятия «формальная организация». Выделите сущностные признаки формальной организации. Покажите роль бюрократии в ее функционировании, акцентировав внимание на теории бюрократии М. Вебера и ее критике со стороны других научных школ. Исследуйте противоречие между бюрократической организацией управления и творческой деятельностью в формальной организации.

Завершите изучение темы рассмотрением такого явления общественной жизни как социальные движения. Покажите отличия социального движения от социального института, социальной организации и форм стихийного коллективного поведения. Приведите возможные варианты типологизации данных явлений. Рассмотрите этапы развития функционирования и отмирания социальных движений. Какие факторы влияют на эти процессы? Завершить изучение вопроса следует анализом социальных движений в современной России.

Основные понятия: социальный институт, институционализация, семья, брак, социальная организация, кооперативный эффект, формальная организация, неформальная организация, бюрократия, социальные движения.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое социальный институт? Опишите каждый элемент социального института.

2. В чем причина необычайного разнообразия социальных институтов в современном обществе?

3. Каким образом происходит процесс институализации?

4. Какие типы функций социальных институтов можно выделить? Как они соотносятся друг с другом?

5. Что такое социальная организация? Каковы ее основные черты? Что заставляет людей объединяться в организации? Какой эффект при этом наблюдается? Какие виды организаций Вы знаете?

6. Что обычно понимается под термином «бюрократия»? В чем состоит современное понимание бюрократической системы?

7. Какой видит роль бюрократии в организации М. Вебер?

8. Каковы причины неэффективности бюрократического механизма по концепции Р. Мертона?

9. В чем суть неформальной организации? Приведите примеры неформальных организаций.