Литература

1. Гилинский Я.И. Творчество: норма или отклонение? // Социологические исследования. 1990. №2.

2. Ли Д.А. Преступность в структуре общества. М.,2000.

3. Макшанцева Н.Ф. Отклонения в поведении подростков // Социологические исследования. 1991. №8.

4. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социологические исследования. 1992. №2,3,4.

5. Осипова О.С. Девиантное поведение: благо или зло? // Социологические исследования. 1998. №9.

6. Социальный контроль над девиантностью в современной России. СПб., 1998.

Тема 7. Социальные общности и группы (2 часа) План

1. Социальная общность: определение, характерные черты и виды.

2. Территориальные и национально-этнические общности людей.

3. Социальная группа: сущность и функции.

4. Большие и малые, первичные и вторичные, референтные группы.

Темы докладов и рефератов

1. Массовые социальные общности людей.

2. Социальная группа как элемент социальной структуры.

3. Концепция референтной группы.

4. Специфика малых групп.

5. Групповое поведение и поведение личности в группе.

Методические рекомендации

Характеризуя специфику социальной общности, укажите ее отличие от номинальных и искусственно создаваемых общностей. Раскройте сущность социальной общности как источника социальных изменений. Рассмотрите основные виды социальных общностей по различным критериям – количественному составу, продолжительности существования, плотности связей между индивидами и т.д.

Дайте определение социально-территориальной общности, выделив ее сущностные признаки. Покажите, чем детерминированы специфические свойства территориальных общностей. Рассмотрите регион как исходную территориальную общность. Раскройте основные виды социально-территориальных общностей, проанализировав существенные различия между ними по уровню развития производительных сил, плотности населения, по характеру хозяйственной деятельности, основанной на той или иной форме собственности, по образу жизни и режиму социального воспроизводства. Дайте понятие урбанизации, выделите признаки этого процесса, покажите роль индустриализации как одного из главных факторов развития городов. Охарактеризуйте урбанистические процессы в современной России, сравнив их с аналогичными процессами в других странах.

Раскройте понятие этнической общности, определив теоретико-методоло-гические трудности, связанные с проблемой научного определения феномена этнической общности. Выделите основные исторические типы этнических общностей, особое внимание уделив такому феномену, как нация. Покажите сущность межэтнических отношений, выделив причины их обострения. Проанализируйте особенности межэтнических отношений в современной России.

При изучении третьего вопроса дайте понятие социальной группы и уделите внимание анализу ее основных признаков. Определите, в чем состоит преимущество групповой деятельности по сравнению с индивидуальной. Раскройте основные функции группы.

Исследуя четвертый вопрос, выделите основные типы социальных групп. Покажите различия между большими и малыми социальными группами. Уясните объективные и субъективные детерминанты возникновения малой группы. Изучите структуру малой группы на основе поуровневого и многомерного ее анализа. Проанализируйте особенности воздействия группы на индивида, рассмотрите типы конформизма, личностные и групповые факторы конформного поведения, охарактеризуйте социально-психологические особенности конформиста. Раскройте специфику первичных и вторичных, референтных групп.

Основные понятия: социальная общность, социальная группа, этнос, регион, урбанизация, малая группа, большая группа, первичная группа, вторичная группа, референтная группа.

Вопросы для самоконтроля

1. Расскажите, что представляют из себя социальные общности. Дайте характеристику известных Вам социальных общностей.

2. Каково определение социальной группы?

3. Назовите характерные черты социальной группы. Приведите примеры из жизни различных социальных групп, в том числе и из своей студенческой, в которых проявляются названные особенности.

4. Охарактеризуйте особенности первичных и вторичных социальных групп.

5. Опишите особенности условных групп, приведите примеры таких групп из жизни и литературы.

6. Опишите особенности малой социальной группы. Объясните, какую роль эта группа играет в жизни человека и общества.

7. Дайте характеристику особенностей референтных групп. Объясните, какую роль они могут сыграть (положительную, отрицательную) в жизни человека

8. Охарактеризуйте особенности больших социальных групп, приведите примеры функционирования таких групп.