- •Методические указания по изучению курса «экономическая теория» при модульной системе обучения
- •Содержание
- •Цели и задачи изучения курса
- •Календарно-тематический план по дисциплине «Экономическая теория» для студентов I курса общеэкономического факультета
- •Формы контроля и система оценок при модульной системе обучения
- •Вопросы коллоквиума на тему: "Эволюция денег и денежных систем"
- •Задача 1.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Примерный вариант зачетного теста по V модулю
- •Методические указания по подготовке к занятиям (самостоятельная работа студента) Основными формами обучения по дисциплине оэт являются:
- •Порядок обучения
- •Планы семинарских занятий Модуль I. Общие основы экономического развития общества
- •Тема 1. Предмет экономической теории.
- •Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 2. Исходные категории общественного производства. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 3. Собственность как основа экономических систем. Типы экономических систем. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 4. Товарное хозяйство. Теории товара, стоимости, денег. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Модуль II. Основы теории рыночной экономики
- •Тема 5. Сущность, функции, структура рыночных отношений. Совершенная и несовершенная конкуренция. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 6. Экономическое поведение производителя. Предпринимательская деятельность и предпринимательский капитал. Теория рисков. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 7. Издержки производства. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Модуль III. Доходы от факторов производства
- •Тема 8. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 9. Экономика домашнего хозяйства. Теория потребительского поведения. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 10. Теория региональных отношений. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Модуль IV. Закономерности функционирования национальной экономики
- •Тема 11. Цели и инструменты макроэкономической политики. Национальное счетоводство.
- •Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 12. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 13. Экономический рост и теория экономического равновесия.
- •Тема 14. Труд, занятость и безработица. Рынок труда.
- •Модуль V. Теоретические основы монетарной, фискальной, социальной и международной валютно-финансовой политики
- •Тема 15. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг.
- •Тема 16. Инфляция и ее влияние на экономическое развитие.
- •Тема 17. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики.
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 18. Совокупные доходы населения и социальная политика. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 19. Рыночное равновесие и саморегулирование экономической системы. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 20. Цикличность развития экономических систем. Макроэкономическая дестабилизация. Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Тема 21. Теория глобализации мировой экономики Основные вопросы
- •Дискуссионные вопросы
- •Список учебной литературы Основная литература
- •Методические указания по написанию и оформлению рефератов Цели и задачи написания реферата
- •Выбор темы
- •Порядок выполнения работ
- •Разработка плана реферата
- •Сбор информационного материала
- •Структурные элементы реферата
- •Оформление работы
- •План работы над рефератом
- •Правильное библиографическое описание источников
- •Темы рефератов
- •Лист учета выполнения самостоятельных заданий по дисциплине «Экономическая теория»
Календарно-тематический план по дисциплине «Экономическая теория» для студентов I курса общеэкономического факультета
Модуль, в т.ч. темы занятий, входящие в него |
Форма занятия |
Форма контроля по модулю |
Индивидуальные консультации (25% от аудиторных часов) |
Дата проведения занятий (недели) лекции/семинары |
||||
Лекции (часы) |
Практика (часы) |
Самостоятельная работа (часы) |
||||||
Первый семестр |
||||||||
Модуль I. Общие основы экономического развития общества. |
12 |
8 |
8 |
Промежуточный контроль (тест и опрос) |
8 |
|
||
Тема 1. Предмет экономической теории. |
4 |
2 |
2 |
|
|
1/3 неделя |
||
Тема 2. Исходные категории общественного производства. |
2 |
2 |
2 |
|
|
2/4 неделя |
||
Тема 3. Собственность как основа экономических систем. Типы экономических систем. |
2 |
2 |
2 |
|
|
3/6 неделя |
||
Тема 4. Товарное хозяйство. Теории товара, стоимости, денег. |
4 |
2 |
2 |
|
|
4-5/8 неделя |
||
Модуль II. Основы теории рыночной экономики.
|
10 |
6 |
8 |
Зачет за 1 семестр |
6 |
|
||
Тема 5. Сущность, функции, структура рыночных отношений. Совершенная и несовершенная конкуренция. |
4 |
4 |
4 |
|
|
6-7/9 неделя |
||
Тема 6. Экономическое поведение производителя. Предпринимательская деятельность и предпринимательский капитал. Теория рисков. |
4 |
2 |
2 |
|
|
8-10/13 неделя |
||
Тема 7. Издержки производства. |
4 |
4 |
2 |
|
|
11-12/15 неделя |
||
Второй семестр |
||||||||
Модуль III. Доходы от факторов производства. |
14 |
10 |
6 |
промежуточный зачет |
8 |
|
||
Тема 8. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и рента. |
6 |
4 |
2 |
|
|
13-15/3-4 неделя |
||
Тема 9. Экономика домашнего хозяйства. Теория потребительского поведения. |
4 |
2 |
- |
|
|
16/5 неделя |
||
Тема 10. Теория региональных отношений. |
- |
- |
2 |
|
|
|
||
Модуль IV. .Закономерности функционирования национальной экономики. |
12 |
12 |
8 |
промежуточный зачет |
8 |
|
||
Тема 11. Цели и инструменты макроэкономической политики. Национальное счетоводство. |
4 |
4 |
2 |
|
|
1/6-7 неделя |
||
Тема 12. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции. |
2 |
2 |
2 |
|
|
2/8 неделя |
||
Тема 13. Экономический рост и теория экономического равновесия. |
2 |
2 |
2 |
|
|
4/9 неделя |
||
Тема 14. Труд, занятость и безработица. Рынок труда. Теория человеческого капитала. |
2 |
2 |
- |
|
|
6/10 неделя |
||
Модуль V. Теоретические основы монетарной, фискальной, социальной и международной валютно-финансовой политики. |
8 |
8 |
6 |
промежуточный зачет, итоговый экзамен |
6 |
|
||
Тема 15. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг. |
2 |
2 |
2 |
|
|
8/11 неделя |
||
Тема 16. Инфляция и ее влияние на экономическое развитие. |
- |
- |
2 |
|
|
|
||
Тема 17. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики. |
2 |
2 |
2 |
|
|
10/12 неделя |
||
Тема 18. Совокупные доходы населения и социальная политика. |
2 |
2 |
- |
|
|
12/13 неделя |
||
Модуль VI. Государство как субъект национальной и мировой экономики. |
|
|
|
|
|
|
||
Тема 19. Рыночное равновесие и саморегулирование экономической системы. |
2 |
- |
2 |
|
|
14/14 |
||
Тема 20. Цикличность развития экономических систем. Макроэкономическая дестабилизация. |
2 |
2 |
2 |
|
|
15/15 |
||
Тема 21.Теория глобализации мировой экономики. |
2 |
2 |
- |
|
|
16/16 неделя |
||
Итого за II семестр |
|
|
|
Промежуточный зачет по модулям III, IV, V, VI, реферат, итоговый экзамен |
|
|
||
Итого за год: |
56 |
44 |
32 |
|
36 |
|