Тема 4 Эволюция менеджмента

Цель занятия: Закрепить изученный теоретический материал о периодах развития науки об управлении, подготовить сообщение о представителях мирового менеджмента.

Вопросы для обсуждения темы:

1. Исторические условия и события, способствовавшие выделению управленческой мысли как самостоятельной науки.

2. Возникновение и основные положения научного управления.

Ф. Тейлор и его последователи.

3. Формирование классического направления в менеджменте. А. Файоль.

4. Вклад идей и взглядов Г. Эмерсона в теорию научного управления.

5. Рациональная бюрократия Макса Вебера

6. Использование психологии в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук Э. Мэйо, Мери Паркер Фоллет, Дуглас Мак-Грегор.

7. Становление и развитие количественной школы управления.

8. Развитие теории управления в России.

9. Научные взгляды на управление в России.

10. Теория и практика управления в дореволюционной России.

11. Система теории и практики управления в СССР.

12. Переход к рыночному регулированию экономики и современная система взглядов на менеджмент в России.

В процессе работы с литературой используйте материал данного учебного пособия по хронологии.

Сообщения на тему «Великие управленцы прошлого». На примере таких личностей как Александр Македонский, Наполеон, Генри Форд, Ли Якокка, и других.

Тема 5 Методологические подходы к менеджменту

Цель занятия: Сформулировать практические навыки анализа различных подходов к управлению.

Вопросы для обсуждения темы:

1. В чем состоит сущность понятия «методологический подход в менеджменте»?

2. Сравнительный анализ различных подходов к управлению.

   1. Каково содержание системного подхода в управлении?

   2. В чем суть концепции «7-S».

   3. Что представляет собой открытая система управления?

   4. Что означает ситуационный подход?

   5. Требования к знаниям и умению менеджера в конкретной ситуации

   6. Идея комплексного подхода к управлению.

   7. В чем преимущество количественного подхода в управлении.

   8. Что означает процессный подход?

   9. Что означает маркетинговый подход?

Практическое задание

1. Сравните системный и ситуационный подходы в табличном варианте. Обратите внимание на их преимущества и недостатки.

2. Расположите подходы в порядке их значимости. Объясните свои решения.

Логическое упражнение

Выскажите свое отношение к принципам делового человека,сформулированным купеческой гильдией России в 1912 г⁴.:

• Уважай власть;

• Будь честен и правдив;

• Уважай право частной собственности;

• Люби и уважай человека;

• Будь верен слову;

• Живи по средствам;

• Будь целеустремленным.

1. Насколько правильно утверждение, что в современном менеджменте происходят изменения во взглядах:

• от власти труда – к власти разума;

• от бюрократического управления – к более простым формам;

• от независимости индивидуумов - к независимости коллектива;

• от менеджера – к лидеру;

• от формализованной власти – к неофициальной силе и влиянию.