Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД ЛИНБ-МКА-О-Д.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
185.16 Кб
Скачать

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт психологии, социологии и социальных отношений

Кафедра общей и практической психологии

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины психология

Направление подготовки – 035700.62 лингвистика

Профиль – теория и практика межкультурной коммуникации – английский язык

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения – очная

Курс 1, семестр 2

Москва – 2011

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт психологии, социологии и социальных отношений

Кафедра общей и практической психологии

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины психология

Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки – 035700.62 лингвистика

Профиль – теория и практика межкультурной коммуникации – английский язык

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения – очная

Курс 1, семестр 2

Москва – 2011

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению и профилю подготовки “Лингвистика – теория и практика межкультурной коммуникации”

Автор: доцент кафедры общей и практической психологии Комарова О.Н.

Рецензенты:

_______________________________

_______________________________

Программа одобрена на заседании ___________________________________

от ______________ 2011 г., протокол № ___.

Заведующий кафедрой: доктор психологических наук, профессор Е.С.Романова

1. Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины “Психология” является повышение общей психологической компетентности, формирование целостного представления о психологических особенностях человека как факторах успешности его деятельности, развитие умения самостоятельно мыслить и предвидеть последствия собственных действий, самостоятельно учиться и адекватно оценивать свои возможности, самостоятельно находить оптимальные пути достижения цели и преодоления жизненных трудностей.

Задачи дисциплины:

- изучение базовых категорий и понятий психологической науки, основных методологических и исследовательских проблем психологии и путей их решения;

- освоение системы знаний о человеке как субъекте психической деятельности, о развитии и функционировании психики человека, об источниках его активности, закономерностях познавательной деятельности;

- раскрытие специфики использования психологического знания в конкретной деятельности;

- приобретение опыта психологического анализа актуальных проблем жизни и деятельности человека, ситуаций социального поведения, общения и взаимодействия, принятия индивидуальных и совместных решений;

- приобретение опыта учета социально-психологических и личностных особенностей людей, особенностей их социального поведения и взаимодействия.

- формирование навыков организации профессионального общения и взаимодействия.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина “Психология” относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и входит в состав вариативной части ООП.

Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина “Психология”, являются межъязыковое общение; межкультурная коммуникация; лингвистическое образование.

Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров: теория межкультурной коммуникации; теория и методика преподавания иностранных языков и культур.

Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области производственно-практической деятельности:

- обеспечение межкультурного общения в различных профессиональных сферах.

в области научно-исследовательской деятельности:

- выявление и критический анализ конкретных проблем межкультурной коммуникации, влияющих на эффективность межкультурных и межъязыковых контактов;

- проведение эмпирических исследований проблемных ситуаций и диссонансов в сфере межкультурной коммуникации.

в области организационно-управленческой деятельности:

- применение тактик разрешения конфликтных ситуаций в сфере межкультурной коммуникации;

Для освоения дисциплины “Психология” обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе их общешкольной подготовки в области гуманитарных дисциплин, прежде всего, истории и обществознания, а также изучения дисциплины “Педагогика” в 1 семестре:

– представление о современных концепциях картины мира на основе

сформированного мировоззрения;

– владение культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;

– владение умением логически верно строить устную и письменную речь;

– владение навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики;

– владение функциональными навыками, необходимыми для выполнения письменных учебных зданий в формате эссе, реферата, статьи, экспертного заключения, рецензии, графического моделирования (перевода информации в графическую форму);

– владение основными способами и средствами получения, хранения, переработки информации, в том числе связанными с работой на компьютере и в глобальной информационной сети.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин “Философия”, “Социология”, “Концепции современного естествознания”, а также курсов по выбору “Психология общения”, “Конфликтология”, прохождения производственной практики и подготовки к Итоговой Государственной аттестации.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.