- •Федеральное агентство по образованию
- •Зоопсихология и сравнительная психология
- •020400 (030301) Психология
- •Пояснительная записка
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Содержание учебной дисциплины Раздел 1. Введение в зоопсихологию
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы зоопсихологии
- •Тема 2. История развития зоопсихологии
- •Раздел 2. Развитие психики и форм поведения животных в филогенезе
- •Тема 3. Эволюция психики в филогенезе
- •Тема 4. Эволюция форм поведения
- •Тема 5. Проблема сознания у животных
- •Раздел 3. Развитие психической активности животных в онтогенезе
- •Тема 6. Пренатальный период развития психики
- •Тема 7. Ранний постнатальный период
- •Тема 8. Ювенильный период
- •Раздел 4. Сенсорно-перцептивные системы животных
- •Тема 9. Хеморецепция
- •Тема 10. Тангорецепция и фонорецепция
- •Тема 11. Фоторецепция
- •Тема 12. Терморецепция и статорецепция
- •Тема 13. Альгезирецепция, активные сенсорные системы
- •Тема 14. Ориентация животных в пространстве
- •Раздел 5. Поведение животных
- •Тема 15. Индивидуальное поведение
- •Тема 16. Брачное поведение
- •Тема 17. Семейное поведение
- •Тема 18. Общественное поведение
- •Тема 19. Стадное поведение
- •Тема 20. Агрессивное поведение
- •Тема 21. Конфликтное поведение
- •Тема 22. Коммуникация животных
- •Тема 23. Мотивация поведения животных
- •Раздел 6. Сравнительная психология
- •Тема 24. Введение в сравнительную психологию
- •Тема 25. Сравнительные аспекты психики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Развитие психики в филогенезе (3 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 2. Развитие поведения в филогенезе (4 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 3. Развитие психики в онтогенезе (4 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 4. Агрессивное поведение (2 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 5. Конфликтное поведение (2 ч.)
- •Тема 6. Коммуникация животных (2 ч.)
- •Список понятий для составления словаря психологических терминов
- •Вопросы к промежуточному контролю
Тема 11. Фоторецепция
Специфика фоторецепции как системы восприятия зрительных сигналов. Строение фоторецепторов. Фотокинетический светодвигательный эффект у простейших. Диффузная чувствительность к свету простейших и кишечнополостных. Изменение поведения червей и моллюсков при различной интенсивности освещенности.
Реагирование членистоногих на направление лучей света, строение у них органов зрения. Фасеточные глаза и глазки. Особенности зрения насекомых и его роль в ориентации. Специфика восприятия движения, формы, цвета, ультрафиолетовых лучей. «Компасные» движения, их значение для ориентации.
Способность зрительного фиксирования предмета позвоночными. Восприятие рыбами формы, размера, цвета объектов. Подверженность рыб зрительным иллюзиям. Фоторецепция у пресмыкающихся. Кожная светочувствительность земноводных. Реагирование только на движущиеся предметы. «Медленное зрение» пресмыкающихся. Зависимость остроты зрения хладнокровных животных от температуры их тела.
Фоторецепция птиц и ее роль в поведении. Восприятие ими формы, цвета предметов, ультрафиолетовых лучей. Способность к дальнему видению и к аккомодации. Значение зрения для ориентации в пространстве. Фоторецепция млекопитающих, особенности цветного видения. Различение размеров и формы объектов. Плоскостное и стереоскопическое зрение млекопитающих. Особенности зрения приматов.
Тема 12. Терморецепция и статорецепция
Терморецепция, ее роль и особенности. Отсутствие терморецепторов у беспозвоночных. Хладнокровные и теплокровные животные. Высокая чувствительность к изменениям температуры внешней среды у хладнокровных животных. Влияние температуры тела хладнокровных животных на поведение и остроту других сенсорных систем. Основные механизмы регуляции температуры тела у хладнокровных животных. Особенности терморецепции у птиц и млекопитающих, расположение и механизмы действия терморецепторов.
Статорецепция, ее значение и особенности. Отсутствие органов равновесия у большинства беспозвоночных. Строение статорецепторов, их расположение у хордовых. Функции статорецепции у рыб, птиц. «Двойная страховка» у млекопитающих.
Тема 13. Альгезирецепция, активные сенсорные системы
Альгезирецепция ее особенности и биологическое значение. Причины отсутствия способности воспринимать боль у многих видов животных. Отсутствие раздражителей специфической модальности. Реакции на болевые раздражители у земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. Явление автономии у пресмыкающихся.
Специфика «активных» сенсорных систем. Электрические сенсорные системы у «электрических рыб». Системы эхолокации у ласточек, летучих мышей, дельфинов. Магнитная чувствительность у насекомых и птиц.
Тема 14. Ориентация животных в пространстве
Многообразие раздражителей, воздействующих на животных. Фильтрация стимула. «Сигнальный» раздражитель. Память животных. Ассоциации как условие ориентации животных. Отличие ассоциаций от условных рефлексов. Отсутствие ассоциаций у простейших, кишечнополостных и их возникновение у членистоногих.
Ориентация у насекомых. «Ориентировочный» полет. Восприятие поляризованного солнечного света. «Компасные движения». Роль запаха в ориентации. Способы ориентации у рыб, земноводных и пресмыкающихся. Особенности ориентации птиц. Инерциальная чувствительность. Роль инстинкта и научения в способности к ориентации у птиц. Миграции. Способность к ориентации в длительных перелетах. Типы ориентации у млекопитающих. Изменение ориентации животных в зависимости от времени суток.