
- •Федеральное агентство по образованию
- •Зоопсихология и сравнительная психология
- •020400 (030301) Психология
- •Пояснительная записка
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Содержание учебной дисциплины Раздел 1. Введение в зоопсихологию
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы зоопсихологии
- •Тема 2. История развития зоопсихологии
- •Раздел 2. Развитие психики и форм поведения животных в филогенезе
- •Тема 3. Эволюция психики в филогенезе
- •Тема 4. Эволюция форм поведения
- •Тема 5. Проблема сознания у животных
- •Раздел 3. Развитие психической активности животных в онтогенезе
- •Тема 6. Пренатальный период развития психики
- •Тема 7. Ранний постнатальный период
- •Тема 8. Ювенильный период
- •Раздел 4. Сенсорно-перцептивные системы животных
- •Тема 9. Хеморецепция
- •Тема 10. Тангорецепция и фонорецепция
- •Тема 11. Фоторецепция
- •Тема 12. Терморецепция и статорецепция
- •Тема 13. Альгезирецепция, активные сенсорные системы
- •Тема 14. Ориентация животных в пространстве
- •Раздел 5. Поведение животных
- •Тема 15. Индивидуальное поведение
- •Тема 16. Брачное поведение
- •Тема 17. Семейное поведение
- •Тема 18. Общественное поведение
- •Тема 19. Стадное поведение
- •Тема 20. Агрессивное поведение
- •Тема 21. Конфликтное поведение
- •Тема 22. Коммуникация животных
- •Тема 23. Мотивация поведения животных
- •Раздел 6. Сравнительная психология
- •Тема 24. Введение в сравнительную психологию
- •Тема 25. Сравнительные аспекты психики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Развитие психики в филогенезе (3 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 2. Развитие поведения в филогенезе (4 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 3. Развитие психики в онтогенезе (4 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 4. Агрессивное поведение (2 ч.) Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 5. Конфликтное поведение (2 ч.)
- •Тема 6. Коммуникация животных (2 ч.)
- •Список понятий для составления словаря психологических терминов
- •Вопросы к промежуточному контролю
Тема 21. Конфликтное поведение
Понятие конфликта. Виды конфликтов у животных («приближение – приближение», «удаление – удаление», «приближение – удаление»). Территориальные конфликты. Ухаживание как конфликтная ситуация.
Поведение животных в конфликте, типы его разрешения. Стресс, его значение для поведения. Физиологические изменения в организме при стрессе. Стресс и дистресс. Влияние длительного стресса на состояние животного. Длительные конфликты и экспериментальные неврозы.
Феномен смещенной активности, его значение и механизм возникновения. Теории смещенной активности.
Тема 22. Коммуникация животных
Языки животных и язык человека. Соотношение понятий «общение» и «коммуникация». Проблема определения коммуникативного акта у животных. Необходимость коммуникации для группового поведения, ее инстинктивный характер. Особенности коммуникации животных. Средства коммуникации у различных видов животных: движения-танцы, жестикуляция, позы, мимика, запахи, звуки. Феномен «танца пчел». Градуированные и постоянные сигналы в коммуникации животных.
Проблема переживания и выражения эмоций высшими млекопитающими в процессе коммуникации. Особенности межвидовой коммуникации. Эксперименты по обучению высших животных искусственным языкам (амслен, йеркиш). Объем словаря антропоидов, использование знаков в переносном смысле и в новых ситуациях. Обучение языкам-посредникам дельфинов.
Коммуникация животных и общение человека: сходство и различие.
Тема 23. Мотивация поведения животных
Роль мотивации в поведении животных. «Спонтанная» активность. «Рефлекс цели» (И.П. Павлов). Мотивация и постоянство внутренней среды организма. «Золотое правило саморегуляции». Флуктуации реактивности. Возникновение потребности. Мотивационное возбуждение. Общая и специфическая мотивация поведения. Связь мотивационных состояний с эмоциональными ощущениями. Биологическое значение эмоций для процесса оценивания степени удовлетворения потребности. Стадии мотивационного состояния. Способы измерения силы мотивации.
Раздел 6. Сравнительная психология
Тема 24. Введение в сравнительную психологию
Объект, предмет и методы сравнительной психологии. Ее связь с общей, возрастной психологией и зоопсихологией. Роль сравнительной психологии в выявлении биологических корней и предпосылок происхождения и развития психики человека. Современное состояние и перспективы развития сравнительной психологии.
Тема 25. Сравнительные аспекты психики
ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА
Генетическое родство и качественное различие психики животных и человека. Инстинкты в поведении человека. Эволюция поведения в ходе антропогенеза.
«Ручное мышление» антропоидов. Предметная деятельность обезьян как фактор зарождения трудовой деятельности человека.
Групповое поведение обезьян. Потребность в общении. Отличия сообщества животных от человеческого общества.
Язык животных и его отличия от человеческой речи. Коммуникация обезьян. Формирование человеческого языка.
Интеллект высших животных и человеческое сознание: сопоставительная характеристика. Предпосылки зарождения и эволюция сознания человека в ходе антропогенеза.
Развитие психики на ранних этапах онтогенеза человекообразных обезьян и человека. Игры животных и детей. Проблема соотношения биологического и социального в психике человека.