Раздел I. Общие основы педагогики

Наименование

дисциплины / курса

Уровень образования

Статус дисциплины

в учебном плане

Количество часов в учебном плане

Форма отчетности

Курс, семестр

Педагогика

бакалавр

Базовая часть профессионального цикла

146

Курсовой экзамен

1 курс

2 семестр

Смежные дисциплины по учебному плану:

Возрастная психология, педагогическая психология, философия, история психологии.

ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ

(проверка знаний и умений на входе)

Тема или задание текущей аттестационной работы

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Итого:

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ

(проверка знаний и умений по дисциплине)

Тема или задание текущей аттестационной работы

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Практическое занятие № 1

Общая характеристика педагогической профессии.

1.Доклад на семинаре.

2.Выстпуление на семинаре.

3.Рецензирование выступления

1-а

2-а

3 -а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 2

Педагогическая теория К.Д.Ушинского.

1.Доклад на семинаре.

2.Выстпуление на семинаре.

3.Рецензирование выступления

1-а

2-а

3 -а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 3

Теория свободного воспитания Л.Н.Толстого, ее воплощение в деятельности Яснополянской школы.

1. Доклад.

2.Выстпуление на семинаре.

3.Рецензирование выступления

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 4

Дидактическая система М. Монтессори.

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3.Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 5

Педагогическая деятельность А.С.Макаренко.

1.Доклад

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 6

Гуманизм воспитательной системы Я.Корчака

1.Доклад

2. Участие в дискуссии

3.Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 7

Аксиологические основы педагогики

1. Доклад

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1- а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 8

Законы, закономерности обучения

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2- а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 9

Формы организации педагогического процесса

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 10

Педагогика одарённых детей

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

4. Письменная проверочная работа

1-а

2-а

3-а

4-а

1

1

1

1

4

4

2

4

Проверка самостоятельной работы студентов по составлению аннотации

Актуальная дидактическая проблематика в журналах: «Педагогика», «Народное образование», «Человек и образование», «Мир психологии» и др. Составление аннотации статьи.

1. Составление аннотации статьи педагогической проблематики.

1- в/а

2

8

Практическое занятие № 11

Факторы становления и развитие личности

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 12

Методы стимулирования в методике воспитания. Технология коллективных творческих дел

1. Письменная проверка

1-а

1

4

Практическое занятие № 13

Социальные группы и коллектив, их влияние на становление личности

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 14

Современные проблемы воспитания школьников и пути их решения (нравственное воспитание, трудовое воспитание)

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

Практическое занятие № 15

Проектирование и организация взаимодействия подрастающего поколения с информационной средой

1. Доклад.

2. Участие в дискуссии

3. Рецензирование выступления.

1-а

2-а

3-а

1

1

1

4

4

2

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ

Тема или задание текущей аттестационной работы

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

См задания для в/а аттестации БАЗОВОГО модуля.

Итого:

31

100