1.3. Содержание дисциплины

МОДУЛЬ № 1. Происхождение романских языков

Комплексная цель. Сформировать у студентов научное представление о предмете и задачах курса, о развитии романских языков в неразрывной связи с историей говорящих на них народов. Ознакомить студентов с основными периодами развития латинского языка – основы романских языков. Рассмотреть понятия субстрат, суперстрат и адстрат применительно к романским языкам.

Латинский язык - основа романских языков

Общие сведения о группе романских языков. Этапы истории латинского языка. Архаический период. Классический период. Поздний период. Латынь в Средние века и в Новое время.

Письменные свидетельства народной латыни

Надписи как своеобразное отражение территориально и хронологически дифференцированных “образцов” латинской речи; стереотипность формул и посвящений.

Книжный характер языка памятников религиозного содержания (переводы Библии, описание паломников, жизнеописания святых и т. п.); отклонения от классической нормы. Литература исторического содержания: “История франков” Г. Турского, “Хроника” Фредегария (?), и др. Связь между образованностью автора и близостью к классическим нормам; объективный характер отступления от норм (фактор времени).

Трактаты по медицине, кулинарии, архитектуре и т. п. Разговорный характер отдельных рекомендаций, рецептов, описаний. Тексты юридического содержания. Свидетельства позднелатинских грамматик (Проб, Донат и др.), приложение к грамматике Проба, глоссы и схолии как источники сведений о некоторых инновациях латинской разговорной речи.

Сходный характер несоответствий литературной норме классического периода в позднелатинских памятниках и более ранних (в том числе доклассических) свидетельствах латинской разговорно-обиходной речи (Плавт, Теренций, Петроний).

Романия как историческое понятие

Европа и Средиземноморье в середине V в. до н.э. Основные группировки племен (кельты, иберы, фракийцы, германцы, славяне и т.д.). Апеннинский полуостров и прилегающие к нему острова, этнический состав населения: группа италийских племен (умбры, латины, оски, вольски, эквы, самниты, сабины и др.); понятие об италийских языках; племена неиталийского происхождения (лигуры, венеты, этруски, мессапы и т.д.) Греки; греческие и финикийские колонии в бассейне средиземного моря; эллинистические государства; Северная Африка. Уровень экономической, политической и культурной жизни различных племен и государств, их взаимоотношения, языки, языковые контакты.

Древний Лациум, выдвижение Римской общины; римская экспансия на Апеннинском полуострове; первые провинции (Сицилия, Сардиния, Корсика). Политика Рима в отношении завоеванных областей.

Распространение римского господства за пределами Апеннинского полуострова, сопротивление коренного населения, образование римских провинций Испании, Галлии, Африки, Азии и др. Понятие романизации. Стихийный и организованный характер распространения на покоренные территории римской культуры, обычаев, латинского языка. Различная степень глубины и интенсивности романизации отдельных областей. Особенности романизации Дакии. Границы древней Романии к середине II в. до н.э.

Столкновение римской цивилизации с греческой, латино-греческий билингвизм. Римляне в Германии и Британии.

Внутриполитический и внешнеполитический кризис Римской империи. Падение Западной Римской империи. “Варварские” племена и государства (вестготы, свевы, вандалы, бургунды, гунны, франки, остготы, лангобарды и т.д.) в пределах Западной Римской империи. Арабы и норманны на бывших римских территориях. Славяне на юго-востоке Европы.

Дальнейшие исторические судьбы областей, образовавших впоследствии языковую Романию. Различие исторических условий формирования соответствующих народностей и наций как одна из основных причин расхождений в истории языков романской группы.

Романский элемент за пределами Европы (Латинская Америка, Канада, острова Тихого океана, Африка, азия и т.д.). Образование креольских языков как результат насаждения романских языков в колониях и зависимых странах. Кризис колониальной системы и судьба романских языков.

Диалектное дробление внутри романского ареала, его историческое объяснение. Образование романских литературных языков и судьба диалектов.

Теории о происхождении романских языков

Проблема народной латыни. Живая латинская речь позднего периода (III – VII вв.) как основа романских языков; отсутствие памятников, непосредственно ее отражающих. “Народная (вульгарная) латынь” как результат научной реконструкции. Приемы и методы реконструкции в области фонетики, грамматики и лексики; “ошибки” позднелатинских авторов и данные сравнительно-исторического изучения романских языков как основные источники воссоздания разговорной латыни предроманского периода. Трудности определения момента “затухания” латыни как языка живого общения и образования самостоятельных романских языков (точки зрения Ф.Ж. Моля, Г.Ф. Мэллера и др.)

Разногласия в истолковании термина: “народная (вульгарная) латынь” как стилистическая (разговорно-обиходная) разновидность латинского языка 1. во все периоды его существования, включая архаическую латынь; 2. в течение лишь нескольких столетий, непосредственно предшествовавших образованию романских языков. Вопрос о единстве “народной латыни”. Отсутствие ярко выраженных региональных отличий в памятниках латинского языка позднего периода. Косвенные свидетельства расхождений, попытки гипотетически восстановить границы латинских диалектов и их наиболее характерные черты.

Проблема происхождения романских языков. Единство генетического источника, общность перехода от синтетического строя к аналитическому. Образование различных языковых систем. Обзор основных теорий происхождения романских языков (XIX – XX вв.): концепции Г. Шухардта, Г.И. Асколи, Г. Грёбера, Ф.Ж. Моля и др. Современное решение проблемы (объяснение расхождений языков романской группы совокупностью и взаимодействием ряда факторов: этнических (субстрат – суперстрат – адстрат), хронологических, социальных).

Сходства в строе романских языков и их языковая специфика как форма проявления их генетического родства и единых направлений качественных преобразований. Сравнительно-историческая типология романских языковых систем.

Проблема классификации романских языков

Отсутствие надежных и однозначных критериев классификации. Наиболее распространенные концепции (Ф.Диц, И.Асколи, В.Мейер-Любке, А.Алонсо, К. Тальявини, и др.)

Румынский и молдавский среди романских языков. Языковая специфика ретороманского. Исчезнувший далматинский и его место в романской языковой группе. Испанский и португальский в странах Латинской Америки. Французский в Канаде. Проблема “язык – диалект”: гасконский, галисийский, франко-провансальский, арумынский, истрорумынский, мегленорумынский.

Изучение закономерностей языкового развития. Понятие внутренних законов развития языка. Противоречие между формой выражения отдельных грамматических категорий и их содержанием как один из действенных импульсов структурных преобразований. Становление романских систем как единство и борьба противоположных факторов внутриязыкового развития. Общее направление языковой эволюции и частные формы ее реализации в различных областях Романии.

МОДУЛЬ № 2. Становление фонетических систем романских языков

Комплексная цель. Ознакомить студентов с основными фонетическими процессами, происходившими в народной латыни и повлиявшими на формирование фонетических систем романских языков. Рассмотреть понятие фонетического закона применительно к романским языкам. Развивать логическое и аналитическое мышление.

Фонетические изменения народной латыни

Пути и предпосылки фонетических изменений. Понятие фонетического закона. Просодическая структура слова. Характер ударения в латинском языке и романских языках. Фонетические изменения, связанные с изменением ударения: ослабление конечных и синкопа послеударных гласных. Перемещение ударения в группах слов определенных типов: пропаракситоны с i, e в гиате, слова с группой согласных muta cum liquida, приставочные глаголы.

Изменения в ударном вокализме народной латыни. Изменения в безударном вокализме. Изменения в области дифтонгов: стяжение прежних дифтонгов и появление новых. Типы дифтонгизации.

Изменения в области латинского консонантизма: ассимиляция, судьба конечных согласных, палатализация. Этапы палатализации. Образование аффрикат и мягких согласных. Развитие согласных и групп согласных в интервокальной позиции. Фонетические явления, связанные с развитием некоторых консонантных групп: геминаты, явления пртезы, эпентезы и т.п. Метатеза (перестановка звуков). Развитие конечных латинских согласных.

Общероманские направления развития в области фонетики

Вторичная романская дифтонгизация, комбинаторные изменения гласных и согласных и т.д. Индивидуальные черты романских фонетических систем. Пространственные и временные границы фонетических изменений.

МОДУЛЬ № 3. Аналитические тенденции развития