Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по СРС биохимия.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
12.08.2019
Размер:
2.24 Mб
Скачать

8.Конечным продуктом аэробного гликолиза является:

1. СО2

2. Н2О

3. НАДН Н

4. Лактат

5. Пируват

9. В аэробном гликолизе:

А. НАД

Б. АТФ

В. Оба

Г.Ни один

1. Регенерируется в ЦПЭ

2. Конечный продукт

3. Образуется в реакции 3-фосфоглицерат →2-фосфоглицерат

4. Синтез сопряжен с ЦПЭ

10.Выберите утверждения, правильно характеризующие оба челночных механизма:

А. Серия реакций, обеспечивающих перенос восстановительных эквивалентов от НАДН в ЦПЭ

Б. Образующийся в цитозоле в ходе окислительно-восстановительной реакции продукт с помощью белков-переносчиков транспортируется на внутреннюю мембрану митохондрий

В. Регенерируемый в цитозоле НАД повторно участвует в гликолизе

Г. Окисление НАДН посредством челночных механизмов обеспечивает образование АТФ в аэробном гликолизе.

Д.Все верно.

Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию по теме:«Регуляция содержания сахара в крови». Исходный уровень знаний:

  • Источники глюкозы в крови.

  • Понятие о глюкозе крови и других редуцирующих веществах.

  • Пути использования глюкозы и глюкозо-6-фосфата в клетке

  • Гормональная регуляция активности ферментов.

Студент должен знать

  • Глюкоза крови, как важнейший метаболит углеводного обмена

  • Роль печени в регуляции уровня глюкозы в крови: синтез и мобилизация гликогена в печени.

  • Понятие о глюконеогенезе (цикл Кори), необратимые реакции.

  • Гормональную регуляцию уровня глюкозы в крови (инсулин и контринсулярные гормоны)

  • Нарушение углеводного обмена: голодание и сахарный диабет

  • Сахарные кривые, их диагностическое значение.

Студент должен уметь:

  • Написать процессы синтеза и мобилизации гликогена в печени; охарактеризовать ферменты и отметить роль гормонов в регуляции данных процессов

  • Написать необратимые реакции глюконеогенеза, объяснить роль данного процесса.

  • Объяснить основные симптомы сахарного диабета, причины и механизм возникновения.

  • Изобразить виды сахарных кривых и интерпретировать результаты.

Придя на занятие:

  • Определить уровень глюкозы в крови. Интерпретировать полученные данные и сделать соответствующие выводы.

Основная литература:

  • Березов Т.Т. , Коровкин Б.Ф. «Биологическая химия», Москва «Медицина», 1998, стр.357-363.

  • Биохимия : Учебник / под ред. Е.С.Северина. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003, стр. 355-370.

  • Северин Е.С., Алейников Т.Л., Осипов Е.В.Биохимия.- М.: Медицина, 2000, стр. 93-97, 100-103, 106-109.

  • Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами/ Под. ред. Чл.-корр.РАН, проф. Е.С.Северина, проф. А.Я.Николаева. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001, стр.142-153, 154-160

  • Дзугкоева Ф.С, Каряева Э.А., Гурина А.Е., Ампарцумян Н.М., Дзугкоев С.Г. «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция», Учебное пособие с грифом УМО МЗ РФ, Владикавказ, 2007, стр. 73-82.

  • Дзугкоева Ф.С, Каряева Э.А., Гурина А.Е., Ампарцумян Н.М., Дзугкоев С.Г. «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» Тестовые задания, Владикавказ, 2007, стр. 40-46.

  • Дзугкоева Ф.С.,Каряева Э.А., Гурина А.Е., Можаева И.В., Такоева Е.А. и др. «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 1, Владикавказ 2008, стр. 145-151.

Дополнительная литература:

  • Мак-Мюррей. Обмен веществ у человека, М.: «Мир», 1980, стр.172-175, 185-194

  • Ленинджер А. Основы биохимии. М. «Мир», 1985, Т.II, стр.601-616; Т.III, стр. 752, 772-775.

  • Биохимические основы патологических процессов под редакцией Северина, Москва, 2000.

  • Б.Гринстейн, А.Гринстейн «Наглядная биохимия», М.ГЭОТАР-МЕД, 2000, стр.86-87, 90-91

  • Кухта В.К., Морозкина Т.С., Олецкий Э.И., Таганович А.Д. «Биологическая химия». – Минск, 2008, стр. 161-166, 172-176, 189-192.

  • Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл «Биохимия человека», М. «Мир», 1993, Т.I, стр. 189-199, 212-224.