3 Структуры нахождения в не устоявшемся равновесии. Инстинкты 1(1 диктуют человеку желание, даже невыполнимые, а Superego– следит за моралью. Еgo - посередине.

Психоанализ:

врач занимает в глазах пациента роль идеального родителяВедущее положение врача обязательно и безоговорочноВозникает канал, по которому происходит обмен энергииВрач может проникнуть в бессознательный слой и объяснить причины невротического состоянияПациент рассказывает обо всемАнализ причин невротического состояния строится из интерпретации символов, их объяснения, при этом пациент не критикуетТогда пациент может осознать свое бессознательное.

Некоторые положения Фрейдизма:

Психологическое развитие человека движимо личностными мотивами. Развитию личности противостоит окружающая среда, к ней нужно приспособиться. Движимые силы психологического развития врожденные и бессознательны. Основная структура личности складывается в детстве и в дальнейшем существенных изменений не претерпевает.

Неофреидизм: ученики и последователи Фрейда:

К. Юнг; Карен Хорни; Эрик Эролин.

Главная сила, определяемая поведение человека: чувство общественности с людьми, стимулирующие социальные кон-такты.

Важная тенденция: стремление сохранить в целостности свою индивидуальность.

Определяющий путь: возможность менять направление развития личности, формирование собственного пути развития.

Творческое «Я»=> личность уникальная (себя творит, осознанно управляет собой).

Стремления к превосходству: стимул для самосовершенствования.

Чувства влияют на общество в целом.

Механизм для развития личности - компенсация:

а) сверхкомпенсация (знания и умения на пользу людям)

б) неполная компенсация (может привести к возникновению комплекса неполноценности).

в) полная компенсация (приводит к снижению влияния физических дефектов, к личному росту).

г) мнимая компенсация (может затормозить личный рост, ребенок спекулирует своей ущербностью).

Транзактная психология: Э. Берн.

Развитие личности происходит в контактах с другими людьми-(взрослая и ведущая позиции).

Ego - совместимость эмоций, установок и схем поведения, которые могут измениться и проявляться по разному в различных ситуациях.

Родитель Взрослый Ребенок

Для человека важнее любые впечатления, чем никакие. 2 детства в коре головного мозга хранится информация, ко-торая в любой момент может стать актуальной:

20. Темперамент

Темперамент – врожденные индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов, динамичные характеристики скорости реагирования, степень эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к среде и поведение.

Динамика – интенсивность, продолжительность психических процессов, внешние особенности поведения.

Темперамент характеризует динамичность, не характеризует позицию, взгляды, интересы, убеждения, не может определить ценности, не определяет возможности.

Компоненты, определяющие темперамент:

1) Общая активность психической деятельности и поведения человека.

2) Двигательная или моторная активность. Состояние активности двигательного и речевого аппарата. Выражается в резкости, быстроте, силе, интенсивности мышечного движения, говорливости.

3) Эмоциональная активность, впечатлительность, подвижность, импульсивность

Чистого темперамента не существует, есть только предположения. Нет хорошего и плохого темперамента. Существует прямая зависимость между типом темперамента и деловыми качествами. Предрасположенность к типу темперамента – генетическая предрасположенность.

Типы темперамента (Гиппократ определял по содержанию жидкости в организме):

1) Кровь (сангвиники) – жизнерадостный, подвижный, быстрый, общительный, энергичный.

2) Желчь (холерик) – желчный, раздражительный, возбудимый, не сдержанный, подвижный, с большой сменой настроения, активный, общительный.

3)Слизь (флегматик) – спокойный, уравновешенный, медлительный, медленно переключается от одного вида деятельности на другой, плохо приспосабливается к новым условиям

4)Черная желчь (меланхолик) – болезненный, застенчивый, впечатлительный, полный грусти, замкнутый, быстро утомляется, чувствительный к невзгодам.

И.В. Павлов: физиологическая особенность темперамента – сочетание основных свойств нервной системы, определяющихся типом высшей нервной деятельностью (ВНД). Разделяют 2 основных процесса нервной системы: возбуждение и торможение. Различают 3 свойства этих процессов:

-Сила процессов возбуждения и торможения. Выражается в способности нервных клеток переносить сильные, продолжительные, либо кратковременные, но концентрированные. Определяет работоспособность, выносливость нервных клеток, слабость нервных процессов характеризуются неспособностью. При действии сильных раздражителей нервные клетки переходят в состояние охранительного торможения. Определяют низкую работоспособность, энергия нервных клеток быстро истощается, зато слабая нервная система обладает большой чувствительностью и даже на очень слабый раздражитель может дать реакцию.

-Уравновешенность. Пропорциональное соотношение процессов возбуждения и торможения. У некоторых уравновешены эти процессы, а у некоторых нет.

-Подвижность, сменяемость. Быстрота сменяемости процессов возбуждения и торможения.

Выделил 4 типа ВНД:

1)Слабый, болезненный, меланхолик. Не могут выдерживать концентрированные, сильные раздражители. При действии сильных раздражителей задерживается выработка условных рефлексов. Отличаются высокой чувствительностью на действие раздражителей.

2)Сильный, уравновешенный, тип живой, сангвиник. Н.с. сильная, процессы возбуждения и торможения сильные, подвижные.

3)Сильный, неуравновешенный, безудержный (холерик). Возбуждение сильное, торможение замедленное, быстрые, подвижные, быстрая сменяемость, неустойчивость нервных связей.

4)Сильный, уравновешенный, инертный, малоподвижны, процессы возбуждения и торможения уравновешены.

Тип нервной деятельности врожденный, это природный данные.

Выделил 3 «чисточеловеческих» видов Н.Д.:

-мыслительная (склонность к детальному анализу, рассудительность, абстракто-логическое мышление)

-художественная (образная, большая эмоциональность, яркость воображения, непосредственность и живость в восприятии действительности)

-средний (до 80% всех людей, уравновешивается рациональное и эмоциональное).

Карл Юнг подразделяет людей на:

-экстравертов (обращенные вовне, общительные, активные, оптимистичные, подвижные – сангвиники, холерики.) Правое полушарие.

-интроверты (обращенные внутрь себя, малообщительные, сдержанные, отделены ото всех, серьезные в приятии решения, контролируют эмоции – флегматики, меланхолики.) Левое полушарие.

Х. Азейнк: разработал теорию «Черт личностей». Под чертой понимает некие предрасположенности реагировать так или иначе в той или иной ситуции. Личность организована иерархически – состоит из 4 уровней. Низший, простейший уровень называется уровень конкретных реакции. Потом уровень привычных реакции. Потом уровень черт (1+2). При совместимом действии черт - уровень суперфакторов.