
- •Роль смк в деятельности политических партий и движений
- •Влияние предпринимательства на деятельность смк
- •Проблемы социальной ответственности в сми
- •Перечислите основные правила теле интервью
- •Механизмы и приемы защиты прав личности в смк
- •Политическая реклама
- •Проведение рейтингов. Отличие от других методов исследования
- •Социальная реклама и сми
- •Изучение духовной сферы общества с помощью контент – анализа (Кино, музыка, радио...)
- •Программа научного исследования: структура и содержание
- •Основные методы научного анализа
- •Сравните анкетирование, интервью и наблюдение как варианты общения в социологическом исследовании
- •Перечислите виды и условия организации выборки для социологического исследования смк
- •Характеристика качественных методик изучения смк: отличие от количественных
- •Разница между реальной и потенциальной аудиторией смк
- •Дайте характеристику социологической информации
- •Принципы и правила составления анкеты
- •Электронные средства измерения аудитории смк
- •Проблема, объект и предмет исследования
- •Какое место занимает политическая реклама в массовой коммуникации?
- •Теоретические и практические модели коммуникации
- •Пресса и выборная кампания
- •Программа и предметное поле исследования
- •Какие интересы и потребности массовой аудитории удовлетворяет пресса?
- •Требования к анкете
Разница между реальной и потенциальной аудиторией смк
Аудитория СМИ в социологии журналистики определяется как совокупность людей - адресатов журналистских произведений, возникающая на основе общности их информационных интересов и потребностей, а также форм, способов и каналов их удовлетворения. Потенциальная аудитория – это количество людей, которые технически досягаемы для доставки информации. По отношению к печатному СМИ это все люди, проживающие в зоне его распространения.
Целевая аудитория издания – это его наиболее желательные потребители, те, для кого это издание предназначено в первую очередь. Понятие «целевая аудитория» возникло, когда развитие медиарынка и появление большого количества изданий привело к тому, что все более значительная часть каналов стремится удовлетворить запросы лишь части потенциальной аудитории. Таким образом, из потенциальной аудитории, как правило, выделяют целевую аудиторию как «обладающую набором общих социальных характеристик и состоящую из людей с едиными информационными интересами, которые, в свою очередь, обусловлены единством социальных статусов (в частности, профессиональных), базовых ценностей (национальных, религиозных, классовых и др.), образа жизни и степени доступа к информации и возможности ее использования как ресурса».
Изучение потенциальной аудитории СМИ начинается с определения ее величины, размера и продолжается исследованием ее состава. Исходными при этом становятся данные о населении города или региона распространения СМИ. Размеры потенциальной аудитории СМИ не остаются постоянными. Со сменой поколений и по другим причинам — притоку в регион иммигрантов, изменению характера его экономики, и др. — они меняются, и это приходится учитывать руководителям редакции. К изучению реальной аудитории обычно приступают лишь по прошествии времени, в течение которого определяется оптимальный процесс подготовки и выпуска очередных номеров или программ СМИ, его распространения, форм и методов контактов с потребителями его товаров. Обычно для этого требуется не менее полугодия, а то и года.
Дайте характеристику социологической информации
Социальная информация в широком смысле представляет собой знания, сообщения, сведения о социальной форме движения материи и других ее формах.
Информационная модель — совокупность сведений, адекватно отражающих состояние объекта изучения и внешней среды.
Информационная картина мира включает в себя и человека как естественную универсальную информационную систему, так как человек обладает аппаратом чувств и эмоций, мышлением и памятью, с помощью которых информация собирается, хранится, передается и используется в личных и общественных целях.
Концепция информационного общества представляет знания как приоритетный ресурс общества и главную силу в социально-экономическом преобразовании общества. Перемены в таком обществе происходят в трех направлениях: превращение информации в общественный продукт и ресурс; развитие новых информационных технологий, приобретающих особую социальную значимость; социально-структурные изменения, происходящие в обществе.
На основе концепции информационного общества предложены следующие концепции:
- информационного конформизма, где главное то, что люди повторяют суждения, противоречащие собственной позиции. Слабовольный человек социально зависит от общества и готов изменить свои взгляды на принятую большинством точку зрения;
- о социальной информации, согласно которой объектами отражения информации являются природа, человек, общество, явления и процессы, реальные действия.
Содержание и формы информации можно классифицировать по следующим основаниям:
- биологическая;
- по способу передачи — вербальная и невербальная;
-по назначению — личная, массовая, справочная, деловая, официальная/неофициальная, бытовая;
- по качеству — ценная (достоверная, полезная, важная, полная), своевременная, оперативная, актуальная, понятная, логичная, конкретная, однозначная;
- по воздействию на органы чувств — зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая, осязательная, интуитивная;
- по сферам общественной жизни — экономическая, политическая, правовая, культурная, философская, социологическая, управленческая, историческая, психологическая, военная;
- по формам передачи — устная, письменная, текстовая, графическая, звуковая, символьная, кодовая;
- по степени доступности — открытая и конфиденциальная;
- по уровню обработки — первичная (полученная по факту события) и вторичная (после обработки первичной);
- по метрическим свойствам — параметрическая (результаты измерения), топологическая (карты, рисунки, схемы), абстрактная (формулы, символы, понятия, образы).
При анализе социальной информации используют два подхода:
семантический, определяющий качественные параметры —содержание, смысл, значение;
вероятностно-статистический — определяющий количество информации как физически измеряемой величины; качественная сторона при этом игнорируется.