5. Формы мышления.

Понятие - форма мышления, которая отражает связь между предметами и явлениями. Суждение - это утверждение или отрицание чего либо. Умозаключение (вывод)- делается на основе нескольких суждений.

5. Проявление темперамента в общении и поведении человека.

Холерик думает, а, следовательно, говорит быстро и эмоционально. Ему трудно удержать мысль, потому он перепрыгивает с темы на тему. Воспринимать информацию он привык тоже быстро. Долгие и подробные объяснения могут даже его разозлить.

Сангвиник в общении активен, но уравновешенность помогает ему пристроиться к любому собеседнику. Он способен четко выстроить линию изложения своих мыслей и следовать ей. Медлительный рассказчик скорее нагонит на него тоску, чем разозлит.

Флегматик очень основателен по жизни и в общении. Долго вникают в тему, но, вникнув, копает очень глубоко. В изложении мыслей последователен, но иногда слишком углубляется в детали. Очень стабилен эмоционально, поэтому создаёт впечатление хладнокровного, сдержанного собеседника.

Меланхолик обладает медлительным и неуравновешенным типом нервной системы. Его эмоции нестабильны, он сверхчувствителен к критике, а потому в общении с ним надо быть очень корректным.

5. Основные мыслительные операции.

Анализ- разделение предметов и явлений на составляющие части.

Сопоставление- выяснение различий между предметами и явлениями.

Синтез- позволяет в едином процессе мысленно переходить от частей или свойст к целому.

Обобщение- объединение предметов и явлений по их общим признакам.

5. Психологическая характеристика типов темперамента.

По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом:

Холерик- преобладает возбуждение над торможением. быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро.

Сангвиник- уравновешенный, легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с людьми.

Флигматик- уравновешенный, но инертный, медлителен, спокоен, нетороплив.

Милонхолик- слабая нервная система, медлителен, пассивен, застенчивые.

5. Развитие мышления в персоногенезе.

персогенез - процесс формирования личности под влиянием внешних и внутренних психологических факторов.(становление личности)

Развитие мышления ребенка происходит постепенно. Поначалу оно в большой степени определяется развитием манипулирования предметами. Манипулирование, которое вначале не имеет осмысленности, затем начинает определяться объектом, на который оно направлено, и приобретает осмысленный характер. В своем становлении мышление проходит две стадии: допонятийную и понятийную. Допонятийное мышление – это начальная стадия развития мышления у ребенка, когда его мышление имеет другую, чем у взрослых, организацию; суждения детей – единичные, о данном конкретном предмете. Понятийное мышление приходит не сразу, а постепенно, через ряд промежуточных этапов.

5. Понятие о темпераменте. Учение о темпераменте в истории психологии. Темперамент- врожденные особенности человека, которые обуславливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.

Гепократ: Преобладание жёлтой жёлчи (др.-греч. χολή, холе, «жёлчь, яд») делает человека импульсивным, «горячим» — холериком.

Преобладание лимфы (др.-греч. φλέγμα, флегма, «мокрота») делает человека спокойным и медлительным — флегматиком.

Преобладание крови (лат. sanguis , сангвис, сангуа, «кровь») делает человека подвижным и весёлым — сангвиником.

Преобладание чёрной жёлчи (др.-греч. μέλαινα χολή, мелэна холе, «чёрная жёлчь») делает человека грустным и боязливым — меланхоликом.